分析 (1)根據(jù)圖示流程中找出反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,由工藝流程可知,反應(yīng)②為氯化鈣與氨水、過(guò)氧化氫反應(yīng)生成CaO2•8H2O,還應(yīng)生成氯化銨;
(2)根據(jù)(1)的反應(yīng)方程式可知,該制法的副產(chǎn)品為氯化銨,為了提高副產(chǎn)品的產(chǎn)率,不引入新雜質(zhì),結(jié)晶前用鹽酸將溶液的pH調(diào)整到合適范圍;
(3)通過(guò)檢驗(yàn)洗滌液中是否含有氯離子來(lái)判斷檢驗(yàn)“水洗”是否合格;
(4)①在酸性條件下,CaO2能將碘離子氧化成碘單質(zhì),根據(jù)電荷守恒和元素守恒書寫離子方程式;
②Na2S2O3溶液呈堿性,所以要用堿式滴定管進(jìn)行滴定,根據(jù)滴定結(jié)束前溶液為藍(lán)色,滴定結(jié)束是溶液由藍(lán)色變成無(wú)色分析;
③根據(jù)電子守恒及化學(xué)反應(yīng)方程式找出過(guò)氧化鈣與硫代硫酸鈉反應(yīng)的關(guān)系式,再根據(jù)題中數(shù)據(jù)計(jì)算出樣品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
解答 解:(1)由流程可知,反應(yīng)物為氯化鈣、雙氧水、氨氣和水,生成為CaO2•8H2O和氯化銨,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCl2+H2O2+2NH3+8H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl或CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl,
故答案為:CaCl2+H2O2+2NH3+8H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl或CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl;
(2)根據(jù)(1)的反應(yīng)方程式可知,該制法的副產(chǎn)品為NH4Cl,為了提高副產(chǎn)品的產(chǎn)率,不引入新雜質(zhì),結(jié)晶前用鹽酸將溶液的pH調(diào)整到合適范圍,
故答案為:NH4Cl;鹽酸;
(3)檢驗(yàn)“水洗”是否合格的方法是:取最后一次洗滌液少許于試管中,再滴加稀硝酸酸化的硝酸銀溶液,看是否產(chǎn)生白色沉淀,
故答案為:取最后一次洗滌液少許于試管中,再滴加稀硝酸酸化的硝酸銀溶液,看是否產(chǎn)生白色沉淀;
(4)①在酸性條件下,CaO2能將碘離子氧化成碘單質(zhì),反應(yīng)的離子方程式為CaO2+4H++2I-═Ca2++2H2O+I2,
故答案為:CaO2+4H++2I-═Ca2++2H2O+I2;
②Na2S2O3溶液呈堿性,所以要用堿式滴定管進(jìn)行滴定,根據(jù)滴定結(jié)束前溶液為藍(lán)色,滴定結(jié)束是溶液由藍(lán)色變成無(wú)色,反應(yīng)完全時(shí)的現(xiàn)象為溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色,且30s不恢復(fù),
故答案為:堿式滴定管;溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色,且30s不恢復(fù);
③過(guò)氧化鈣氧化碘化鉀生成的碘單質(zhì),用硫代硫酸鈉滴定時(shí),消耗的硫代硫酸鈉的物質(zhì)的量為:cmol•L-1×V×10-3L=cV×10-3mol,根據(jù)氧化還原反應(yīng)中電子守恒及題中反應(yīng)方程式可得關(guān)系式:CaO2~I(xiàn)2~2S2O32-,過(guò)氧化鈣的物質(zhì)的量為:n(CaO2)=$\frac{1}{2}$n(S2O32-)=$\frac{1}{2}$×cV×10-3mol,
樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{\frac{1}{2}×cV×10{\;}^{-3}mol×72g/mol}{ag}$×100%=$\frac{36cV×1{0}^{-3}}{a}$×100%=$\frac{3.6cV}{a}$%,
故答案為:$\frac{3.6cV}{a}$%.
