把VL含有和的混合溶液分成兩等份,一份加入含a mol NaOH的溶液,恰好使鎂離子完全沉淀為氫氧化鎂;另一份加入含b mol BaCl2的溶液,恰好使硫酸根離子完全沉淀為硫酸鋇。則原混合溶液中鉀離子的濃度為( )
A. B.
C. D.
D
【解析】
試題解析:設(shè)每份中鎂離子的物質(zhì)的量為x,硫酸根離子的物質(zhì)的量為y,則:
Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓
1 2
x amol
=,解得x=0.5amol,
Ba2++SO42-=BaSO4↓可知,
1 1
bmol y
=1,解得y=bmol,
忽略溶液中的H+和OH-由電荷守恒知,b×2=c(K+)+0.5a×2,溶液中K+的物質(zhì)的量為(b-0.5a)×2mol=
(2b-a)mol,又由于混合溶液分成兩等份,則原溶液中的K+的物質(zhì)的量為2(2b-a)mol,則原混合溶
液中鉀離子的濃度為=mol?L-1。
考點(diǎn):離子方程式的有關(guān)計(jì)算
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省洛陽(yáng)市高一10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制1.0mol/L的NaOH溶液480mL:
(1)配制時(shí),必須使用的玻璃儀器有________、________、________、________。
(2)要完成本實(shí)驗(yàn)該同學(xué)應(yīng)稱出NaOH________g。
(3)某同學(xué)欲稱量NaOH的質(zhì)量,他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖,燒杯的實(shí)際質(zhì)量為_(kāi)_______g。
(4)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是________。
(5)在配制過(guò)程中,其他操作都是正確的,下列操作會(huì)引起誤差偏高的是________。
①?zèng)]有洗滌燒杯和玻璃棒 ②轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量灑到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水 ④定容時(shí)俯視刻度線
⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容
⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省汝州市高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在2A+B3C+4D中,表示該反應(yīng)速率最快的是 ( )
A.v(A)=0.5 mol/(L·s) B.v(B)=0.3 mol/(L·s)
C.v(C)=0.8 mol/(L·s) D.v(D)=1 mol/(L·s)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省西區(qū)高一9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A.手持試管給試管里的物質(zhì)加熱 B.將鼻孔湊到集氣瓶口聞氣體的氣味
C.酒精燈的火焰可以用嘴吹滅 D.一般用藥匙或鑷子取用固體藥品
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高一10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(每空2分,共20分)實(shí)驗(yàn)室需要0.1 mol/L NaOH溶液450 mL和0.5mol/L硫酸溶液480 mL。
根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問(wèn)題:
(1)如圖所示的儀器中配制溶液需要的是 (填字號(hào)),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器
是 (填儀器名稱)。
(2)下列操作中,是容量瓶所具備的功能有 。
A 配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液 B 貯存溶液
C 配制任意濃度和體積的標(biāo)準(zhǔn)溶液 D.稀釋某一濃度的溶液
E.量取一定體積的液體
(3)根據(jù)計(jì)算用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為 g。在實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確,若定容時(shí)俯視刻度線,則所得溶液濃度 (填“大于”“等于”或“小于”)0.1 mol/L。若NaOH溶液在轉(zhuǎn)移至容量瓶時(shí),灑落了少許,則需要如何操作: 。
(4)根據(jù)計(jì)算得知,所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為l.84 g/cm3的濃硫酸的體積為 ml。如果實(shí)驗(yàn)室有10 mL,15 mL,20 mL量筒,應(yīng)選用 mL的量筒最好。 配制過(guò)程中需先在燒杯中將濃硫酸進(jìn)行稀釋,稀釋時(shí)操作方法是 。
(5)下列操作會(huì)使配制的NaOH溶液濃度偏低的是 。
A.用濾紙稱量NaOH
B.選用的容量瓶?jī)?nèi)有少量蒸餾水
C.定容搖勻后,液面下降,又加水至刻度線
D.整個(gè)配制過(guò)程中,容量瓶不振蕩
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省新鄭市高一上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室用 98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸配制0.2mol/L的 H2SO4溶液950mL.
