17.減小氣態(tài)生成物的濃度,平衡正向移動(dòng),正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率也減小√(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 減小氣態(tài)生成物的濃度,瞬間逆反應(yīng)速率減小,而正反應(yīng)速率不變,則此時(shí)v(逆)<v(正),由此分析解答.

解答 解:減小氣態(tài)生成物的濃度,瞬間逆反應(yīng)速率減小,而正反應(yīng)速率不變,則此時(shí)v(逆)<v(正),所以平衡正向移動(dòng),導(dǎo)到反應(yīng)物的濃度減小,所以正反應(yīng)速率也減小,故答案為:√.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡移動(dòng)的影響因素和化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,難度中等,平衡移動(dòng)的方向就分析條件改變后正逆反應(yīng)速率的相對(duì)大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.某無色透明溶液能與鋁粉反應(yīng)放出H2,則此溶液中一定能大量共存的離子組是( 。
A.Na+Cl-CO32-   Cu2+B.Na+Cl-K+    SO42-
C.SO42-  Mg2+   Ba2+   Cl-D.Na+Cl-K+    HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.化合物H(C13H16O2)是一種香料,存在于金橘中,以烷烴A為原料合成H的路線如圖:

已知:$→_{(ii)H_{2}O_{2}/OH-}^{(i)B_{2}H_{6}}$
請(qǐng)回答:
(1)②的反應(yīng)類型是消去反應(yīng).
(2)H中的含氧官能團(tuán)名稱是酯基.
(3)F屬于芳香族化合物,它的分子具有反式結(jié)構(gòu),則F的結(jié)構(gòu)是
(4)B是A的一鹵代物,經(jīng)測定B分子中有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫,則A的名稱(系統(tǒng)命名)是2-甲基丙烷.
(5)③的化學(xué)方程式是+(CH32CHCH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$H2O+
(6)芳香族化合物I是G的同分異構(gòu)體,與G具有相同的官能團(tuán),則I的結(jié)構(gòu)可能有4種(不包括順反異構(gòu));其中苯環(huán)上的一氯代物有2種的I的結(jié)構(gòu)簡式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.某課外活動(dòng)小組探究鎂與CO2、NO2的反應(yīng).
Ⅰ、實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)燃的鎂條能在CO2氣體中繼續(xù)燃燒,產(chǎn)生黑、白兩種固體分別是C和MgO;該小組采用類比Mg與CO2反應(yīng)的思路對(duì)Mg與NO2的反應(yīng)進(jìn)行預(yù)測:
寫出Mg在NO2中燃燒的化學(xué)方程式:4Mg+2NO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4MgO+N2
反應(yīng)產(chǎn)生的固體中可能存在Mg3N2物質(zhì)(填化學(xué)式).
Ⅱ、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證以上猜測(用于連接玻璃管的乳膠管均內(nèi)襯錫紙)

資料信息:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O
(1)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;
(2)裝置B中盛裝的干燥劑是(填序號(hào))②;
①濃硫酸          ②無水CaCl2 ③堿石灰
(3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)正確的操作步驟是badc;
a.打開A裝置中分液漏斗的旋塞滴入濃硝酸制取NO2
b.打開活塞K
c.點(diǎn)燃C處酒精燈
d.當(dāng)C處硬質(zhì)玻璃管內(nèi)充滿紅綜色氣體后,關(guān)閉活塞K
(4)D中NaOH溶液盛的很滿,這樣做的目的是使剩余NO2氣體被NaOH溶液完全吸收;
(5)本實(shí)驗(yàn)中存在明顯缺陷,改進(jìn)措施是在活塞K處接一吸收NO2的尾氣處理裝置.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某溫度時(shí),AgCl(s)?Ag+(aq)+Cl-(aq)在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.d點(diǎn)沒有AgCl的不飽和溶液
B.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的Ksp 等于a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的Ksp
C.加入AgNO3,可以使溶液由c點(diǎn)變到d點(diǎn)并保持不變
D.加入少量水,平衡右移,Cl- 濃度減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.人們把能夠發(fā)生有效碰撞的分子叫做活化分子,同時(shí)把活化分子具有的能量叫活化能
B.化學(xué)反應(yīng)不一定都有能量變化
C.活化能接近于零的反應(yīng),當(dāng)反應(yīng)物相互接觸時(shí),反應(yīng)瞬間完成,而且溫度對(duì)其反應(yīng)速率幾乎沒有什么影響
D.活化能的大小不僅意味著一般分子成為活化分子的難易,也會(huì)對(duì)化學(xué)反應(yīng)前后的能量變化產(chǎn)生影響

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān).下列說法正確的是( 。
A.減少CO2的排放,可以減少酸雨的產(chǎn)生
B.用SO2漂白紙漿和草帽辮,該過程發(fā)生了氧化還原反應(yīng)
C.明礬凈水的原理和“84”消毒液的原理不相同
D.半導(dǎo)體行業(yè)中有一句話:“從沙灘到用戶”,計(jì)算機(jī)芯片的主要材料是經(jīng)提純的SiO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.在相同條件下,取鹽酸和醋酸溶液各100mL,與足量鋅粉充分反應(yīng),若醋酸與鋅反應(yīng)放出的氫氣多,則反應(yīng)前( 。
A.兩者H+濃度可能均為0.01 mol/L
B.兩者的濃度均為0.01 mol/L
C.醋酸中H+濃度一定大于鹽酸中H+濃度
D.鹽酸濃度一定大于醋酸濃度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列表示不正確的是( 。
A.KOH的電子式:B.二氧化碳的結(jié)構(gòu)式:O=C=O
C.CH4的球棍模型:D.S原子的結(jié)構(gòu)示意圖:

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