甲醇(CH3OH)是一種重要的化工原料,合成甲醇的主要反應(yīng)為:
CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH<0。
Ⅰ.在一定條件下,上述反應(yīng)在一密閉容器中達(dá)到平衡。
(1)體積不變的條件下,下列措施中可能利于提高CO的轉(zhuǎn)化率的是__________(填字母)。
A.升高溫度 B.增大壓強(qiáng)
C.通入CO D.通入H2
(2)在保證H2濃度不變的情況下,增大容器的體積,平衡__________(填字母)。
A.向正反應(yīng)方向移動
B.向逆反應(yīng)方向移動
C.不移動
作出此判斷的理由是__________________________。
Ⅱ.原料氣的加工過程中常;煊幸欢緾O2,為了研究不同溫度下CO2對該反應(yīng)的影響,以CO2、CO和H2的混合氣體為原料在一定條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明,原料氣各組分含量不同時,反應(yīng)生成甲醇和副產(chǎn)物甲烷的碳轉(zhuǎn)化率是不相同的。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:
(3)由上表數(shù)據(jù)可得出多個結(jié)論。
結(jié)論一:在一定條件下,反應(yīng)溫度越高,碳轉(zhuǎn)化率__________ _______________________________________________。
結(jié)論二:_______________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________。
解析:(1)由于該反應(yīng)為體積減小的反應(yīng),且為放熱反應(yīng),所以溫度降低,增大壓強(qiáng)有利于平衡正向移動;有兩種反應(yīng)物時,增大一種反應(yīng)物的用量,自身的轉(zhuǎn)化率降低,而另一種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率升高。
(2)由于該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=,由于改變體積,CH3OH與CO的濃度等比例減小,而H2的濃度不變,因此K不變,平衡不移動。
(3)通過表中數(shù)據(jù)可知:一定條件下,溫度越高,碳轉(zhuǎn)化率越高,相同溫度下,有CO2存在,碳的轉(zhuǎn)化率越高,且CO2含量過高時有CH4產(chǎn)生。
答案:(1)B、D
(2)C 該反應(yīng)達(dá)到平衡時,平衡常數(shù)K=。增大容器體積時,c(CH3OH)和c(CO)等比例減小,由于H2濃度不變,此時的值仍然等于K,所以平衡不移動
(3)越高 原料氣含少量CO2有利于提高生成甲醇的碳轉(zhuǎn)化率,CO2含量過高碳轉(zhuǎn)化率又降低且有甲烷生成
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用Cl2生產(chǎn)某些含氯有機(jī)物時會產(chǎn)生副產(chǎn)物HCl。利用反應(yīng)A,可實(shí)現(xiàn)氯的循環(huán)利用。
反應(yīng)A:4HCl+O22Cl2+2H2O
(1)已知:ⅰ.反應(yīng)A中, 4 mol HCl被氧化,放出115.6 kJ的熱量。
ⅱ.
①H2O的電子式是________。
②反應(yīng)A的熱化學(xué)方程式是___________________________________________________________________。
③斷開1 mol HO鍵與斷開 1 mol HCl鍵所需能量相差約為________kJ,H2O中HO鍵比HCl中HCl鍵(填“強(qiáng)”或“弱”)________。
(2)對于反應(yīng)A,下圖是在4種投料比[n(HCl)∶n(O2),分別為1∶1、2∶1、4∶1、6∶1]下,反應(yīng)溫度對HCl平衡轉(zhuǎn)化率影響的曲線。
①曲線b對應(yīng)的投料比是________。
②當(dāng)曲線b、c、d對應(yīng)的投料比達(dá)到相同的HCl平衡轉(zhuǎn)化率時,對應(yīng)的反應(yīng)溫度與投料比的關(guān)系是________。
③投料比為2∶1、溫度為400 ℃時,平衡混合氣中Cl2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用含少量鎂的鋁片制取純凈的氫氧化鋁,下述操作步驟中最恰當(dāng)?shù)慕M合是( )。
①加鹽酸溶解 ②加燒堿溶液溶解 ③過濾 ④通入過量CO2生成A1(OH)3沉淀 ⑤加入鹽酸生成Al(OH)3沉淀 ⑥加入過量燒堿溶液生成A1(OH)3沉淀
A.①⑤⑥③ B.②③⑥③ C.②③④③ D.②③⑤③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
