A. | 3.5p mol | B. | (3m+n/2)mol | C. | (3m+n)mol | D. | (3m+n/2-3 p)mol |
分析 根據(jù)原子守恒可知,反應后混合氣體的耗氧量即是m molC2H4和n molH2燃燒的耗氧量,反應物為CO2和H2O,根據(jù)C原子、H原子守恒計算出CO2和H2O的物質(zhì)的量,再根據(jù)O原子守恒計算消耗的氧氣物質(zhì)的量.
解答 解:反應前后C原子和H原子的物質(zhì)的量沒有發(fā)生變化,則混合氣體的耗氧量即是m molC2H4和n molH2的耗氧量,根據(jù)碳原子守恒n(CO2)=2n(C2H4)=2m mol,根據(jù)H原子守恒n(H2O)=2n(C2H4)+n(H2)=(2m+n)mol,
根據(jù)O原子守恒,則2n(O2)=2n(CO2)+n(H2O)=4m mol+(2m+n)mol=(6m+n)mol,
則消耗的氧氣的物質(zhì)的量n(O2)=(3m+0.5n)mol,
故選B.
點評 本題考查混合物的計算,題目難度不大,關鍵清楚反應后混合氣體的耗氧量即是m molC2H4和n molH2燃燒的耗氧量.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.4mol氧氣 | B. | 4℃時,5.4mLH2O | ||
C. | 標準狀況下5.6L二氧化碳 | D. | 10g氖 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 100 ml 容量瓶、40 g | B. | 500 ml 容量瓶、40 g | ||
C. | 100 ml 容量瓶、80 g | D. | 500 ml 容量瓶、80 g |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
提出假設 | 驗證假設 | 得出結(jié)論 |
①能使紅色布條褪色是HCl ②能使紅色布條褪色是HClO ③能使紅色布條褪色是Cl2(寫化學式) | 實驗①:把紅色布條伸入稀鹽酸中,紅色布條不褪色. 實驗②:E、F分別裝入A(填標號),干燥的紅色布條不褪色,濕潤的紅色布條褪色. A.干燥的紅色布條、濕潤的紅色布條 B.濕潤的紅色布條、干燥的紅色布條 | 氯水中的HClO (寫化學式)能使?jié)駶櫟募t色布條褪色. |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | HCl KCl | B. | CO2 SiO2 | C. | NH4Cl CCl4 | D. | NaOH Na2O2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應為放熱反應 | |
B. | 催化劑能降低反應的活化能 | |
C. | 催化劑能改變反應的焓變 | |
D. | 逆反應的活化能大于正反應的活化能 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 此反應是氧化還原反應 | |
B. | 反應瞬間產(chǎn)生大量高溫氣體,推動火箭飛行 | |
C. | 在反應中N2O4做還原劑 | |
D. | R的分子式為C2H8N2 |
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