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【題目】生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、細胞壁的主要成分的單體依次為()

A. 氨基酸、核苷酸、果糖 B. 蛋白質、DNA、五碳糖

C. 蛋白質、核酸、纖維素 D. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖

【答案】D

【解析】

考點是組成細胞的有機化合物,考查它們的結構和功能,屬于識記水平的考查。

生命活動的主要承擔者是蛋白質,核酸是遺傳信息的攜帶者,纖維素是細胞壁的主要成分,它們的單體分別為氨基酸、核苷酸、葡萄糖,選D。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】短周期元素R、T、QW在元素周期表中的相對位置如圖所示,其中T所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等。下列判斷不正確的是

A. 最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:RQ

B. 最高價氧化物對應水化物的酸性:QW

C. 原子半徑:TQR

D. 單質T既可以與鹽酸反應又能與NaOH溶液反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大。四種元素形成的單質依次為m、n、p、q;這些元素組成的二元化合物r、t、u,其中u能使品紅溶液退色,v的俗名叫燒堿。上述物質的轉化關系如圖所示。下列說法正確的是( )

A. 原子半徑的大。篧>Z>Y>X

B. t與r反應時,r為氧化劑

C. 生活中可用u使食物增白

D. Z分別與Y、W組成的化合物中化學健類型可能相同

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】1molX氣體和amolY氣體在體積可變的密閉容器中發(fā)生如下反應:X(g)+aY(g) 2Z(g)反應一段時間后,測得X的轉化率為50%。而且,在同溫同壓下還測得反應前混合氣體的密度是反應后混合氣體密度的3/4,則a的值為(

A. 4B. 3C. 2D. 1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某學生用已知物質的量濃度的鹽酸來測定未知物質的量濃度的NaOH溶液時,選擇甲基橙作指示劑。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

(1)下圖中______(填“A”或“B”)是堿式滴定管,進行該實驗的第一步操作是____________________。

(2)用標準的鹽酸滴定待測的NaOH溶液時,左手握酸式滴定管的活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視錐形瓶中溶液顏色變化,直到因加入一滴鹽酸后,出現(xiàn)____________________________________(填“現(xiàn)象”)說明達到滴定終點。

(3)下列操作中可能使所測NaOH溶液的濃度數(shù)值偏低的是____

A.酸式滴定管未用標準鹽酸潤洗就直接注入標準鹽酸

B.滴定前盛放NaOH溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥

C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失

D.讀取鹽酸體積時,開始仰視讀數(shù),滴定結束時俯視讀數(shù)

(4)若滴定開始和結束時,酸式滴定管中的液面如圖所示,則所用鹽酸溶液的體積為________mL。

(5)某學生根據3次實驗分別記錄有關數(shù)據如下表:

滴定次數(shù)

待測NaOH溶液的體積/mL

0.100 0 mol·L-1鹽酸的體積/mL

滴定前刻度

滴定后刻度

第一次

25.00

0.00

26.11

第二次

25.00

1.56

30.30

第三次

25.00

0.22

26.31

依據上表數(shù)據計算該NaOH溶液的物質的量濃度__________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學學習小組采用下列裝置,對濃硝酸與木炭的反應進行探究:

請回答下列問題:

(1)檢驗裝置氣密性后,將燃燒匙中的木炭在酒精燈上加熱至紅熱狀態(tài),伸入三頸燒瓶中,并塞緊瓶塞, 滴加濃硝酸。可以觀察到三頸燒瓶中氣體的顏色為______,產生該氣體的化學方程式是______

(2)裝置 C 中盛有足量的濃 Ba(OH)2 溶液,反應一段時間后可觀察到 C 中出現(xiàn)白色沉淀,該白色沉淀為__(寫化學式)。

(3)裝置 B 的作用是______

(4)裝置 D 中收集到了無色氣體,部分同學認為是 NO,但有同學認為是 O2。下列對該氣體的檢驗方法合適的是_____(填字母代號)。

A.敞口觀察裝置 D 中集氣瓶內氣體的顏色變化

B.將濕潤的藍色石蕊試紙伸入集氣瓶內,觀察石蕊試紙是否變紅

C.帶火星的木條伸入集氣瓶內,觀察木條是否復燃

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】綜合利用海水可以制備食鹽、純堿、金屬鎂、溴等物質,其流程如下圖所示

(1)粗鹽中含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質,為除去這些雜質而得精鹽,進行如下操作:溶解;加過量的 BaCl2 溶液;加過量的 NaOH 溶液;加過量的 Na2CO3 溶液;______;⑥加適量的鹽酸;蒸發(fā)結晶。

(2)碳酸氫鈉固體受熱分解的化學方程式是:_____。

(3)Mg(OH)2 沉淀中因混有 Ca(OH)2,可選用______溶液進行洗滌以除之。

(4)高溫灼燒六水合氯化鎂晶體(MgCl2·6H2O)所得固體是氧化鎂,試寫出該反應的化學方程式:______。

(5)若在母液中通入氯氣可提取海水中的溴,反應的離子方程式為:______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室從含碘廢液(H2O外,含有CCl4、I2、I)中回收碘,其實驗過程如下:

下列敘述不正確的是

A. 操作X”的名稱為萃取,可在分液漏斗中進行

B. 還原步驟發(fā)生的反應為:SO32+I2+H2O == 2I+SO42+2H+

C. 氧化過程中,可用雙氧水替代氯氣

D. 富集I2富集于有機溶劑,同時除去某些雜質離子

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是Zn和Cu形成的原電池,則下列結論中正確的是(  )

①銅為陽極,鋅為陰極;②銅極上有氣泡;③SO向銅極移動;④若有0.5mol電子流經導線,則可產生5.6L氣體;⑤電子的流向是銅到鋅;⑥負極反應式:Zn-2e===Zn2+

A. ①② B. ①④⑥ C. ②④⑥ D. ②⑥

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