【題目】Ⅰ、某化學(xué)活動(dòng)小組利用如下甲裝置對(duì)原電池進(jìn)行研究,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(其中鹽橋?yàn)楹酗柡?/span>KCl溶液的瓊脂)
(1)在甲圖裝置中,當(dāng)電流計(jì)中指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時(shí),鹽橋中的離子移動(dòng)方向?yàn)椋?/span>K+移向_____燒杯(填“A”或“B”),裝置中電子的移動(dòng)路徑和方向?yàn)?/span>___________________________。
Ⅱ、該小組同學(xué)提出設(shè)想:如果將實(shí)驗(yàn)中的鹽橋換為導(dǎo)線(銅制),電流表是否也發(fā)生偏轉(zhuǎn)呢?帶著疑問(wèn),該小組利用圖乙裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針同樣發(fā)生偏轉(zhuǎn);卮鹣铝袉(wèn)題:
(2)該小組的一位成員認(rèn)為溶液中的陰陽(yáng)離子能通過(guò)銅導(dǎo)線從而構(gòu)成閉合回路形成電流,該裝置仍然為原電池。你對(duì)該觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)是_________(填“正確”或“不正確”)。
(3)對(duì)于實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生電流的原因,該小組進(jìn)行了深入探討,后經(jīng)老師提醒注意到使用的是銅導(dǎo)線,燒杯A實(shí)際為原電池。那么在燒杯B中銅片上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為______________________。
(4)對(duì)于圖乙燒杯A實(shí)際是原電池的問(wèn)題上,該小組成員發(fā)生了很大分歧:
①一部分同學(xué)認(rèn)為是由于ZnSO4溶液水解顯酸性,此時(shí)原電池實(shí)際是由Zn、Cu做電極,H2SO4溶液作為電解質(zhì)溶液而構(gòu)成的原電池。如果這個(gè)觀點(diǎn)正確,那么原電池的正極反應(yīng)式為:_________________________________。
②另一部分同學(xué)認(rèn)為是溶液酸性較弱,由于溶解在溶液中的氧氣的作用,使得Zn、Cu之間形成原電池。如果這個(gè)觀點(diǎn)正確,那么原電池的正極反應(yīng)式為:_________________ 。
(5)若第(4)問(wèn)中②觀點(diǎn)正確,則可以利用此原理設(shè)計(jì)電池為在偏遠(yuǎn)海島工作的燈塔供電。其具體裝置為以金屬鋁和石墨為電極,以海水為電解質(zhì)溶液,請(qǐng)寫(xiě)出該電池工作時(shí)總反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________。
【答案】 B 由Zn電極沿導(dǎo)線流向Cu電極 不正確 Cu2++2e-=Cu 2H++2e-=H2↑ O2+4e-+2H2O=4OH- 4Al+3O2+6H2O=4Al(OH)3
【解析】(1)在甲圖裝置中,當(dāng)電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時(shí),形成原電池,鋅為活潑金屬,被氧化而失去電子,銅為原電池正極,正極上得電子而被還原,原電池中,電子由負(fù)極經(jīng)外電路流向正極,電解質(zhì)溶液中,陽(yáng)離子向正極移動(dòng),陰離子向負(fù)極移動(dòng);故K+移向B燒杯,裝置中電子由Zn電極沿導(dǎo)線流向Cu電極;(2)如果將鹽橋換成導(dǎo)線(銅制)(如乙圖),該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針仍然發(fā)生偏轉(zhuǎn),則A中可以構(gòu)成原電池,鋅為活潑金屬,被氧化而失去電子,銅為原電池正極,正極上得電子而被還原,B中銅和石墨分別連接電源的正負(fù)極,正極反應(yīng)為Cu2++2e-=Cu,負(fù)極反應(yīng)為Cu-2e-=Cu2+,B為電解或電鍍裝置,故該小組同學(xué)提出的觀點(diǎn)不正確;(3)燒杯A實(shí)際為原電池,燒杯B中銅片連接正極,發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為:Cu2++2e-=Cu;(4)①由Zn、Cu做電極,H2SO4溶液作為電解質(zhì)溶液而構(gòu)成的原電池,正極氫離子得電子產(chǎn)生氫氣,電極反應(yīng)式為:2H++2e-=H2↑;②若溶液酸性較弱,由于溶解在溶液中的氧氣的作用,使得Zn、Cu之間形成原電池,則正極氧氣得電子產(chǎn)生氫氧根離子,電極反應(yīng)式為:O2+4e-+2H2O=4OH-;(5)以金屬鋁和石墨為電極,以海水為電解質(zhì)溶液,Al為負(fù)極,氧化反應(yīng),電極反應(yīng)為Al-3e-+3OH-=Al(OH)3,正極反應(yīng)為 O2+4e-+2H2O=4OH-,該電池工作時(shí)總反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2+6H2O=4Al(OH)3。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A.氯氣可用于合成藥物B.SO2環(huán)境污染大,工業(yè)生產(chǎn)中沒(méi)有價(jià)值
