Ⅰ.在容積為2.0L,的密閉容器內(nèi),物質(zhì)D在T℃時(shí)發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)的量隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖1,據(jù)圖同答下列問題:

(l)從反應(yīng)開始到第一次達(dá)到平衡時(shí),A物質(zhì)的平均反應(yīng)速率為
 

(2)根據(jù)圖1寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

(3)第5min時(shí),升高溫度,A、B、D的物質(zhì)的量變化如圖1,則降溫,該反應(yīng)的平衡常數(shù)
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
Ⅱ.可逆反應(yīng):①X(g)+2Y(g)?2Z(g)②2M(g)?N(g)+P(g)分別在密閉容器的兩個(gè)反應(yīng)室中進(jìn)行,反應(yīng)室之間有無摩擦、可滑動(dòng)的密封隔板.反應(yīng)開始和達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)有關(guān)物理量的變化如圖2所示:

請(qǐng)同答下列問題:
(1)達(dá)平衡(I)時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為
 

(2)X(g)+2Y(g)?2Z(g)是
 
(填“吸”或“放”)熱反應(yīng).
考點(diǎn):物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線,化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:Ⅰ、(1)根據(jù)V=
△c
△t
進(jìn)行計(jì)算;
(2)根據(jù)各物質(zhì)的增減判斷反應(yīng)物、生成物,根據(jù)同一反應(yīng)、同一時(shí)間段內(nèi),各物質(zhì)的濃度變化量之比等于其計(jì)量數(shù)之比判斷;化學(xué)平衡常數(shù)等于平衡時(shí)各生成物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積除以各反應(yīng)物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積所得的比值;
(3)根據(jù)溫度升高,D的物質(zhì)的量減少,A、B的物質(zhì)的量增大,平衡正向移動(dòng),而溫度升高,平衡向吸熱的方向移動(dòng);根據(jù)平衡常數(shù)只有與溫度有關(guān);
Ⅱ、(1)相同壓強(qiáng)下,根據(jù)物質(zhì)的量之比等于體積之比計(jì)算①中氣體的物質(zhì)的量,進(jìn)而求出轉(zhuǎn)化率;
(2)從降溫導(dǎo)致平衡(Ⅰ)向平衡(Ⅱ)移動(dòng)時(shí),X、Y、Z的總物質(zhì)的量變化導(dǎo)致反應(yīng)移動(dòng)的方向來判斷反應(yīng)是吸熱還是放熱.
解答: 解:Ⅰ、(1)從反應(yīng)開始到第一次達(dá)到平衡時(shí),A物質(zhì)的平均反應(yīng)速率為
△c
△t
=
04mol
2.0L
3min
=0.067mol/L?min;
故答案為:0.067mol/L?min; 
(2)根據(jù)圖象知,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,D的物質(zhì)的量減少,A、B的物質(zhì)的量增加,所以D是反應(yīng)物,A、B是生成物;同一反應(yīng)、同一時(shí)間段內(nèi),各物質(zhì)的濃度變化量之比等于其計(jì)量數(shù)之比,0-3min時(shí),△D=0.4mol,
△A=0.4mol,△B=0.2mol,△D:△A:△B=0.4mol:0.4mol:0.2mol=4:4:2,方程式為:2D(s)?2A(g)+B(g); 因D為固體,所以化學(xué)平衡常數(shù)K=C2(A)×C(B)=(
0.4mol
2.0L
2×
0.2mol
2.0L
=0.004(mol/L)2
故答案為:2D(s)?2A(g)+B(g),0.004(mol/L)2;
(3)溫度升高,D的物質(zhì)的量減少,A、B的物質(zhì)的量增大,平衡正向移動(dòng),而溫度升高,平衡向吸熱的方向移動(dòng),說明正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),
平衡常數(shù)只有與溫度有關(guān),溫度升高,平衡正向移動(dòng),平衡常數(shù)增大,降溫平衡逆向進(jìn)行,平衡常數(shù)減;
故答案為:減;
Ⅱ、(1)、達(dá)平衡(Ⅰ)時(shí),右邊氣體的物質(zhì)的量不變,仍為2mol,左右氣體壓強(qiáng)相等,設(shè)平衡時(shí)左邊氣體的物質(zhì)的量為xmol,
則有:
2
x
=
2.4
2.6
,x=
2×2.6
2.4
=
13
6
mol,即物質(zhì)的量減少了3-
13
6
=
5
6
mol,反應(yīng)特征分析減少量是反應(yīng)的X的量,所以達(dá)平衡(Ⅰ)時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為
5
6
mol
1mol
×100%=83.3%;
故答案為:83.3%;
(2)降溫由平衡(Ⅰ)向平衡(Ⅱ)移動(dòng),同時(shí)X、Y、Z的總物質(zhì)的量增大,說明平衡向左移動(dòng),正反應(yīng)為吸熱反應(yīng);
故答案為:吸.
點(diǎn)評(píng):本題考查圖象分析應(yīng)用,反應(yīng)速率概念計(jì)算,平衡常數(shù)影響因素分析判斷,化學(xué)平衡移動(dòng)問題,具有一定難度,做題注意從右邊反應(yīng)體系中的物質(zhì)的量不變考慮,題目難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A、將2mol NO和1mol O2混合后,體系中的原子總數(shù)大于6NA
B、0.01mol Mg在CO2中完全燃燒,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.02NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,3.2g Cu與足量的濃硝酸反應(yīng)生成氣體的分子數(shù)為0.2NA
D、7.8g Na2O2含有的陰離子數(shù)為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用.右圖表示一個(gè)電解池,裝有電解液a;X、Y是兩塊電極板,通過導(dǎo)線與直流電源相連.請(qǐng)回答以下問題:
(1)若X、Y都是惰性電極,a是飽和NaCl溶液,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),同時(shí)在兩邊各滴入幾滴酚酞試液,則
①在X極附近觀察到的現(xiàn)象是
 

