14.實(shí)驗(yàn)室從含碘廢液(除H2O外,含有CCl4、I2、I-等)中回收碘,其實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)向含碘廢液中加入稍過量的Na2SO3溶液,將廢液中的I2還原為I-,其離子方程式為SO32-+I2+H2O=2I-+2H++SO42-;該操作將I2還原為I-的目的是使CCl4中的碘進(jìn)入水層.
(2)氧化時(shí),在三頸瓶中將含I-的水溶液用鹽酸調(diào)至pH約為2,緩慢通入Cl2,在40℃左右反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示).實(shí)驗(yàn)控制在較低溫度下進(jìn)行的原因是防止碘升華,增大氯氣的溶解度;錐形瓶里盛放的溶液為氫氧化鈉.
(3)已知:5SO32-+2IO3-+2H+═I2+5SO42-+H2O某含碘廢水(pH約為8)中一定存在I2,可能存在I-、IO3-中的一種或兩種.請(qǐng)補(bǔ)充完整檢驗(yàn)含碘廢水中是否含有IO3-的實(shí)驗(yàn)方案:取適量含碘廢水用CCl4多次萃取、分液,直到水層用淀粉溶液檢驗(yàn)不出碘單質(zhì)存在;從水層取少量溶液,加入1-2ml淀粉溶液,加鹽酸酸化,滴加亞硫酸鈉,若溶液變藍(lán),說明廢水中含有碘酸根離子,若溶液不變藍(lán),說明不含碘酸根.(實(shí)驗(yàn)中可供選擇的試劑:稀鹽酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液.)

分析 碘廢液加亞硫酸鈉溶液,把單質(zhì)碘還原為I-,四氯化碳難溶于水,會(huì)分層,則分液即可得到四氯化碳,剩余的溶液中加氯氣氧化I-得到I2,富集,最后得到較純的I2,(1)碘具有氧化性,能氧化亞硫酸鈉生成硫酸鈉,自身被還原生成碘;碘微溶于水,而碘離子易溶于水;
(2)碘易升華,且氯氣的溶解度隨著溫度的升高而減;氯氣、碘蒸氣都能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成無毒物質(zhì);
(3)碘酸根離子具有氧化性,能被還原劑還原生成碘,碘遇淀粉試液變藍(lán)色.

解答 解:碘廢液加亞硫酸鈉溶液,把單質(zhì)碘還原為I-,四氯化碳難溶于水,會(huì)分層,則分液即可得到四氯化碳,剩余的溶液中加氯氣氧化I-得到I2,富集,最后得到較純的I2
(1)碘具有氧化性,能氧化亞硫酸鈉生成硫酸鈉,自身被還原生成碘離子,離子反應(yīng)方程式為SO32-+I2+H2O=2I-+2H++SO42-;碘微溶于水,而碘離子易溶于水,為了使更多的I元素進(jìn)入水溶液應(yīng)將碘還原為碘離子;
故答案為:SO32-+I2+H2O=2I-+2H++SO42-;使CCl4中的碘進(jìn)入水層;
(2)碘易升華,且氯氣的溶解度隨著溫度的升高而減小,溫度越高,氯氣的溶解度越小,反應(yīng)越不充分,所以應(yīng)該在低溫條件下進(jìn)行反應(yīng);氯氣、碘蒸氣都有毒,不能直接排空,且都能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成無毒物質(zhì),所以用NaOH溶液吸收氯氣和碘蒸氣,
故答案為:防止碘升華,增大氯氣的溶解度;氫氧化鈉;
(3)碘酸根離子具有氧化性,能被還原劑還原生成碘,碘遇淀粉試液變藍(lán)色,所以其檢驗(yàn)方法為:從水層取少量溶液,加入1-2mL淀粉試液,加鹽酸酸化,滴加Na2SO3溶液,5SO32-+2 IO3-+2H+=I2+5SO42-+H2O,若溶液變藍(lán)色,說明廢水中含有IO3-,否則不含IO3-
故答案為:從水層取少量溶液,加入1-2ml淀粉溶液,加鹽酸酸化,滴加亞硫酸鈉,若溶液變藍(lán),說明廢水中含有碘酸根離子,若溶液不變藍(lán),說明不含碘酸根.

點(diǎn)評(píng) 本題以物質(zhì)的制備為載體考查了氧化還原反應(yīng)、離子的檢驗(yàn)、物質(zhì)的分離和提純,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,根據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)、混合物分離和提純方法的選取等方面來分析解答,知道碘的檢驗(yàn)方法,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列過程屬于物理變化的是( 。
A.石油分餾B.煤的氣化C.煤的干餾D.海水提溴

