依據(jù)元素周期表及元素周期律,下列推斷正確的是( )

AH3BO3的酸性比H2CO3的強(qiáng)

BMgOH2的堿性比BeOH2的強(qiáng)

CHClHBr、HI的熱穩(wěn)定性依次增強(qiáng)

D.若M+R2-的核外電子層結(jié)構(gòu)相同,則原子序數(shù):RM

 

B

【解析】BC都是第二周期的元素,核外電子數(shù)越多,非金屬性越強(qiáng),即非金屬性:CB,所以酸性:H2CO3H3BO3A錯(cuò);BeMg都是第ⅡA族的元素,電子層數(shù)越多,金屬性越強(qiáng),即金屬性:MgBe,所以堿性MgOH2>BeOH2,B對(duì);Cl、Br、I的非金屬性逐漸減弱,所以HCl、HBrHI的熱穩(wěn)定性逐漸減弱,C錯(cuò);M失去1個(gè)電子和R得到2個(gè)電子后核外電子總數(shù)相同,所以M的原子序數(shù)比R的大,D錯(cuò)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 8-1弱電解質(zhì)的電離練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于電解質(zhì)溶液的敘述正確的是( )

A.常溫下,由0.1 mol·L-1一元堿BOH溶液的pH=10,可推知BOH溶液存在:BOHB++OH-

B.常溫下,pH7NH4Cl與氨水的混合溶液中:c(Cl-)c(NH4+)c(H+)c(OH-)

C.中和pH與體積均相同的鹽酸和醋酸溶液,消耗NaOH的物質(zhì)的量相同

D.pH4的鹽酸稀釋后,溶液中所有離子的濃度均降低

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 6化學(xué)反應(yīng)與能量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

在一定條件下,充分燃燒一定量的丁烷,放出熱量為

Q kJQ>0),經(jīng)測(cè)定完全吸收生成的二氧化碳需要消耗5 mol·L-1KOH溶液100 mL,恰好生成正鹽,則此條件下反應(yīng)C4H10g+O2g=4CO2g+5H2Og)的ΔH為( )

A+8Q kJ·mol1 B-8Q kJ·mol1

C+16Q kJ·mol1 D-16Q kJ·mol1

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 5-3化學(xué)鍵練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

短周期元素X、Y、Z所在的周期數(shù)依次增大,它們的原子序數(shù)之和為20,且Y2-Z+核外電子層的結(jié)構(gòu)相同。下列化合物中同時(shí)存在極性共價(jià)鍵和非極性共價(jià)鍵的是( )

A.Z2Y B.X2Y2 C.Z2Y2 D.ZYX

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 5-2元素周期表 元素周期律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下表是部分短周期元素的原子半徑及主要化合價(jià),以下敘述正確的是( )

A.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性為H2T<H2R

B.單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的速率為L<Q

CMT形成的化合物具有兩性

DL2+R2-的核外電子數(shù)相等

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 5-1原子結(jié)構(gòu)原子核外電子排布練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

A、B、C、D、E五種短周期元素的原子序數(shù)依次增大。元素A的負(fù)一價(jià)離子具有和稀有氣體He一樣的結(jié)構(gòu),元素B的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子總數(shù)的2倍,元素C是短周期元素中原子半徑最大的主族元素,元素D在地殼中的含量位于第二位,元素E與元素B可形成具有正四面體結(jié)構(gòu)的物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)在周期表中,元素B位于第 周期第 族;AC形成的離子化合物的化學(xué)式為 _________________ ; AC形成的離子化合物與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

2C形成的簡(jiǎn)單離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖為

3D、E元素形成的化合物可與水反應(yīng)生成一種沉淀和一種氣體,試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ___________ 。

4)單質(zhì)B與水反應(yīng)是將B充分利用的措施之一,試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ______________________________________ 。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 5-1原子結(jié)構(gòu)原子核外電子排布練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

最近醫(yī)學(xué)界通過(guò)用14C標(biāo)記的C60發(fā)現(xiàn)一種C60的羧酸衍生物,在特定條件下可以通過(guò)斷裂DNA抑制艾滋病毒的繁殖,則有關(guān)14C的敘述正確的是( )

A.與12C60的碳原子化學(xué)性質(zhì)不同

B.與14N含的中子數(shù)相同

C.是12C60的同素異形體

D.與12C13C互為同位素

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 4-3硫及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸。為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):

【探究一】

1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無(wú)明顯變化,其原因是__________________

2)另取鐵釘6.0 g放入15.0 mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后收集到氣體Y。

甲同學(xué)取336 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng):SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4

然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33 g。由此推知?dú)怏wYSO2的體積分?jǐn)?shù)為______

【探究二】

分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,乙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含有H2Q氣體。為此設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持儀器省略)。

3)裝置B中試劑的作用是_________________________________________。

4)認(rèn)為氣體Y中還含有Q的理由是______________________________。(用化學(xué)方程式表示)。

5)為確認(rèn)Q的存在,需在裝置中添加M______(選填序號(hào))。

a.A之前 b.A、Bc.BCd.C、D

6)如果氣體Y中含有H2,預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是____________________________。

7)若要測(cè)定限定體積氣體YH2的含量(標(biāo)準(zhǔn)狀況下約有28 mL H2),除可用測(cè)量H2體積的方法外,可否選用質(zhì)量稱(chēng)量的方法?做出判斷并說(shuō)明理由________。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 3-3鐵及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖中,A、BC、DE是單質(zhì),G、H、I、FBC、DE分別和A形成的二元化合物。已知:

①反應(yīng)C+GB+H能放出大量的熱,該反應(yīng)曾應(yīng)用于鐵軌的焊接;

I是一種常見(jiàn)的溫室氣體,它和E可以發(fā)生反應(yīng):2E+I2F+D,FE元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

回答問(wèn)題:

1)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________________________________;

21.6 g G溶于鹽酸,得到的溶液與銅粉完全反應(yīng),計(jì)算至少需銅粉的質(zhì)量(寫(xiě)出離子方程式和計(jì)算過(guò)程);__________________________________________。

3C與過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為:___________________________,反應(yīng)后溶液與過(guò)量化合物I反應(yīng)的離子方程式為:_________________________;

4EI中燃燒觀察到的現(xiàn)象是:____________________________________。

 

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