②Y電極上的電極反應(yīng)式是
 
;把濕潤的碘化鉀淀粉試紙放在Y電極附近,現(xiàn)象是
 

(2)要用電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,則:X電極的材料是
 
,Y電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為
 
.(說明:雜質(zhì)發(fā)生的電極反應(yīng)不必寫出)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)一個(gè)體重50Kg的健康人,體內(nèi)約含有2g鐵元素.服用維生素C,可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+,有利于人體吸收,可見維生素C具有(填“氧化”或“還原”)
 
性.
(2)在廚房,某品牌醬油添加了微量元素
 
,解決了廣泛存在的缺鐵性貧血問題;櫥柜里食鹽和小蘇打沒有標(biāo)簽,現(xiàn)有白酒、食醋、蔗糖、淀粉等物質(zhì),可選用
 
鑒別.
(3)常用的鐵制廚具、餐具等采取了防銹措施,請(qǐng)寫出一種金屬防護(hù)方法
 
.使用刀具時(shí)不小心割破了手指,在家庭小藥箱里有風(fēng)油精、速效感冒膠囊、板藍(lán)根沖劑、創(chuàng)可貼、胃舒平、碘酒等,可用于處理傷口的是
 

(4)今天是媽媽的生日,請(qǐng)你為媽媽準(zhǔn)備晚餐.根據(jù)所學(xué)平衡膳食的知識(shí),編制一張食譜(不多于5種食物):
 
.   食譜中,含有糖類的是
 
,含有豐富蛋白質(zhì)的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1275.6kJ/mol
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566.0kJ/mol
③H2O(g)=H2O(l)△H=-44.0kJ/mol
寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式:
 

(2)已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180.5kJ?mol-1
2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=-221.0kJ?mol-1
C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5kJ?mol-1
則反應(yīng)2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)的△H=
 
kJ?mol-1
(3)依據(jù)氧化還原反應(yīng):2Ag+(aq)+Cu(s)=Cu2+(aq)+2Ag(s)設(shè)計(jì)的原電池如圖甲所示
請(qǐng)回答:

①電極X的材料是
 
(填化學(xué)式).
②銀電極發(fā)生的電極反應(yīng)是:
 

(4)Allis-Chalmers制造公司發(fā)現(xiàn)可以用氨作為燃料電池的燃料.其總反應(yīng)式為4NH3+3O2=2N2+6H2O,正極上的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-=4OH-,則負(fù)極上的電極反應(yīng)式為
 

(5)如圖乙所示,通電5min后,第③極增重2.16g,同時(shí)在A池中收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體224mL,設(shè)A池中原混合液的體積為200mL.
①電源F為
 
極;
②A池中第②極上的電極反應(yīng)式為
 
;
③A池中第①極上產(chǎn)生氣體體積為
 
 mL;(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)通電前A池中原混合溶液Cu2+的濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有濃度均為0.1mol/L的下列溶液:①硫酸、②醋酸、③氫氧化鈉、④氯化銨、⑤醋酸銨、⑥硫酸銨、⑦硫酸氫銨、⑧氨水,請(qǐng)回答下列問題:
(1)①、②、③、④四種溶液中由水電離出的H+濃度由大到小的順序是(填序號(hào))
 

(2)④、⑤、⑦、⑧四種溶液中NH4+濃度由大到小的順序是(填序號(hào))
 

(3)將③和④等體積混合后,混合液中各離子濃度關(guān)系正確的是
 

A.c(Na+)=c(Cl-)>c(OH-)>c(NH4+
B.c(Na+)=0.1mol/L
C.c(Na+)+c(NH4+)=c(Cl-)+c(OH-
D.c(H+)>c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①鐵片 ②NaCl晶體 ③氨水 ④無水醋酸 ⑤液態(tài)SO2 ⑥鹽酸 ⑦H2SO4⑧蔗糖,其中屬于電解質(zhì)的是
 
,屬于非電解質(zhì)的是
 
,上述狀態(tài)下可導(dǎo)電的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

四種短周期元素在周期表中的相對(duì)位置如下所示,其中Z元素最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍.請(qǐng)回答下列問題:
XY
ZW
(1)元素Z位于周期表中的位置
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取X元素的氫化物的化學(xué)方程式為
 

(3)W、Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的含氧酸的酸性
 
 
(用化學(xué)式表示).
(4)將W的單質(zhì)通入含等物質(zhì)的量FeBr2的溶液中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(5)Z和X形成的一種化合物相對(duì)分子質(zhì)量在170~190之間,且Z的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為70%.該化合物的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在KI淀粉溶液中滴入少量NaClO溶液,并加入少量稀硫酸,溶液立即變藍(lán),這是因?yàn)?div id="ccv7zll" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.其離子方程式是
 
.在上述藍(lán)色溶液中滴加足量Na2SO3溶液,藍(lán)色逐漸消失,這是因?yàn)椋ㄓ秒x子方程式表示)
 
.以上實(shí)驗(yàn)條件下,ClO-、I2、SO42-的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是
 

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