某種烴A的蒸氣折合成標(biāo)況下的密度是3.214g/L,已知該烴的碳?xì)滟|(zhì)量比為5:1,求:
(1)確定該烴的分子式
(2)如果該烴的一氯取代物有4種,寫(xiě)出該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(3)烴A可由另一種烴B通過(guò)加成反應(yīng)而制得,則烴B的可能的是(任寫(xiě)一種可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)
考點(diǎn):有機(jī)物實(shí)驗(yàn)式和分子式的確定
專(zhuān)題:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析:(1)標(biāo)準(zhǔn)狀況下1mol氣體的體積約為22.4L,質(zhì)量為:3.214g/L×22.4L≈72.0g,該烴的摩爾質(zhì)量72g/mol;該烴的碳?xì)滟|(zhì)量比為5:1,碳?xì)湓氐奈镔|(zhì)的量之比為:
5
12
1
1
=5:12,該烴的最簡(jiǎn)式為:C5H12,再根據(jù)該烴的摩爾質(zhì)量確定該烴的分子式;
(2)戊烷的同分異構(gòu)體有3種,分別為正戊烷、異戊烷和新戊烷,分別求算出每種戊烷的一氯代物同分異構(gòu)體數(shù)目,從而確定該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式;
(3)烴A為戊烷,則B中含有5個(gè)C、且含有碳碳雙鍵或碳碳三鍵的烴,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答: 解:(1)該烴的碳?xì)滟|(zhì)量比為5:1,C、H元素的物質(zhì)的量之比為:
5
12
1
1
=5:12,該烴的最簡(jiǎn)式為:C5H12;該烴的摩爾質(zhì)量為:M=ρVm=3.214g/L×22.4L/mol=72g/mol,所以該有機(jī)物的分子式為:C5H12,
答:該烴的分子式為C5H12;
(2)C5H12為戊烷,戊烷的同分異構(gòu)體分為正戊烷、異戊烷和新戊烷,其中正戊烷的一氯代物有3種、異戊烷的一氯代物的同分異構(gòu)體有4種、新戊烷的一氯代物的同分異構(gòu)體有1種,所以滿(mǎn)足條件的烴的同分異構(gòu)體為:CH3CH2CH(CH32,
答:該烴的一氯取代物有4種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH(CH32;
(3)烴A戊烷,B通過(guò)加成反應(yīng)而制得A,則烴B可能為戊烯、戊炔,如:CH2=CH-CH2-CH3、CH3-CH=CH-CH3等,
答:烴A可由另一種烴B通過(guò)加成反應(yīng)而制得,則烴B的可能的是CH2=CH-CH2-CH3等.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、分子式的計(jì)算方法、同分異構(gòu)體的求算,題目難度中等,注意掌握有機(jī)物分子式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的計(jì)算方法,明確同分異構(gòu)體的概念及求算方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A、少量金屬鈉保存在煤油中
B、燒堿溶液盛裝在用玻璃塞塞緊的試劑瓶中
C、向石蕊試液中加入新制氯水,石蕊試液先變紅后褪色
D、SO2和CO2氣體都可以使澄清的石灰水變渾濁

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K存在下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中氣體D、E為單質(zhì),試回答:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A是
 
,D是
 
,K是
 

(2)寫(xiě)出反應(yīng)“C→F”的離子方程式:
 

(3)寫(xiě)出反應(yīng)“F→G”的化學(xué)方程式:
 

(4)在溶液I中滴入NaOH溶液,可觀(guān)察到的現(xiàn)象是:
 

(5)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)溶液B中陰離子的方法是:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理知識(shí)在工業(yè)生產(chǎn)中有重要意義.

(1)工業(yè)生產(chǎn)可以用NH3(g)與CO2(g)經(jīng)兩步反應(yīng)生成尿素,兩步反應(yīng)的能量變化示意圖如下:

則NH3(g)與CO2(g)反應(yīng)生成尿素的熱化學(xué)方程式為
 

(2)工業(yè)生產(chǎn)中用CO可以合成甲醇
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),△H=-90.1kJ?mol-1在一定壓強(qiáng)下,容積為V L的容器中充入a mol CO與2a mol H2,在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇,平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.

