【題目】關(guān)于氫鍵，下列說法正確的是

A.分子中有N、O、F原子，分子間就存在氫鍵

B.因為氫鍵的緣故，熔沸點高

C.NH3的穩(wěn)定性很強，是因為其分子間能形成氫鍵

D.“可燃冰” 甲烷水合物(8CH4·46H2O)中CH4與H2O之間存在氫鍵

【答案】B

【解析】

A. 分子中有N、O、F原子，分子間不一定存在氫鍵，如含氮的氮氣與含氫的氫氣分子間不存在氫鍵，所以并不是所以有含有N、O、F的分子和含有氫原子的分子間都存在氫鍵，故A錯誤；

B. 中兩個官能團靠得很近，形成分子內(nèi)氫鍵，使熔沸點偏低；而的兩個官能團靠得較遠，容易形成分子間氫鍵，使熔沸點偏高，故比的熔沸點高，故B正確；

C. NH3的穩(wěn)定性很強，穩(wěn)定性是由共價鍵的強度決定的，不是分子間氫鍵，氫鍵屬于分子間作用力，主要影響物質(zhì)的沸點， 故C錯誤；

D. F、O、N等電負性大而原子半徑較小的非金屬原子可以與其他分子中的氫原子形成氫鍵，C-H鍵極性非常弱，不可能與水分子形成氫鍵。可燃冰之所以存在，是因為高壓下水分子通過氫鍵而形成籠狀結(jié)構(gòu)， 籠狀結(jié)構(gòu)的體積與甲烷分子相近，剛好可以容納下甲烷分子，故CH4與H2O之間不存在氫鍵，故D錯誤；

答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】亞硝酰氯(NOC1)的沸點為-5.5℃，具有刺鼻惡臭味，在潮濕空氣中易水解，溶于濃硫酸，是有機合成中的重要試劑。某同學(xué)用如圖裝置，由NO與干燥純凈的Cl2反應(yīng)制備NOCl。

己知：①Cl2沸點為-34.6℃，NO2Cl沸點為-15℃②2NO+Cl2=2NOC12NO2+Cl2=2NO2Cl

回答下列問題：

（1）銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）圖中實驗裝置的連接順序為：a→_______。

（3）實驗時，先制取氯氣使充滿除A、B、C外的整套裝置，目的是______；裝置中充滿氯氣后，下—步是制取NO，具體操作是______；E中冰鹽水的溫度可低至-22℃，其作用是______。

（4）該同學(xué)的實驗設(shè)計可能的不足之處是______（答出一條即可)。

（5）若無C裝置，則不利于NOCl的制備，主要原因是______（用化學(xué)方程式表示)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈉，鎂，鋁，鐵四種金屬組成的混合物6 g，與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣6.72 L，由此判斷混合物中必含 ( )

A.鈉B.鎂C.鋁D.鐵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化合物F是一種最新合成的溶瘤藥物，可通過以下方法合成：

⑴D中所含官能團名稱為________。

⑵A→B的反應(yīng)類型是________。

⑶B的分子式為________。

⑷C的結(jié)構(gòu)簡式為________。

⑸A的核磁共振氫譜有_______種類型氫原子的吸收峰。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A. C6H14所有的同分異構(gòu)體中主鏈為4個碳的只有2種

B. CH3CO18OCH2CH3在酸性條件下水解能得到CH3CH218OH

C. 的名稱是2-甲基-2-乙基丙烷

D. 與是同一種物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)欲通過實驗驗證氯元素的非金屬性強于硫元素。請幫他們完成實驗報告。

（1）他們將過量硫粉與少量鐵粉混合后隔絕空氣加熱，制得并分離出固體產(chǎn)物A，請?zhí)羁铡?/span>

實驗步驟和操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論或解釋

①取少量A于試管中，加入足量稀硫酸

固體完全溶解，產(chǎn)生有臭雞蛋氣味的氣體B

硫粉與鐵粉混合后隔絕空氣加熱，制得固體產(chǎn)物A是______（填化學(xué)式）

②將B通入足量水中

得到無色溶液C

③向①的試管中加入KSCN溶液

溶液無明顯變化

④將濃鹽酸滴到KMnO4固體上

產(chǎn)生黃綠色氣體

反應(yīng)生成氯氣

⑤將紅熱的鐵絲（少量）伸入上述黃綠色氣體中

鐵絲劇烈燃燒，產(chǎn)生大量棕黃色的煙

反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

⑥將⑤中所得固體產(chǎn)物溶于水，在所得溶液中滴加KSCN溶液

觀察到________（填現(xiàn)象）

（2）綜合上述實驗現(xiàn)象和結(jié)論___（填“能”或“不能”）驗證氯元素的非金屬性強于硫元素，理由是________。

（3）某同學(xué)將上述實驗中④所得氯氣直接通入無色溶液C中，觀察到產(chǎn)生淡黃色固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，此實驗______（填“能”或“不能”）驗證氯元素的非金屬性強于硫元素。

（4）某同學(xué)認(rèn)為將步驟①中的稀硫酸換成稀鹽酸，若同樣產(chǎn)生有臭雞蛋氣味的氣體B，則可以說明氯元素的非金屬性強于硫元素，他的觀點______（填“正確”或“錯誤”），原因是：___________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個容積為V的密閉容器，中間有一可自由滑動的隔板(厚度不計)將容器分成兩部分，當(dāng)左邊充入1molN2，右邊充入一定量的CO時，隔板處于如圖位置(保持溫度不變)，下列說法正確的是（ ）

A.右邊與左邊分子數(shù)之比為4：1

B.右側(cè)CO的質(zhì)量為5.6g

C.右側(cè)氣體密度是相同條件下氫氣密度的14倍

D.若改變右邊CO的充入量而使隔板處于容器正中間，保持溫度不變，則應(yīng)充入0.2molCO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過對煤的綜合利用，可以獲得多種有機物�；衔�A含有碳、氫、氧3種元素，其質(zhì)量比是12∶3∶8。液態(tài)烴B是一種重要的化工原料，其摩爾質(zhì)量為78g·mol－1。E是有芳香氣味的酯。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(含有相同官能團的有機物通常具有相似的化學(xué)性質(zhì))：

請回答：

(1)化合物A的結(jié)構(gòu)簡式是____________。

(2)A與D反應(yīng)生成E的反應(yīng)類型是____________。

(3)E與氫氧化鈉溶液發(fā)生水解化學(xué)方程式是________________________。

(4)下列說法正確的是____________。

A.將銅絲在空氣中灼燒后迅速插入A中，反復(fù)多次，可得到能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的物質(zhì)

B.在一定條件下，C可通過取代反應(yīng)轉(zhuǎn)化為

C.苯甲酸鈉(常用作防腐劑)可通過D和氫氧化鈉反應(yīng)得到

D.共a mol 的B和D混合物在氧氣中完全燃燒，消耗氧氣大于7.5a mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性，并利用其產(chǎn)物驗證過氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)，按以下裝置圖進行實驗，按要求填空。

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

(2)B中濃硫酸的作用是__________________。

(3)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。

(4)D中反應(yīng)的離子方程式是_______________________________。

(5)E中收集的氣體主要是________。

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