1．實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的混合物制取氧氣．若收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下6.72L O2，至少需要多少克氯酸鉀？同時(shí)生成氯化鉀的物質(zhì)的量為多少mol？

分析 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，生成氧氣的物質(zhì)的量為：n（O2）=$\frac{6.72L}{22.4L/mol}$=0.3mol，結(jié)合反應(yīng)方程式及原子守恒計(jì)算即可．

解答 解：（1）收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下6.72L氧氣的物質(zhì)的量為：n（O2）=$\frac{6.72L}{22.4L/mol}$=0.3mol，
由2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑可知，n（KClO3）=0.3mol×$\frac{2}{3}$=0.2mol，其質(zhì)量為0.2mol×122.5g/mol=24.5g，
答：至少需要24.5克氯酸鉀；
（2）由反應(yīng)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑可知，n（KCl）=n（KClO3）=0.2mol，
答：生成氯化鉀的物質(zhì)的量為0.2mol．

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)方程式進(jìn)行的計(jì)算，為高頻考點(diǎn)，比較基礎(chǔ)，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．CO和NO都是汽車尾氣里的有害物質(zhì)，它們能緩慢地起反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸迹畬?duì)此反應(yīng)下列敘述正確的是（　�。�
A．使用催化劑不改變反應(yīng)速率B．降低壓強(qiáng)能加快反應(yīng)速率
C．升高溫度能加快反應(yīng)速率D．改變壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率無(wú)影響

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．（1）下面不是污水處理方法的是A（填字母）A．過(guò)濾法 B．混凝法 C．中和法 D．沉淀法天然水中含有細(xì)菌，其主要成分是蛋白質(zhì)，家庭中能殺滅水中細(xì)菌的簡(jiǎn)單方法：①添加合適的消毒劑、②加熱或紫外線消毒等；
（2）現(xiàn)有一杯具有永久硬度的水，其中主要含有MgCl2、CaCl2．利用下列試劑中的一部分或全部，設(shè)計(jì)軟化該水的實(shí)驗(yàn)方案．可選試劑：①Ca（OH）2溶液；②NaOH溶液；③飽和Na2CO3溶液；④肥皂水．實(shí)驗(yàn)方案：（填寫(xiě)下表）
實(shí)驗(yàn)步驟
向硬水中加入①（填序數(shù)），直到不再產(chǎn)生沉淀為止．
繼續(xù)向溶液中加入③（填序數(shù)），直到不再產(chǎn)生沉淀為止．
將上述混合物過(guò)濾（填操作）
（3）利用海水得到淡水的方法有蒸餾法、電滲析法等．電滲析法是近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的一種較好的海水淡化技術(shù)，其原理如圖所示．

a接電源的負(fù)極，Ⅰ口排出的是淡水（填“淡水”或“海水”）；
（4）在（3）中某口排出的濃海水中溴元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，現(xiàn)用氯氣將其中的溴離子氧化為溴單質(zhì)，則處理1 000t該濃海水需標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氯氣的體積為1400am3．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．某校研究性學(xué)習(xí)小組用已部分生銹（Fe2O3）的廢鐵屑，制作印刷電路板的腐蝕劑，即FeCl3溶液．實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程如下：
廢鐵屑$\stackrel{HCl}{→}$A溶液$\stackrel{氯氣}{→}$B$\stackrel{Cu}{→}$C
根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）用濃鹽酸配制200mL0.2mol•L-1稀鹽酸，圖是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖，寫(xiě)出儀器A的名稱：100mL容量瓶．
（2）圖中有兩處錯(cuò)誤分別是未選用250 ml容量瓶，未用玻璃棒進(jìn)行引流．
（3）廢鐵屑用鹽酸處理后，還含有不溶性雜質(zhì)，為獲取澄清的A溶液，進(jìn)行物質(zhì)分離的操作名稱是過(guò)濾．
（4）寫(xiě)出檢驗(yàn)C中是否含有Cl-的方法取少量C中溶液于試管中，加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，加入稀硝酸沉淀不溶解，則含有氯離子．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A向盛有1mL2%的硝酸銀溶液中逐滴加入2%稀氨水，邊滴邊振蕩至最初產(chǎn)生的沉淀恰好消失為止配制少量銀氨溶液
B向盛有2mL10%的硫酸銅溶液的試管中滴加0.5mL10%氫氧化鈉溶液，混合均勻，滴入待檢液，加熱檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈腥┗?/TD>
C向淀粉溶液中加入稀硫酸，加熱一段時(shí)間后，再加入銀氨溶液檢驗(yàn)淀粉是否水解完全
D將氯乙烷與氫氧化鈉溶液共熱一段時(shí)間，再向冷卻后的混合溶液中滴加硝酸銀溶液檢驗(yàn)水解產(chǎn)物中的氯離子
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
A．2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑B．NH3+HCl═NH4Cl
C．2 NaOH+SO2═Na2SO3+H2OD．AlCl3+3NH3•H2O═Al（OH）3↓+3NH4Cl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．除去蛋清中混有的少量Cl-的方法是（　　）
A．加入少量硝酸銀溶液B．過(guò)濾
C．電泳D．滲析

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．蘇合香醇可以用作食用香精，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖1所示．

（1）蘇合香醇的分子式為C8H10O，它不能發(fā)生的有機(jī)反應(yīng)類型
有（填數(shù)字序號(hào)）④⑥．
①取代反應(yīng)    ②加成反應(yīng)    ③消去反應(yīng)④加聚反應(yīng)    ⑤氧化反應(yīng)    ⑥水解反應(yīng)
有機(jī)物丙是一種香料，其合成路線如圖2．其中甲的相對(duì)分子質(zhì)量通過(guò)質(zhì)譜法測(cè)得為88，它的核磁共振氫譜顯示只有三組峰；乙與蘇合香醇互為同系物．
已知：R-CH=CH2$\underset{\stackrel{①{B}_{2}{H}_{6}}{→}}{②{H}_{2}{O}_{2}/O{H}^{-}}$R-CH2CH2OH
（2）按照系統(tǒng)命名法，A的名稱是2-甲基丙烯．
（3）C與新制Cu（OH）2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為（CH3）2CHCHO+2Cu（OH）2$\stackrel{△}{→}$（CH3）2CHCOOH+Cu2O↓+2H2O．
（4）丙中含有兩個(gè)-CH3，在催化劑存在下1mol D與2mol H2可以反應(yīng)生成乙，則D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．
（5）甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為（CH3）2CHCOOH++H2O．
（6）苯環(huán)上有3個(gè)取代基或官能團(tuán)，且顯弱酸性的乙的同分異構(gòu)體共有10種，其中3個(gè)取代基或官能團(tuán)互不相鄰的有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的類別與所含官能團(tuán)都正確的是（　�。�
A．       酚類-OHB．            羧酸-CHO
C．            醛類-CHOD．CH3-O-CH3   醚類   

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