下列與化學(xué)反應(yīng)原理相關(guān)的敘述不正確的是（　　）
A．放熱反應(yīng)中生成物總能量一定低于反應(yīng)物總能量
B．放熱反應(yīng)的反應(yīng)速率總是大于吸熱反應(yīng)的反應(yīng)速率
C．蓋斯定律實(shí)質(zhì)上是能量守恒定律的體現(xiàn)
D．電離平衡、水解平衡和沉淀溶解平衡均為動(dòng)態(tài)平衡
A．生成物的總能量低于反應(yīng)總能量的反應(yīng)，是放熱反應(yīng)，若是吸熱反應(yīng)則相反，所以放熱反應(yīng)中生成物總能量一定低于反應(yīng)物總能量，故A正確；
B．反應(yīng)速率與反應(yīng)是吸熱還是放熱無(wú)關(guān)，反應(yīng)速率與反應(yīng)物本身的性質(zhì)及外界條件有關(guān)，故B錯(cuò)誤；
C．反應(yīng)的熱效應(yīng)只與始態(tài)、終態(tài)有關(guān)，與過(guò)程無(wú)關(guān)，所以蓋斯定律實(shí)質(zhì)上是能量守恒定律的體現(xiàn)，故C正確；
D．電離平衡、水解平衡和沉淀溶解平衡等在平衡時(shí)正逆兩個(gè)過(guò)程仍在進(jìn)行，兩個(gè)方向的速率不為零，是動(dòng)態(tài)平衡，故D正確；
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

同素異形體相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)熱相當(dāng)小而且轉(zhuǎn)化速率較慢，有時(shí)還很不完全，測(cè)定反應(yīng)熱很困難�，F(xiàn)在可根據(jù)蓋斯提出的“不管化學(xué)過(guò)程是一步完成還是分幾步完成，這個(gè)總過(guò)程的熱效應(yīng)是相同的”觀點(diǎn)來(lái)計(jì)算反應(yīng)熱。已知：
P4(s，白磷)+5O2（g）====P4O10（s）
ΔH="-2" 983.2 kJ·mol-1①
P(s，紅磷)+==== 
ΔH="-738.5" kJ·mol-1②
則白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學(xué)方程式為_(kāi)________。相同狀況下，能量狀態(tài)較低的是_________；白磷的穩(wěn)定性比紅磷_________（填“高”或“低”）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)化學(xué)方程式：S(s)+O2(g)====SO2(g)；ΔH="a" kJ·mol-1(a=-297.2)，在下列說(shuō)法中，不正確的是(    )
A．S(s)在O2(g)中燃燒的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B．S(g)+O2(g)====SO2(g)；ΔH="b" kJ·mol-1，則a＜b
C．在相同溫度下，1 mol SO2(g)所具有的能量低于1 mol S(s)與1 mol O2(g)所具有的能量之和
D．16 g固體硫在空氣中充分燃燒，可放出148.6 kJ的熱量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

熵是由德國(guó)物理學(xué)家克勞休斯于1865年首次提出的一個(gè)重要熱力學(xué)概念。統(tǒng)計(jì)物理學(xué)研究表明，熵是系統(tǒng)混亂度的量度。熵增加原理的數(shù)學(xué)表達(dá)式是：(ds)U，V≥0。其物理意義是：一個(gè)孤立系統(tǒng)的自發(fā)過(guò)程總是朝著熵增加的方向進(jìn)行，即從有序走向無(wú)序。而生命的發(fā)生、演化及成長(zhǎng)過(guò)程都是從低級(jí)到高級(jí)、從無(wú)序到有序的變化。這樣看來(lái)把熵增加原理應(yīng)用到生命科學(xué)中似乎是不可能的。
⑴熵增加原理與達(dá)爾文進(jìn)化論是否矛盾？說(shuō)明理由。
⑵初期的腫瘤患者可以治愈，而晚期癌癥患者的腫瘤想要治愈是根本不可能的，用熵增加原理解釋其原因。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知化學(xué)反應(yīng)2C（s）+O2（g）
點(diǎn)燃
.
2CO（g）；2CO（g）+O2（g）
點(diǎn)燃
.
2CO2（g）都是放熱反應(yīng)．據(jù)此推斷，下列說(shuō)法不正確的是（相同條件下）（　�。�
A．56g CO和32g O2所具有的總能量大于88g CO2所具有的總能量
B．12g C所具有的能量一定高于28g CO所具有的能量
C．12g C和32g O2所具有的總能量大于44g CO2所具有的總能量
D．將兩份碳燃燒，生成CO2的反應(yīng)比生成CO的反應(yīng)放出的熱量多

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

反應(yīng)C（石墨）?C（金剛石）是吸熱反應(yīng)，由此可知（　�。�
A．石墨比金剛石更穩(wěn)定
B．金剛石的能量比石墨的低
C．金剛石比石墨穩(wěn)定
D．金剛石和石墨不能相互轉(zhuǎn)化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)及生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．2010年上海世博會(huì)中國(guó)館外墻使用的太陽(yáng)能電池可將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
B．合成氨工業(yè)中使用高效催化劑可以加快反應(yīng)速率，但不能提高平衡轉(zhuǎn)化率
C．尋找一種催化劑能在常溫下將水分解成氫氣和氧氣并釋放能量
D．筆記本電腦、手機(jī)等中使用的鋰離子電池屬于二次電池

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在恒溫恒容容器中進(jìn)行反應(yīng)A(g)2B(g)+C(g)，若A的濃度由0.1 mol·L降到0.06 mol·L 需20 s，那么由0.06 mol·L降到0.024 mol·L需要的時(shí)間
A．等于18s    B，等于12s    C，小于18s    D．大于18s

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列五個(gè)化學(xué)方程式：
① C2H2(g) + H2(g) C2H4(g)；  ② CH4(g)  H2(g) + C2H4(g)，
③ C(s) + 2H2(g) CH4(g)；△H＝－x KJ· mol－1，
④ C(s) + H2(g)1/2C2H2(g)；△H＝－y KJ· mol－1，
⑤ C(s) + H2(氣)＝1/2C2H4(g)；△H＝－z KJ· mol－1
當(dāng)溫度下降時(shí)①式平衡向右移動(dòng)，②式平衡向左移動(dòng)。據(jù)此判定③至⑤式中x、y、z的大小順序正確的是(   )
A．x >y>zB．x>z>yC．y>x>zD．z

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