點(diǎn)評(píng) 本題考查形式為物質(zhì)制備流程圖題目,涉及中和滴定中的誤差分析、物質(zhì)的檢驗(yàn)及化學(xué)計(jì)算等問題,題目難度較大,做題時(shí)注意分析題中關(guān)鍵信息、明確實(shí)驗(yàn)基本操作方法,本題較為綜合,充分考查了學(xué)生的分析、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在7.8gNa2O2晶體中陽(yáng)離子與陰離子總數(shù)為0.3NA | |
B. | 在KIO3+6HI=KI+3I2+3H2O反應(yīng)中,每生成3mol I2,則轉(zhuǎn)移6NA個(gè)電子 | |
C. | 1mol Na2O2與H2O完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為NA | |
D. | 在1L0.1mol/L的碳酸鈉溶液中,陰離子總數(shù)大于0.1NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將分別蘸有濃硝酸和濃氨水的玻璃棒相互靠近時(shí),有白煙生成 | |
B. | 硝酸具有酸的通性,如果與活潑金屬反應(yīng),會(huì)有H2生成 | |
C. | 濃硝酸能使活潑金屬如鋁、鎂、鋅、鐵等發(fā)生“鈍化” | |
D. | 常溫下,銅與稀HNO3反應(yīng)很慢,是因?yàn)榘l(fā)生了“鈍化” |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1molN2(g)和NA個(gè)O2(g)反應(yīng)放出的能量為180 kJ | |
B. | 1molN2(g)和1molO2(g)具有總能量小于2molNO(g)具有的總能量 | |
C. | 通常情況下,N2(g)和O2(g)混合能直接生成NO | |
D. | 吸熱反應(yīng)一定需要加熱才能發(fā)生 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫出具體操作過(guò)程) | 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙烯、植物油和苯都能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),是因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)中都含有碳碳雙鍵 | |
B. | 開發(fā)核能、太陽(yáng)能等新能源,推廣甲醇汽油,使用無(wú)磷洗滌劑都可直接降低碳排放 | |
C. | 紅外光譜儀、核磁共振儀、質(zhì)譜儀都可用于有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的分析 | |
D. | 制造玻璃是復(fù)雜的物理變化,玻璃的組成不同,性能不同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物A與濃硫酸混合加熱,可以發(fā)生消去反應(yīng) | |
B. | 1molA和足量的H2發(fā)生加成反應(yīng),最多可以消耗4molH2 | |
C. | 1molA和足量NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),最多可以消耗 4molNaOH | |
D. | 有機(jī)物A不能在稀硫酸下水解 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向KBr溶液中加入CCl4和氯水 | CCl4層呈紅色 | 氧化性:Cl2>Br2 |
B | 向難溶的PbSO4加入CH3COONH4溶液 | 得到無(wú)色溶液 | (CH3COO)2Pb是弱電解質(zhì) |
C | 向KNO3和KOH的混合溶液中加入Al,微熱,關(guān)口放濕潤(rùn)的紅色石蕊試劑 | 試劑變?yōu)樗{(lán)色 | NO3-被還原為NH3 |
D | 高溫加熱炭粉于Fe2O3的混合物 | 產(chǎn)物能被磁鐵吸引 | 產(chǎn)物中含有Fe或Fe3O4中的一種或兩種 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氣的燃燒熱為285.5KJ/mol,則電解水的熱化學(xué)方程式為2H2O(l)$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$ 2H2(g)+O2(g)△H=+285.5KJ/mol | |
B. | 已知H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3KJ/mol 則稀H2SO4溶液和稀Ba(OH)2溶液反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=2×(-57.3)KJ/mol | |
C. | 在CO2中,Mg燃燒生成MgO和C,該反應(yīng)中化學(xué)能全都轉(zhuǎn)化為熱能 | |
D. | 已知AX3的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為一93.6℃和76℃,AX5的熔點(diǎn)為167℃.室溫時(shí)AX3與氣體X2反應(yīng)生成1 mol AX5,放出熱量123.8 KJ/mol.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為AX3(l)+X2(g)═AX5(s)△H=一123.8 KJ/mol |
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