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.閱讀下面信息,推斷元素,按要求回答問題:
信息問題
①短周期元素X、Y、Z、W,原子序數(shù)依次增大,最外層電子數(shù)均不少于最內(nèi)層電子數(shù)(1)X一定不是AD
A.氫    B.碳
C.氧    D.硫
②一定條件下,上述四種元素的單質(zhì)均能與足量的氧氣反應(yīng),生成的氧化物有兩種能溶于稀硫酸,三種能溶于濃NaOH溶液,氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量都大于26(2)這四種元素中有鋁元素嗎?可能
③向上述四種元素的單質(zhì)的混合物中,加入足量的鹽酸,固體部分溶解,過濾,向?yàn)V液中加入過量的燒堿溶液,最終溶液中有白色沉淀(3)白色沉淀的化學(xué)式為Mg(OH)2
④向上述四種元素的單質(zhì)的混合物中,加入足量的燒堿溶液,固體部分溶解,過濾,向?yàn)V液中加入過量的鹽酸,最終溶液中有白色沉淀(4)生成白色沉淀的離子方程式為SiO32-+2H+=H2SiO3↓(或SiO32-+2H++H2O=H4SiO4↓)
⑤X與W同主族(5)X的最高價(jià)氧化物的電子式為

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.了預(yù)防碘缺乏病,國家規(guī)定在食鹽中添加碘酸鉀(KIO3).請(qǐng)回答下列問題:
(1)碘是合成下列哪種激素的主要原料B
A、胰島素   B、甲狀腺激素   C、生長(zhǎng)激素  D、雄性激素
(2)長(zhǎng)期生活在缺碘山區(qū),又得不到碘鹽的供應(yīng),易患C
A、甲狀腺亢進(jìn)    B、佝僂病  C、地方性甲狀腺腫大   D、糖尿病
(3)維生素C俗稱抗壞血酸,常用于防治壞血病造成的血管出血,為了解維生素C的化學(xué)性質(zhì),現(xiàn)將6片維生素C壓碎,溶于10mL蒸餾水中,然后過濾,取5mL濾液做下列的實(shí)驗(yàn):
①將濾液滴到藍(lán)色石蕊試紙上呈紅色,說明維生素C具有酸性.
②在CuSO4溶液中加入濾液中煮沸,發(fā)現(xiàn)有紅色的銅,說明維生素C具有還原性.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.有A、B、C、D四塊金屬片,用導(dǎo)線兩兩相連插入稀硫酸中,可以組成各種原電池.若A和B相連時(shí),A為負(fù)極;C與D相連時(shí),C溶解,D上有氫氣生成;A與C相連時(shí),C為正極;B與D相連時(shí),電子由D極經(jīng)導(dǎo)線流向B極,則這四種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.A>B>C>DB.A>C>D>BC.C>A>D>BD.B>D>C>A

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.有機(jī)物M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示.
①該有機(jī)物的分子式為:C15H18
②有機(jī)物M的苯環(huán)上的二氯代物有6種.
③1mol M與足量溴的CCl4溶液混合,消耗Br2的質(zhì)量為320g.
④1mol M與足量H2加成,消耗H25mol.
⑤下列有關(guān)M的說法中不正確的是D.
A.在催化劑的作用下,M可與液溴發(fā)生取代反應(yīng)
B.M使溴水褪色的原理與乙烯使溴水褪色的原理相同
C.M能使酸性KMnO4溶液褪色
D.M和甲苯互為同系物.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì),不可能是乙烯的加成產(chǎn)物的是( 。
A.CH3CH3B.CH3CHCl2C.BrCH2CH2BrD.CH3CH2Br

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.有甲、乙兩位學(xué)生均想利用原電池反應(yīng)檢測(cè)金屬的活動(dòng)性順序,兩人均使用鎂片與鋁片作電極,但甲同學(xué)將電極放入6mol•L-1 H2SO4溶液中,乙同學(xué)將電極放入6mol•L-1的NaOH溶液中,如圖所示.
(1)寫出甲池中正極的電極反應(yīng)式:正極:2H++2e-=H2↑.
(2)寫出乙池中負(fù)極的電極反應(yīng)式和總反應(yīng)的離子方程式:負(fù)極:2Al+8OH--6e-═2AlO2-+4H2O.總反應(yīng)的離子方程式:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
(3)如果甲與乙同學(xué)均認(rèn)為“構(gòu)成原電池的電極材料如果都是金屬,則構(gòu)成負(fù)極材料的金屬應(yīng)比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”,則甲會(huì)判斷出Mg活動(dòng)性更強(qiáng),而乙會(huì)判斷出Al活動(dòng)性更強(qiáng)(填寫元素符號(hào)).
(4)由此實(shí)驗(yàn),可得到如下哪些正確結(jié)論AD?
A.利用原電池反應(yīng)判斷金屬活動(dòng)順序時(shí)應(yīng)注意選擇合適的電解質(zhì)
B.鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強(qiáng)
C.該實(shí)驗(yàn)說明金屬活動(dòng)順序表已過時(shí),已沒有實(shí)用價(jià)值
D.該實(shí)驗(yàn)說明化學(xué)研究對(duì)象復(fù)雜、反應(yīng)受條件影響較大,因此應(yīng)具體問題具體分析.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.利用反應(yīng)“Cu+2Ag+═2Ag+Cu2+”可以設(shè)計(jì)一個(gè)化學(xué)電池,若正極材料用石墨碳棒,則該電池的負(fù)極材料是Cu,電解質(zhì)溶液是AgNO3溶液.原電池工作一段時(shí)間后,若導(dǎo)線上通過2mol電子,則正極會(huì)增重216g.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案