C.純堿在造紙工業(yè)中有著重要的應(yīng)用D.硫酸銅可作泳池池水消毒劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中不正確的是( )
A.一定濃度的醋酸鈉溶液可使酚酞溶液變紅,其原因是發(fā)生了如下反應(yīng):CH3COO﹣+H2OCH3COOH+OH﹣ , 使得溶液中的c(OH﹣)>c(H+)
B.在常溫下,10 mL 0.2 molL﹣1鹽酸與10 mL 0.2 molL﹣1 Ba(OH)2溶液充分混合,若混合后溶液的體積為20 mL,則溶液的pH=13
C.在0.1 molL﹣1 NH4Cl溶液中:c(H+)+c(NH4+=c(Cl﹣)
D.5 mL 1 molL﹣1 CH3COONa溶液與5 mL 1 molL﹣1鹽酸混合液中c(Cl﹣)=c(Na+)>c(H+)>c(OH﹣)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列溶液中各微粒的濃度關(guān)系正確的是( )
A.pH相等的①NH4Cl溶液、②(NH4)2SO4溶液、③NH4HSO4溶液,溶液中c(NH4+)的大小順序?yàn)棰伲劲冢劲?/span>
B.pH相等的NaF溶液與CH3COOK溶液:[c(Na+)﹣c(F﹣)]>[c(K+)﹣c(CH3COO﹣)]
C.0.2 mol?L﹣1Na2CO3溶液:c(OH﹣)=c(HCO)+c(H+)+c(H2CO3)
D.0.2 mol?L﹣1鹽酸與0.1 mol?L﹣1NaAlO2溶液等體積混合:c(Cl﹣)>c(Na+)>c(Al3+)>c(H+)>c(OH﹣)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)氧化還原反應(yīng):Cu2+(aq)+Fe(s)═Fe2+(aq)+Cu(s)設(shè)計(jì)的原電池如圖所示.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)電解質(zhì)溶液Y是;
(2)Cu電極發(fā)生的電極反應(yīng)為X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為;
(3)外電路中的電流是從電極流向電極.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn):向_____________中逐滴加入______________________溶液;繼續(xù)煮沸至溶液呈______________色,停止加熱。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)產(chǎn)銅主要取自黃銅礦(CuFeS2),濕法煉銅工藝的核心是黃銅礦的浸出,目前主要有氧化浸出、配位浸出和生物浸出三種方法。
I.氧化浸出
(1)在硫酸介質(zhì)中用雙氧水將黃銅礦氧化,測(cè)得有SO42-生成。
①該反應(yīng)的離子方程式為________________________________.
②該反應(yīng)在25—50℃下進(jìn)行,實(shí)際生產(chǎn)中雙氧水的消耗量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于理論值,試分析其原因?yàn)?/span>__________________________________________________
Ⅱ,配位浸出
反應(yīng)原理為:CuFeS2+NH3·H2O+O2+OH-→ Cu(NH3)42++Fe2O3+SO42-+H2O(未配平)
(2)用化學(xué)用語(yǔ)解釋氨水溶液的酸堿性______________________________.
(3)生產(chǎn)中為了穩(wěn)定溶液的pH,可以在浸出液加入___________________(物質(zhì)名稱(chēng))Ⅲ.生物浸出
在反應(yīng)釜中加入黃銅礦、硫酸鐵、硫酸和微生物,并鼓入空氣,黃銅礦逐漸溶解,反應(yīng)釜中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
(4)在微生物的作用下,可以循環(huán)使用的物質(zhì)有_________(填化學(xué)式),微生物參與的離子反應(yīng)方程式為_______________________________(任寫(xiě)一個(gè))。
(5)假如黃銅礦中的鐵元素最終全部轉(zhuǎn)化為Fe3+,當(dāng)有2 mol SO42-生成時(shí),理論上消耗O2的物質(zhì)的量為_______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是
A. 氯氣溶于水:Cl2+H2O==2H++Cl-+ClO-
B. 過(guò)量HI溶液加入到Fe(NO3)3溶液中:2Fe3++2I-=2Fe2++I2
C. 酸性溶液中KBrO3與KBr反應(yīng)生成Br2:BrO3-+Br-+6H+=Br2+3H2O
D. NaHCO3溶液中加足量Ba(OH)2溶液:HCO3-+ Ba2++OH-=BaCO3↓+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“霧霾”“PM2.5”已成為電視、新聞熱詞,下列做法不符合“環(huán)境友好”的是( )
A.使用清潔能源,減少煤的燃燒
B.減輕交通壓力,提倡私家車(chē)出行
C.道路、建筑工地定期噴灑水,減少揚(yáng)塵
D.種植沙漠防護(hù)林,減少沙塵暴
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