(18分)甲醇是一種可再生能源,具有開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景,工業(yè)上一般可采用如下反應(yīng)來(lái)合成甲醇:CO(g)+2H2(g)??CH3OH(g)。
(1)分析該反應(yīng)并回答下列問(wèn)題:
①平衡常數(shù)表達(dá)式為K=__________________。
②下列各項(xiàng)中,不能夠說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡的是________(填序號(hào))。
A、恒溫、恒容條件下,容器內(nèi)的壓強(qiáng)不發(fā)生變化
B、一定條件下,CH3OH分解的速率和CH3OH生成的速率相等
C、一定條件下,CO、H2和CH3OH的濃度保持不變
D、一定條件下,單位時(shí)間內(nèi)消耗2 mol CO,同時(shí)生成1 mol CH3OH
(2)下圖是該反應(yīng)在不同溫度下CO的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的曲線。
①該反應(yīng)的焓變?chǔ)?i>H________0(填“>”、“<”或“=”)。
②T1和T2溫度下的平衡常數(shù)大小關(guān)系是K1________K2(填“>”、“<”或“=”)。
③若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是________。
A、升高溫度
B、將CH3OH(g)從體系中分離
C、使用合適的催化劑
D、充入He,使體系總壓強(qiáng)增大
(3)2009年10月,中國(guó)科學(xué)院長(zhǎng)春應(yīng)用化學(xué)研究所在甲醇燃料電池技術(shù)方面獲得新突破,組裝出了自呼吸電池及主動(dòng)式電堆。甲醇燃料電池的工作原理如下圖所示。
①該電池工作時(shí),b口通入的物質(zhì)為_(kāi)_____________,c口通入的物質(zhì)為_(kāi)____________。
②該電池正極的電極反應(yīng)式為:________。
③工作一段時(shí)間后,當(dāng)6.4 g甲醇完全反應(yīng)生成CO2時(shí),有_____________NA個(gè)電子轉(zhuǎn)移。
(1)① ② D
(2) ①< ②> ③B
(3) ① CH3OH O2 ②O2+4e-+4H+=2H2O ③1.2
【解析】
試題分析:(1)①根據(jù)方程式可知K=。②反應(yīng)前后壓強(qiáng)改變,所以當(dāng)壓強(qiáng)不變時(shí)反應(yīng)達(dá)平衡,A可以判斷,CH3OH分解的速率和CH3OH生成的速率相等,則正逆反應(yīng)速率相等,B可以判斷,CO、H2和CH3OH的濃度保持不變,C可以判斷,單位時(shí)間內(nèi)消耗2 mol CO,同時(shí)生成1 mol CH3OH,只有正反應(yīng)速率沒(méi)有逆反應(yīng)速率,D不能判斷。
(2)①根據(jù)圖像可知,溫度為t2的曲線首先達(dá)到平衡狀態(tài),說(shuō)明反應(yīng)速率快,因此t2大于t1。溫度高,CO的轉(zhuǎn)化率低,說(shuō)明升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),因此正反應(yīng)是放熱反應(yīng),即△H<0。②升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),因此平衡常數(shù)減小,即K1>K2。③要增加甲醇產(chǎn)率,平衡要正向移動(dòng),升高溫度平衡逆向移動(dòng),將CH3OH(g)從體系中分離平衡正向移動(dòng),使用合適的催化劑平衡不移動(dòng),充入He,使體系總壓強(qiáng)增大平衡不移動(dòng),所以選B。
(3)①根據(jù)H+的轉(zhuǎn)移方向可知,b是負(fù)極,應(yīng)通入CH3OH,c是正極,應(yīng)通入O2。②正極發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)為O2+4e-+4H+=2H2O。③6.4 g甲醇完全反應(yīng)生成CO2時(shí),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為=1.2NA。
考點(diǎn):化學(xué)平衡與原電池
點(diǎn)評(píng):本題綜合性強(qiáng),但考查的知識(shí)比較基礎(chǔ),難度小。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年河北省正定中學(xué)高三下學(xué)期第三次考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題
(12分)A、B、C是三種常見(jiàn)短周期元素的單質(zhì)。常溫下D為無(wú)色液體,E是一種常見(jiàn)的溫室氣體。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物略去)。試回答:
(1)E的電子式是 。
(2)單質(zhì)X和B或D均能反應(yīng)生成黑色固體Y,Y的化學(xué)式是 。
(3)物質(zhì)Z常用于對(duì)空氣進(jìn)行殺菌、凈化和水果保鮮等。Z和B的組成元素相同,Z分子中各原子最外層電子數(shù)之和為18。Z和酸性碘化鉀溶液反應(yīng)生成B和碘單質(zhì),反應(yīng)的離子方程式是 。
(4)取0.3 mol F與足量D充分混合后,所得溶液中再通入0.2 mol E充分反應(yīng),最后得到的水溶液中各種離子的濃度由大到小的順序是(不考慮H+) 。
(5)E的大量排放會(huì)引發(fā)很多環(huán)境問(wèn)題。有科學(xué)家提出,用E和H2合成CH3OH和H2O,對(duì)E進(jìn)行綜合利用。25℃,101 kPa時(shí),該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是 。
(已知甲醇的燃燒熱,氫氣的燃燒熱)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年吉林省長(zhǎng)春二中高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(18分)甲醇是一種可再生能源,具有開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景,工業(yè)上一般可采用如下反應(yīng)來(lái)合成甲醇:CO(g)+2H2(g)??CH3OH(g)。
(1)分析該反應(yīng)并回答下列問(wèn)題:
①平衡常數(shù)表達(dá)式為K=__________________。
②下列各項(xiàng)中,不能夠說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡的是________(填序號(hào))。
