A. | 2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H1 2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H2 | |
B. | S(g)+O2(g)═SO2(g)△H1 S(s)+O2(g)═SO2(g)△H2 | |
C. | C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)△H1 C(s)+O2(g)═CO2(g)△H2 | |
D. | H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)△H1$\frac{1}{2}$H2(g)+$\frac{1}{2}$Cl2(g)═HCl(g)△H2 |
分析 A、液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水的過程是吸熱過程;
B、固體硫變?yōu)闅鈶B(tài)硫需要吸收熱量;
C、碳單質(zhì)完全燃燒放熱多于不完全燃燒放的熱.
D、化學反應方程式的系數(shù)加倍,焓變數(shù)值加倍.
解答 解:A、物質(zhì)的燃燒反應是放熱的,所以焓變是負值,液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水的過程是吸熱的,故△H1<△H2,故A錯誤;
B、物質(zhì)的燃燒反應是放熱的,所以焓變是負值,固體硫變?yōu)闅鈶B(tài)硫需要吸收熱量,所以△H1<△H2,故B錯誤;
C、碳單質(zhì)完全燃燒生成二氧化碳放熱多于不完全燃燒生成一氧化碳放的熱,反應的焓變是負值,故△H1>△H2,故C正確;
D、化學反應方程式的系數(shù)加倍,焓變數(shù)值加倍,該化合反應是放熱的,所以焓變值是負值,2△H1=△H2,△H1<△H2,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查了物質(zhì)反應能量變化分析判斷,主要是蓋斯定律的應用,物質(zhì)量不同、狀態(tài)不同、產(chǎn)物不同,反應的能量變化本題,題目較簡單.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaHCO3俗名純堿,其水溶液顯弱堿性 | |
B. | 該溶液中K+、Al3+、SO42-可以大量共存 | |
C. | 加水稀釋該溶液,溶液中$\frac{c(HC{{O}_{3}}^{-})}{c(C{{O}_{3}}^{2-})}$增大 | |
D. | 向該溶液中加入足量的氫氧化鈣溶液的離子方程式為:2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | pH=2的溶液中:K+、Mg2+、I-、S2- | |
B. | Br-不能大量存在的溶液中:Fe2+、Ca2+、Cl-、NO3- | |
C. | c(H+)=10-12mol•L-1的溶液中:Na+、Ba2+、NO3-、Cl- | |
D. | 0.1 mol•L-1FeCl3溶液中:Mg2+、NH4+、SCN-、SO42- |
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應在c點達到平衡狀態(tài) | |
B. | △t1=△t2時,N2的轉(zhuǎn)化量:a~b段小于b~c段 | |
C. | C點反應放出的熱量達到最大 | |
D. | 反應物濃度:a點小于b點 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | (2-乙基丙烷) | B. | CH3CH2CH2CH2OH(1-丁醇) | ||
C. | (間二甲苯) | D. | CH3C(CH3)=CH2(2-甲基-2-丙烯) |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
SO3 | SCl2 | SOCl2 | SO2 | |
熔點 | 16.8℃ | -122℃ | -104.5℃ | -75.5℃ |
沸點 | 44.8℃ | 59℃ | 76℃ | -10℃ |
顏色 | 無色 | 櫻桃紅色 | 無色 | 無色 |
備注 | 不穩(wěn)定 | 不穩(wěn)定,沸點以上分解 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該裝置只有化學能轉(zhuǎn)化為電能 | |
B. | 氮化鎵電極是陰極 | |
C. | 導線中經(jīng)過2mol的電子,氮化鎵電極生成1molO2 | |
D. | 銅電極表面的電極反應式:CO2+8e-+8H+=CH4+2H2O |
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