某校兩個化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,在學(xué)習(xí)了銅和濃硫酸的反應(yīng)后分別探究足量的鋅與濃硫酸反應(yīng)的過程。甲小組設(shè)計了下圖裝置:試回答:

(1)請從甲、乙中選擇合適的裝置填入B、C中,并進(jìn)行正確連接,a接______, c接______(用序號表示)。
(2)D、E兩支試管中CCl4的作用是______。
(3)本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明濃硫酸具有強(qiáng)氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______。
(4)D中出現(xiàn)渾濁的離子方程式為______。
(5)某學(xué)生注意觀察到:實(shí)驗(yàn)開始后,C、D、E中均有氣泡產(chǎn)生;隨后氣泡量減少,品紅溶液褪色,D中出現(xiàn)渾濁;反應(yīng)一段時間后,C、D、E中的氣泡量又會明顯增加。請用化學(xué)方程式表示“反應(yīng)一段時間后氣泡量又會明顯增加”的原因是______。
乙小組設(shè)計了下圖裝置:

(6)分析出乙小組的設(shè)計意圖是______。
(7)裝置B中的藥品是______。
(8)能證明產(chǎn)生SO2和H2先后順序的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。
(15分)(1) 3(或4)  2(各1分,共2分) (2) 防倒吸(2分)
(3) C中品紅溶液褪色(2分)
(4) Ca2++2OH-+SO2===CaSO3↓+H2O(2分)
(5) Zn+H2SO4(。 ZnSO4+H2↑(2分)
(6) 驗(yàn)證產(chǎn)物中先產(chǎn)生水、SO2,后產(chǎn)生H2(2分,其它合理答案參照給分)
(7) 無水CuSO4(或無水硫酸銅) (1分)
(8) C中品紅褪色,D中酸性高錳酸鉀顏色不再變淺后,F(xiàn)中固體由黑色變紅色,G中無水硫酸銅變藍(lán)(2分,其它合理答案參照給分)

試題分析:(1)根據(jù)銅與濃硫酸反應(yīng)的方程式可知,鋅與濃硫酸反應(yīng)的方程式為Zn+2H2SO4(濃)═ZnSO4+SO2↑+2H2O。由于通常狀況下,1體積水中可溶解40體積的二氧化硫氣體,因此裝置乙可防止二氧化硫與品紅作用時被吸入鋅與硫酸反應(yīng)的容器中,二氧化硫與品紅作用,需長管進(jìn),所以正確的連接順序是3(或4),4(或3)接b,c接2,1接d。
(2)二氧化硫易溶于水,難溶于四氯化碳,二氧化硫通過四氯化碳,然后再與澄清的石灰水反應(yīng),起緩沖作用,可防止倒吸。
(3)二氧化硫可使品紅溶液褪色,可用于檢驗(yàn)二氧化硫的存在,所以本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明濃硫酸具有強(qiáng)氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為C中品紅溶液褪色。
(4)二氧化硫和澄清的石灰水反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水,亞硫酸鈣為難溶于水的沉淀,反應(yīng)的離子方程式為Ca2++2OH-+SO2═CaSO3↓+H2O。
(5)鋅為較活潑的金屬,在金屬活動順序表中排在氫的前面,所以鋅能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣。而隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃硫酸的濃度逐漸降低,當(dāng)變?yōu)橄×蛩岷,與鋅反應(yīng)生成氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4(。┄TZnSO4+H2↑。
(6)根據(jù)裝置圖可知,乙小組設(shè)計的裝置,先用白色的無水硫酸銅檢驗(yàn)水的存在,后用品紅檢驗(yàn)二氧化硫的存在,用高錳酸鉀氧化二氧化硫除去二氧化硫,濃硫酸具有吸水性,除去水,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅,氫氣通過熱的氧化銅生成銅和水,水蒸氣遇無水硫酸銅變藍(lán)色,可檢驗(yàn)氫氣的存在,因此該設(shè)計的目的是驗(yàn)證產(chǎn)物中先產(chǎn)生水、SO2,后產(chǎn)生H2。
(7)由于氣體通過溶液時一定會帶出水蒸氣,所以要首先檢驗(yàn)水蒸氣。根據(jù)水蒸氣遇無水硫酸銅變藍(lán)色可知,裝置B中的藥品是無水CuSO4(或無水硫酸銅),用來檢驗(yàn)水的存在。
(8)二氧化硫可使品紅溶液褪色,C中品紅褪色,可檢驗(yàn)二氧化硫的存在。SO2還具有還原性,高錳酸鉀氧化二氧化硫可除去二氧化硫,D中酸性高錳酸鉀不再褪色后,說明二氧化硫已經(jīng)除盡。鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅,氫氣通過熱的氧化銅生成銅和水,F(xiàn)中有紅色物質(zhì)生成,說明有銅生成,G中無水硫酸銅變藍(lán),說明有水生成,即證明有氫氣產(chǎn)生。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列溶液中能夠區(qū)別SO2和CO2氣體的是
①澄清石灰水 ②KMnO4酸性溶液 ③氯水 ④品紅溶液
A.①③④B.②③④C.①②③D.全部

