【題目】下圖是Na202和C02定性、定量實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖。

注射器1中抽取了100mL CO2，U型管中裝有適量小玻璃珠和約1.5g Na2O2粉末。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，打開K1、K2、K4止水夾，關(guān)閉K3止水夾，推動(dòng)注射器1活塞，緩緩將CO2壓至U型管，注射器2活塞緩緩向外移動(dòng)。下列敘述中不正確的是

A. U形管內(nèi)的玻璃珠可防止過氧化鈉粉末被吹和增大過氧化鈉和二氧化碳的接觸面積

B. U形管內(nèi)淡黃色粉末漸漸變白

C. 注射器1活塞推到底后，注射器2中收集到的氣體大于50mL，只是因?yàn)檫�含有CO2

D. 打開膠塞，立即將帶火星的木條伸入U形管中，可驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物之一為氧氣

【答案】C

【解析】

從實(shí)驗(yàn)角度分析回答二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)中的問題。

A項(xiàng)：二氧化碳?xì)怏w與過氧化鈉粉末的反應(yīng)，因接觸不充分難以完全。玻璃珠可分散過氧化鈉，增大其與二氧化碳的接觸面積，并防止過氧化鈉粉末被吹，A項(xiàng)正確；

B項(xiàng)：U形管內(nèi)淡黃色的過氧化鈉粉末與二氧化碳反應(yīng)生成白色的碳酸鈉，B項(xiàng)正確；

C項(xiàng)：緩慢推動(dòng)注射器1的活塞時(shí)，二氧化碳將U形管中原有的空氣推到注射器2中。由于氣固接觸不充分，也有未反應(yīng)的CO2進(jìn)入注射器2中。C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D項(xiàng)：反應(yīng)后會(huì)有生成的氧氣殘留在U形管中，故可打開膠塞，用帶火星的木條伸入U形管中檢驗(yàn)氧氣，D項(xiàng)正確。

本題選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】苯和甲苯相比較，下列敘述中不正確的是（　�。�

A.都屬于芳香烴

B.都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C.都能在空氣中燃燒

D.都能發(fā)生取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】古詩詞是中華文化的瑰寶。下列詩詞、俗語中涉及了化學(xué)反應(yīng)的是（ ）

A.只要功夫深，鐵杵磨成針

B.千里冰封，萬里雪飄

C.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

D.千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】聚乙炔能夠?qū)щ�，下列關(guān)于聚乙炔和聚合物A的說法中正確的是

A. 聚合物A和聚乙炔均能使溴水褪色

B. 兩種聚合物的單體互為同系物

C. 聚合物A的相對(duì)分子質(zhì)量是聚乙炔的兩倍

D. 1mol 兩種聚合物的單體分別與Br2發(fā)生反應(yīng)，最多消耗Br2的物質(zhì)的量之比為2:1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】ClO2是一種優(yōu)良的消毒劑，濃度過高時(shí)易發(fā)生分解，常將其制備成NaClO2固體以便運(yùn)輸和貯存。過氧化氫法制備NaClO2固體的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。

已知：2NaClO3＋H2O2＋H2SO4===2ClO2↑＋O2↑＋Na2SO4＋2H2O

2ClO2＋H2O2＋2NaOH===2NaClO2＋O2↑＋2H2O

ClO2熔點(diǎn)－59 ℃、沸點(diǎn)11 ℃；H2O2沸點(diǎn)150 ℃

圖1

請(qǐng)回答：

(1)儀器A的作用是___________________________________________；冰水浴冷卻的目的是____________________________________(寫出兩種)。

(2)空氣流速過快或過慢，均降低NaClO2產(chǎn)率，試解釋其原因______________________________________。

(3)Cl－存在時(shí)會(huì)催化ClO2生成。反應(yīng)開始時(shí)在三頸燒瓶中加入少量鹽酸，ClO2的生成速率大大提高，并產(chǎn)生微量氯氣。該過程可能經(jīng)兩步反應(yīng)完成，將其補(bǔ)充完整：

①________________________________________________________________________

(用離子方程式表示)，②H2O2＋Cl2===2Cl－＋O2＋2H＋。

(4)H2O2濃度對(duì)反應(yīng)速率有影響。通過圖2所示裝置將少量30%H2O2溶液濃縮至40%，B處應(yīng)增加一個(gè)設(shè)備。該設(shè)備的作用是________，餾出物是________。