A、恒溫、恒容條件下,容器內(nèi)的壓強(qiáng)不發(fā)生變化
B、一定條件下,CH3OH分解的速率和CH3OH生成的速率相等
C、一定條件下,CO、H2和CH3OH的濃度保持不變
D、一定條件下,單位時(shí)間內(nèi)消耗2 mol CO,同時(shí)生成1 mol CH3OH
(2)下圖是該反應(yīng)在不同溫度下CO的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的曲線。
①該反應(yīng)的焓變?chǔ)?i>H________0(填“>”、“<”或“=”)。
②T1和T2溫度下的平衡常數(shù)大小關(guān)系是K1________K2(填“>”、“<”或“=”)。
③若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是________。
A、升高溫度
B、將CH3OH(g)從體系中分離
C、使用合適的催化劑
D、充入He,使體系總壓強(qiáng)增大
(3)2009年10月,中國(guó)科學(xué)院長(zhǎng)春應(yīng)用化學(xué)研究所在甲醇燃料電池技術(shù)方面獲得新突破,組裝出了自呼吸電池及主動(dòng)式電堆。甲醇燃料電池的工作原理如下圖所示。
①該電池工作時(shí),b口通入的物質(zhì)為_(kāi)_____________,c口通入的物質(zhì)為_(kāi)____________。
②該電池正極的電極反應(yīng)式為:________。
③工作一段時(shí)間后,當(dāng)6.4 g甲醇完全反應(yīng)生成CO2時(shí),有_____________NA個(gè)電子轉(zhuǎn)移。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高三第三次診斷性測(cè)試化學(xué)試卷 題型:填空題
(18分)1.已知一般鉀鹽均為可溶性的強(qiáng)電解質(zhì)。在某溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):
(1)試將上述反應(yīng)改寫成離子議程式
(2)該離子反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為:K= ;
(3)在水溶液中為紅色,在水溶液中為黃色。某條件下該反應(yīng)建立平衡后,體系為兩種離子的混合液,顏色為橙色。
若加水將其稀釋,溶液顏色將偏 (紅、黃)原因是
;
若在在上述平衡體系的溶液中中加入硫酸鉀固體體系顏色有何變化?為什么?
Ⅱ.固定和利用,能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體。工業(yè)上正在研究利用來(lái)生產(chǎn)甲醇燃料的方法,該方法的化學(xué)方程式是:
某科學(xué)實(shí)驗(yàn)將6mol和8molH充入一容積為2L的密閉容器中,測(cè)得H的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如右圖中實(shí)線所示(圖中字母后數(shù)字表示對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)):
問(wèn)題:
(1)由圖分析,在下列時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)速率最快的時(shí)間段是 (填答案編號(hào))。
a.0~1min b.1~3min c.3~8min d.8~11min
(2)僅改變某一條件再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得H的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中虛線所示。與實(shí)線相比,曲線Ⅰ改變的條件可能是 ,曲線Ⅱ改變的條件可能是
。
(3)下列表述能表示該反應(yīng)已達(dá)平衡的是 (填答案編號(hào))
a.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再改變 b.容器內(nèi)氣體的密度不再改變
c.容器內(nèi)氣體平均摩爾質(zhì)量不再改變 d.容器內(nèi)各物質(zhì)的物質(zhì)的量相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012屆山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第三次診斷性測(cè)試化學(xué)試卷 題型:填空題
(18分)1.已知一般鉀鹽均為可溶性的強(qiáng)電解質(zhì)。在某溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):
(1)試將上述反應(yīng)改寫成離子議程式
(2)該離子反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為:K= ;
(3)在水溶液中為紅色,在水溶液中為黃色。某條件下該反應(yīng)建立平衡后,體系為兩種離子的混合液,顏色為橙色。
若加水將其稀釋,溶液顏色將偏 (紅、黃)原因是
;
若在在上述平衡體系的溶液中中加入硫酸鉀固體體系顏色有何變化?為什么?
Ⅱ.固定和利用,能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體。工業(yè)上正在研究利用來(lái)生產(chǎn)甲醇燃料的方法,該方法的化學(xué)方程式是:
某科學(xué)實(shí)驗(yàn)將6mol和8molH充入一容積為2L的密閉容器中,測(cè)得H的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如右圖中實(shí)線所示(圖中字母后數(shù)字表示對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)):
問(wèn)題:
(1)由圖分析,在下列時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)速率最快的時(shí)間段是 (填答案編號(hào))。
a.0~1min b.1~3min c.3~8min d.8~11min
(2)僅改變某一條件再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得H的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中虛線所示。與實(shí)線相比,曲線Ⅰ改變的條件可能是 ,曲線Ⅱ改變的條件可能是
。
(3)下列表述能表示該反應(yīng)已達(dá)平衡的是 (填答案編號(hào))
a.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再改變 b.容器內(nèi)氣體的密度不再改變
c.容器內(nèi)氣體平均摩爾質(zhì)量不再改變 d.容器內(nèi)各物質(zhì)的物質(zhì)的量相等
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