①p1
 
p2(填“大于”、“小于”或“等于”);
②100℃時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=
 
(mol?L-1-2;
③在其它條件不變的情況下,再增加a mol CO和2a molH2,達(dá)到新平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)工業(yè)生產(chǎn)中用SO2為原料制取硫酸
①利用原電池原理,用SO2、O2和H2O來(lái)制備硫酸,該電池用多孔材料作電極,它能吸附氣體,同時(shí)也能使氣體與電解質(zhì)溶液充分接觸.請(qǐng)寫(xiě)出該電池的負(fù)極的電極反應(yīng)式
 

②用Na2SO3溶液充分吸收SO2得NaHSO3溶液,然后電解該溶液可制得硫酸.電解原理示意圖如下圖所示.請(qǐng)寫(xiě)出開(kāi)始時(shí)陽(yáng)極反應(yīng)的電極反應(yīng)式
 

(4)工業(yè)生產(chǎn)中用氨水吸收SO2若將等物質(zhì)的量的SO2與NH3溶于水充分反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式
 
,所得溶液呈
 
性.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

描述弱電解質(zhì)電離情況可以用電離度和電離平衡常數(shù)表示,表1是常溫下幾種弱酸的電離平衡常數(shù)(Ka)和弱堿的電離平衡常數(shù)(Kb),表2是常溫下幾種難(微)溶物的溶度積常數(shù)(Ksp).
表1
酸或堿 電離平衡常數(shù)(Ka或Kb
CH3COOH 1.8×10-5
HNO2 4.6×10-4
HCN 5×10-10
HClO 3×10-8
NH3?H2O 1.8×10-5
表2
難(微)溶物 溶度積常數(shù)(Ksp
BaSO4 1×10-10
BaCO3 2.6×10-9
CaSO4 7×10-5
CaCO3 5×10-9
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)表1所給的四種酸中,酸性最弱的是
 
(用化學(xué)式表示).下列能使醋酸溶液中CH3COOH的電離程度增大,而電離常數(shù)不變的操作是
 
(填字母序號(hào)).
A.升高溫度    B.加水稀釋    C.加少量的CH3COONa固體    D.加少量冰醋酸
(2)CH3COONH4的水溶液呈
 
(選填“酸性”、“中性”或“堿性”),該溶液中存在的各離子濃度大小關(guān)系是
 

(3)物質(zhì)的量之比為1:1的NaCN和HCN的混合溶液,其pH>7,該溶液中離子濃度從大到小的排列為
 

(4)工業(yè)中常將BaSO4轉(zhuǎn)化為BaCO3后,再將其制成各種可溶性的鋇鹽(如BaCl2).具體做法是用飽和的純堿溶液浸泡BaSO4粉末,并不斷補(bǔ)充純堿,最后BaSO4轉(zhuǎn)化為BaCO3.現(xiàn)有足量BaSO4懸濁液,在該懸濁液中加純堿粉末并不斷攪拌,為使SO42-物質(zhì)的量濃度不小于0.01mol?L-1,則溶液中CO32-物質(zhì)的量濃度應(yīng)≥
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

乙烯來(lái)自石油的重要化工原料,其產(chǎn)量是一個(gè)國(guó)家石油化工水平的標(biāo)志.請(qǐng)回答:
(1)乙烯通入溴的四氯化碳溶液中,觀(guān)察到的現(xiàn)象是
 
;其反應(yīng)方程式為
 
;乙烯在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)此外,乙烯大量用來(lái)生產(chǎn)環(huán)氧乙烷,生產(chǎn)工藝主要有兩種:
工藝一:
工藝二:
根據(jù)綠色化學(xué)的原則,理想的生產(chǎn)工藝是原子經(jīng)濟(jì)性好的反應(yīng),因此,在實(shí)際生產(chǎn)中,應(yīng)采用工藝
 
更環(huán)保、更經(jīng)濟(jì).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如表中的中心原子A上沒(méi)有未用于形成共價(jià)鍵的孤電子對(duì),運(yùn)用價(jià)層電子對(duì)互斥理論,完成下表中的空白處.
ABn 分子的立體構(gòu)型 典型例子
n=2
n=3
n=4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)20世紀(jì)30年代,Eyring和Pzer在碰撞理論的基礎(chǔ)上提出化學(xué)反應(yīng)的過(guò)渡態(tài)理論:化學(xué)反應(yīng)并不是通過(guò)簡(jiǎn)單的碰撞就能完成的,而是在反應(yīng)物到生成物的過(guò)程中經(jīng)過(guò)一個(gè)高能量的過(guò)渡態(tài).如圖(1)所示是NO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO過(guò)程中的能量變化示意圖,說(shuō)明這個(gè)反應(yīng)是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),NO2和CO的總能量
 
(填“>”、“<”或“=”)CO2和NO的總能量.

(2)某溫度時(shí),在一個(gè)2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)如圖(2)所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫(xiě)下列空白:
①該反應(yīng)在
 
min時(shí)達(dá)到平衡狀態(tài)(反應(yīng)限度);
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A、燒堿和小蘇打反應(yīng):OH-+H+═H2O
B、氯化鐵溶液腐蝕電路板:Fe3++Cu═Fe2++Cu2+
C、向氫氧化鈉溶液中通入足量的CO2氣體:CO2+OH-═HCO3-
D、將硫化氫氣體通入硫酸銅溶液:Cu2++S2-═CuS↓

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同步練習(xí)冊(cè)答案