反應(yīng)溫度 | 300℃ | 400℃ | 500℃ | 600℃ | 700℃ |
平衡常數(shù) | 3.8 | 5.7 | 8.5 | 9.2 | 9.8 |
分析 (1)濃硫酸電離生成氫離子和硫酸氫根離子,且部分電離;加硫酸鋇后,生成鋇離子和硫酸氫根離子,離子濃度增大;
(2)碳酸根離子和硫酸鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和硫酸根離子;
①原料易得,成本低,不足之處是原料原料率不高,污染嚴(yán)重;
②原料利用率高,不足之處是成本高,有副反應(yīng)發(fā)生,產(chǎn)品純度低;BaS熱水中易水解,生成的H2S受熱分解;
②中C元素失電子發(fā)生氧化反應(yīng)、H元素得電子發(fā)生還原反應(yīng),所以烴是還原劑、烴和水是氧化劑,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子配平方程式;
(3)①升高溫度,平衡常數(shù)增大,說明平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng);
②溫度過高,平衡常數(shù)增大不大,且浪費(fèi)能源;
(4)根據(jù)BaSO4+4H2=BaS+4H2O知,可以利用生物催化劑及厭氧硫化菌;
(5)該反應(yīng)是一個(gè)焓增、熵增反應(yīng);利用綠色能源,尋找理想催化劑(生物催化劑),不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染.
解答 解:(1)濃硫酸電離生成氫離子和硫酸氫根離子,且部分電離,所以濃硫酸溶液中離子濃度較少,導(dǎo)電能力較弱,電離方程式為H2SO4?H++HSO4-或2H2SO4?H3SO4++HSO4-;加硫酸鋇后,生成鋇離子和硫酸氫根離子,離子濃度增大,燈泡變量,離子反應(yīng)方程式為BaSO4+H2SO4=Ba2++2 HSO4-,
故答案為:H2SO4?H++HSO4-或2H2SO4?H3SO4++HSO4-;BaSO4+H2SO4=Ba2++2 HSO4-;
(2)雖然碳酸鋇溶度積大于硫酸鋇,但鋇離子和碳酸根離子濃度積常數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其溶度積常數(shù),所以促進(jìn)硫酸鋇轉(zhuǎn)化為碳酸鋇,離子方程式為CO32-+BaSO4?BaCO3+SO42-;
①原料易得,成本低,不足之處是原料原料率不高,污染嚴(yán)重;
②原料利用率高,不足之處是成本高,有副反應(yīng)發(fā)生,產(chǎn)品純度低,所以②比①好;
BaS熱水中易水解,生成的H2S受熱分解,從而促進(jìn)硫酸鋇轉(zhuǎn)化為BaS,反應(yīng)方程式為BaSO4+4CO=BaS+4CO2 ;
CxHy+H2O→CO2+H2中C元素化合價(jià)由-$\frac{y}{x}$變?yōu)?4價(jià)、H元素化合價(jià)由+1價(jià)變?yōu)?價(jià),根據(jù)轉(zhuǎn)移電子相等、原子守恒配平方程式為2CxHy+4x H2O?2xCO2+(y+4x)H2,氧化劑是水、CxHy;還原劑是CxHy,
故答案為:CO32-+BaSO4?BaCO3+SO42-;
①原料易得,成本低,不足之處是原料原料率不高,污染嚴(yán)重;
②原料利用率高,不足之處是成本高,有副反應(yīng)發(fā)生,產(chǎn)品純度低;
BaS熱水中易水解,生成的H2S受熱分解,BaSO4+4CO=BaS+4CO2;
2;4x;2x;y+4x;水、CxHy;CxHy
(3)①升高溫度,平衡常數(shù)增大,說明平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),焓變大于0,故答案為:>;
②溫度大于時(shí),溫度過高,平衡常數(shù)增大不大,對(duì)設(shè)備要求高,浪費(fèi)能源和金錢,所以選取溫度為500℃,
故答案為:500℃;
(4)根據(jù)知BaSO4+4H2=BaS+4H2O,將硫酸鋇轉(zhuǎn)化為BaS,且不能造成環(huán)境污染,消耗能源較少,可以利用生物催化劑,利用厭氧硫化菌,從而實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,
故答案為:BaSO4+4H2=BaS+4H2O[利用生物催化劑,利用厭氧硫化菌];
(5)根據(jù)2CxHy+4x H2O?2xCO2+(y+4x)H2知,該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),且反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量增大,所以是一個(gè)焓增、熵增的反應(yīng);
該反應(yīng)的逆向反應(yīng):CO2+H2→CxHy+H2O開發(fā)意義重大,該反應(yīng)在反應(yīng)過程中不能產(chǎn)生對(duì)環(huán)境有污染的物質(zhì),選取合適的催化劑,降低反應(yīng)所需活化能,所以最需要解決的兩大問題分別是利用綠色能源,尋找理想催化劑(生物催化劑),
故答案為:焓增、熵增反應(yīng);利用綠色能源;尋找理想催化劑(生物催化劑).
點(diǎn)評(píng) 本題考查較綜合,涉及氧化還原反應(yīng)方程式的配平、焓變和熵變、難溶物的轉(zhuǎn)化為、電解質(zhì)的電離等知識(shí)點(diǎn),側(cè)重考查基本理論,難點(diǎn)是方程式的配平,注意:溶液導(dǎo)電能力與離子濃度有關(guān),與電解質(zhì)強(qiáng)弱無(wú)關(guān).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | PCl3分子中三個(gè)共價(jià)鍵的鍵長(zhǎng)相等 | |
B. | PCl3分子中的P-Cl鍵屬于極性共價(jià)鍵 | |
C. | PCl3分子中三個(gè)共價(jià)鍵的鍵長(zhǎng)、鍵角均相等 | |
D. | PCl3分子中P-Cl鍵的三個(gè)鍵的鍵長(zhǎng)相等,且屬于極性分子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Q2-Q1 | B. | Q1+Q2 | C. | Q1-Q2 | D. | -Q1-Q2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X的氫化物可以是兩種液體 | |
B. | Y的單質(zhì)能把溴從溴化物中置換出來(lái) | |
C. | Z的氧化物通常形成分子晶體 | |
D. | 存放W單質(zhì)的倉(cāng)庫(kù)失火不能用CO2滅火 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ①② |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丙酸遇紫色石蕊試劑變紅 | B. | 丙酸與乙醇的酯化反應(yīng)是取代反應(yīng) | ||
C. | 丙酸和乙酸互為同系物 | D. | 丙酸存在多種羧酸類同分異構(gòu)體 |
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