圖2

(5)抽濾法分離NaClO2過程中，下列操作不正確的是________。

A．為防止濾紙被腐蝕，用玻璃纖維代替濾紙進(jìn)行抽濾

B．先轉(zhuǎn)移溶液至漏斗，待溶液快流盡時(shí)再轉(zhuǎn)移沉淀

C．洗滌沉淀時(shí)，應(yīng)使洗滌劑快速通過沉淀

D．抽濾完畢，斷開水泵與吸濾瓶間的橡皮管后，關(guān)閉水龍頭

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以氧化鋁為原料，通過碳熱還原法可合成氮化鋁(AlN)；通過電解法可制取鋁。電解鋁時(shí)陽極產(chǎn)生的CO2可通過二氧化碳甲烷化再利用。

請(qǐng)回答：

(1)已知：2Al2O3(s)===4Al(g)＋3O2(g) ΔH1＝3 351 kJ·mol－1

2C(s)＋O2(g)===2CO(g) ΔH2＝－221 kJ·mol－1

2Al(g)＋N2(g)===2AlN(s) ΔH3＝－318 kJ·mol－1

碳熱還原Al2O3合成AlN的總熱化學(xué)方程式是________________________，

該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的條件________。

(2)在常壓、Ru/TiO2催化下，CO2和H2混合氣體(體積比1∶4，總物質(zhì)的量a mol)進(jìn)行反應(yīng)，測(cè)得CO2轉(zhuǎn)化率、CH4和CO選擇性隨溫度變化情況分別如圖1和圖2所示(選擇性：轉(zhuǎn)化的CO2中生成CH4或CO的百分比)。

反應(yīng)Ⅰ CO2(g)＋4H2(g)CH4(g)＋2H2O(g) ΔH4

反應(yīng)Ⅱ CO2(g)＋H2(g)CO(g)＋H2O(g) ΔH5

圖1 圖2

①下列說法不正確的是________。

A．ΔH4小于零

B．溫度可影響產(chǎn)物的選擇性

C．CO2平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度升高先增大后減少

D．其他條件不變，將CO2和H2的初始體積比改變?yōu)?/span>1∶3，可提高CO2平衡轉(zhuǎn)化率

②350 ℃時(shí)，反應(yīng)Ⅰ在t1時(shí)刻達(dá)到平衡，平衡時(shí)容器體積為V L，該溫度下反應(yīng)Ⅰ的平衡常數(shù)為________(用a、V表示)。

③350 ℃下CH4物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖3所示。畫出400 ℃下0～t1時(shí)刻CH4物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線。__________________________

圖3

(3)據(jù)文獻(xiàn)報(bào)道，CO2可以在堿性水溶液中電解生成甲烷，生成甲烷的電極反應(yīng)式是______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向含有Na2CO3、NaAlO2的混合溶液中逐滴加入150 mL 1 mol L-1的HC1溶液，測(cè)得溶液中某幾種離子的物質(zhì)的量的變化情況如圖所示。下列說法不正確的是

A. b和c曲線表示的離子反應(yīng)均為CO32-+H+= HCO3-

B. 結(jié)合H+的能力：AlO2->CO32-> HCO3->Al(OH)3

C. M點(diǎn)時(shí)A1(OH)3的質(zhì)量等于3.9 g

D. 原混合溶液中，CO32-與AlO2-的物質(zhì)的量之比為2∶1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列與含氯化合物有關(guān)的說法正確的是

A. HClO是弱酸，所以NaClO是弱電解質(zhì)

B. 向沸水中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液，可制得Fe(OH)3膠體

C. 六水合氯化鈣可用作食品干燥劑

D. 氯化銨、漂白粉都屬于強(qiáng)電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】傘形酮可用作熒光指示劑和酸堿指示劑。其合成方法為

下列說法不正確的是(　　)

A. 雷瑣苯乙酮、蘋果酸和傘形酮各1 mol與足量Na反應(yīng)生成H2體積之比為2∶3∶1

B. 雷瑣苯乙酮和傘形酮都能跟FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

C. 1 mol雷瑣苯乙酮跟足量H2反應(yīng)，最多消耗4 mol H2

D. 1 mol傘形酮與足量NaOH溶液反應(yīng)，最多消耗2 mol NaOH

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