通常人們把拆開1 mol某化學(xué)鍵所吸收的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能。鍵能的大小可以衡量化學(xué)鍵的強(qiáng)弱,也可以估算化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱(ΔH),化學(xué)反應(yīng)的ΔH等于反應(yīng)中斷裂舊化學(xué)鍵的鍵能之和與反應(yīng)中形成新化學(xué)鍵的鍵能之和的差。
化學(xué)鍵 | H-H | Cl-Cl | H-Cl |
生成1 mol化學(xué)鍵時 放出的能量(kJ/mol) | 436 | 243 | 431 |
則下列熱化學(xué)方程式不正確的是( )
A.H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g) ΔH=-91.5 kJ/mol
B.H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g) ΔH=-183 kJ/mol
C.H2(g)+Cl2(g)===HCl(g) ΔH=+91.5 kJ/mol
D.2HCl(g)===H2(g)+Cl2(g) ΔH=+183 kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
室溫下,在pH=12的某溶液中,由水電離的c(OH-)為( )
A.1.0×10-7 mol/L
B.1.0×10-6 mol/L
C.1.0×10-4 mol/L
D.1.0×10-12 mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
符合如圖所示的熱化學(xué)方程式是( )
A.CO+H2O===CO2+H2 ΔH=+41 kJ/mol
B.CO(g)+H2O(g)===CO2(g)+H2(g) ΔH=-41 kJ/mol
C.CO2(g)+H2(g)===CO(g)+H2O(g) ΔH=+41 kJ/mol
D.CO2(g)+H2(g)===CO(g)+H2O(g) ΔH=-41 kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
甲乙兩位同學(xué)一起做水果電池的實(shí)驗(yàn),測得數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn) 編號 | 電極 材料 | 水果 品種 | 電極間距/cm | 電壓/mV | ||
1 | 鋅 | 銅 | 菠蘿 | 3 | 900 |
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續(xù)表
實(shí)驗(yàn) 編號 | 電極 材料 | 水果 品種 | 電極間距/cm | 電壓/mV | |||
2 | 鋅 | 銅 | 蘋果 | 3 | 650 |
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3 | 鋅 | 銅 | 柑橘 | 3 | 850 |
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4 | 鋅 | 銅 | 西紅柿 | 3 | 750 |
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5 | 鋅 | 鋁 | 菠蘿 | 3 | 650 |
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6 | 鋅 | 鋁 | 蘋果 | 3 | 450 |
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甲同學(xué)提出的問題,乙同學(xué)回答不正確的是( )
選項(xiàng) | 甲同學(xué) | 乙同學(xué) |
A | 實(shí)驗(yàn)5中誰作負(fù)極? | 鋁作負(fù)極 |
B | 實(shí)驗(yàn)1、6電流計指針偏轉(zhuǎn)方向?yàn)楹尾煌?/p> | 實(shí)驗(yàn)1鋅比銅活潑,鋅為負(fù)極;實(shí)驗(yàn)6中鋁比鋅活潑,鋁為負(fù)極 |
C | 水果電池的電壓與哪些因素有關(guān)? | 只與水果品種有關(guān) |
D | 仍用上述材料,如何組裝一個電壓更高的水果電池? | 用鋁、銅作電極,菠蘿作介質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于苯的下列敘述中正確的是( )
A.苯在催化劑的作用下能與液溴發(fā)生加成反應(yīng)
B.在苯中加入酸性KMnO4溶液,振蕩并靜置后液體變?yōu)闊o色
C.在苯中加入溴水,振蕩并靜置后下層液體為橙色
D.在一定條件下苯能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)相互混合反應(yīng)后,最終有白色沉淀生成的是
①金屬鈉投入到FeC12溶液中 ②過量NaOH溶液和明礬溶液餛合 ③少量Ca (OH)2投入過量NaHCO3溶液中 ④向NaAlO2溶液中通入過量CO2 ⑤向飽和Na2CO3溶液中通入過量CO2
A.①②③④⑤ B.只有①④ C.只有②③ D.只有③④⑤
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