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室可用銅和濃硫酸加熱或硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)制取二氧化硫。如果用硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)制取二氧化硫,并希望能控制反應(yīng)速度,下圖中可選用的發(fā)生裝置是          (填寫字母)。

Ⅱ.A圖表示某學(xué)生對SO2與漂粉精[80%Ca(ClO)2)]的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過程,觀察到的現(xiàn)象有:
①.液面上方出現(xiàn)白霧;
②稍后,出現(xiàn)渾濁,溶液變?yōu)辄S綠色;
③稍后,產(chǎn)生大量白色沉淀,黃綠色褪去

(1)向水中持續(xù)通入SO2,未觀察到白霧。推測現(xiàn)象①中的白霧由HCl小液滴形成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
a.用濕潤的碘化鉀淀粉試紙檢驗(yàn)白霧,無變化;
b.用酸化的AgNO3溶液檢驗(yàn)白霧,產(chǎn)生白色沉淀。
由實(shí)驗(yàn)a、b不能判斷白霧中含有HCl,理由是                                    。
(2)③中大量白色沉淀的成份是                 。
(3)現(xiàn)象②中溶液變?yōu)辄S綠色的可能原因:隨溶液酸性的增強(qiáng),漂粉精的有效成分和C1-發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了Cl2。通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了這種可能性,其實(shí)驗(yàn)方案是                                                       
(4)用離子方程式解釋現(xiàn)象③中黃綠色褪去的原因:                                  。
(5)B圖表示石灰-石膏法吸收SO2的工藝流程,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
                                                                                。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某校課外活動小組同學(xué)設(shè)計實(shí)驗(yàn),探究木炭與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成氣體的成分。

【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)木炭與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O,其中濃H2 S04所起的作用是          (填“氧化劑”或“還原劑”)。若有0.2mol碳的完全反應(yīng),則消耗H2S04的質(zhì)量是             g,標(biāo)況下產(chǎn)生SO2的體積為______________L。
(2)A裝置中品紅溶液顏色       (填“褪色”或“不褪色”),證明含有      氣體。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,裝置C將觀察到的現(xiàn)象是_______________________________。
【實(shí)驗(yàn)討論】
(4)有同學(xué)對B裝置能否除盡SO2氣體有疑義。你認(rèn)為應(yīng)該在B、C裝置之間連接右圖中       裝置,以確認(rèn)SO2是否除盡。

【聯(lián)系實(shí)際】
(5)煤和石油的燃燒過程中都有二氧化硫和二氧化碳排放,其中二氧化硫造成的環(huán)境影響主要是_________,二氧化碳造成的環(huán)境影響主要是_______。(每空格只填一個選項(xiàng))
A.酸雨       B.破壞臭氧層        C.溫室效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

已知Na2SO3固體與硫酸可發(fā)生反應(yīng):Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑,下圖是實(shí)驗(yàn)室制取SO2并驗(yàn)證SO2的某些性質(zhì)的裝置圖。試回答:
[
(1)①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紫色石蕊試液_________________,此實(shí)驗(yàn)證明SO2是________氣體。
(2)②中的品紅溶液___________________,證明SO2有__________性。
(3)③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________,證明SO2有__________性。
(4)④中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________,證明SO2有__________性。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

濃硫酸的性質(zhì)有:①酸性、②強(qiáng)氧化性、③脫水性、④難揮發(fā)性等。乙醇、溴化鈉和濃硫酸混合共熱制備溴乙烷時,會有多個副反應(yīng)發(fā)生,此過程中濃硫酸顯示的性質(zhì)是
A.①②③④B.①和②C.只有①D.①和④

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

中學(xué)所學(xué)的A、B、C三種物質(zhì)都是由H、O、S、Na中的三種元素組成的強(qiáng)電解質(zhì)。A、B的水溶液均呈堿性,測得pH相等的A、B溶液c(A)<c(B);C的水溶液呈酸性。有關(guān)說法正確的是
A.A是Na2SO3       
B.  B溶于溴水中,不可能生成沉淀
C.  B、C反應(yīng)的離子方程式可能是:SO3+2H→ SO2↑+H2O
D. 若A、B兩溶液的pH=9,則兩溶液中水電離的OH-的物質(zhì)的量濃度之比為1:1

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列氣體中,有顏色且有毒的是
A.硫化氫
B.二氧化硫
C.二氧化氮
D.一氧化氮

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

濃 H2SO4與下列物質(zhì)作用時,只體現(xiàn)酸性的是(   )
A.氧化鎂B.碳粉C.蔗糖D.銅

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同步練習(xí)冊答案