(1)需要使用的主要儀器有量筒、燒杯、玻棒、 、 。
(2)其操作步驟可分解為以下幾步:
A.用量筒量取 mL濃硫酸,緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯里,并用玻璃棒攪拌。
B.用適量蒸餾水分三次洗滌燒杯和玻璃棒,將每次的洗液都移入容量瓶里。
C.將稀釋后的硫酸小心地用玻璃棒引流容量瓶里。
D.檢查容量瓶是否漏水。
E.將蒸餾水直接加入容量瓶,至液面接近刻度線1-2cm處。
F.蓋緊瓶塞,反復(fù)顛倒振蕩,搖勻溶液。
G.用膠頭滴管向容量瓶里逐滴加入蒸餾水,到液面最低點(diǎn)恰好與刻線相切。
請(qǐng)據(jù)此填寫(xiě):
①完成上述步驟中的空白處。
②補(bǔ)充完成正確的操作順序(用字母填寫(xiě)):
( D)→( A )→( C )→( )→( )→( )→( F )。
③容量瓶在使用前必須進(jìn)行的操作是 。
④將濃硫酸在燒杯中稀釋后移入容量瓶時(shí),必須_____________方可移液.
(3)試分析下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響
①量取濃硫酸時(shí)眼睛俯視刻度線,會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度會(huì) ;(填: 偏高、偏低、或無(wú)影響,下同)
②定容時(shí),眼睛俯視刻度線,所配溶液濃度會(huì) ;
③定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度,所配溶液濃度會(huì) .
④容量瓶未干燥即用配制溶液 .
⑤往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí),有少量液體濺出 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省新鄭市高一上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各反應(yīng),能用同一離子方程式表示的是 ( )
A.氫氧化鈉與鹽酸; 氫氧化銅與鹽酸
B.氯化鋇溶液與硫酸銅溶液; 氫氧化鋇溶液與硫酸銅溶液
C.Na2CO3溶液與硝酸溶液; CaCO3與硝酸溶液
D.石灰石與硝酸反應(yīng); 石灰石與鹽酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高一11月階段性測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(10分)實(shí)驗(yàn)室中需要配制500mL0.10mol/L的NaOH溶液,就該實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
(1)用天平稱量NaOH固體 g。稱量NaOH固體需注意以下兩個(gè)問(wèn)題:
①因?yàn)镹aOH具有腐蝕性,所以稱量時(shí),需選擇燒杯盛裝NaOH固體;
②稱量必須迅速,原因是 。
(2)接下來(lái)完成此實(shí)驗(yàn)?zāi)氵需要選擇的儀器有玻璃棒、燒杯、
(3)若從你配制的溶液中取出10mL溶液加水稀釋至20mL,則此時(shí)溶液的物質(zhì)的量濃度為
(4)下列操作對(duì)所配制的溶液濃度沒(méi)有影響的是
A.稱量時(shí)已觀察到NaOH表面潮濕
B.將燒杯中溶解后的溶液立即注入容量瓶,然后再添加蒸餾水至刻度線
C.定容搖勻后,又用膠頭滴管向容量瓶中滴加蒸餾水至刻度線
D.配制溶液前用蒸餾水洗滌容量瓶,但未烘干
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省英文學(xué)校高二10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能源問(wèn)題是人類社會(huì)面臨的重大課題,H2、CO、CH3OH都是重要的能源物質(zhì),它們的燃燒熱依次為-285.8 kJ·mol-1、-282.5 kJ·mol-1、-726.7 kJ·mol-1。已知CO和H2在一定條件下可以合成甲醇CO(g)+2H2(g)===CH3OH(l)。則CO與H2反應(yīng)合成甲醇的熱化學(xué)方程式為
A.CO(g)+2H2(g)===CH3OH(g) ΔH=+127.4 kJ·mol-1
B.CO(g)+2H2(g)===CH3OH(l) ΔH=+127.4 kJ·mol-1
C.CO(g)+2H2(g)===CH3OH(g) ΔH=-127.4 kJ·mol-1
D.CO(g)+2H2(g)===CH3OH(l) ΔH=-127.4 kJ·mol-1
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