對于反應(yīng)I2(g)+H2(g)?2HI(g),在其他條件不變的情況下能增大正反應(yīng)速率的措施是(  )
A、移走部分HI
B、減小容器容積
C、通入大量氦氣
D、降低體系溫度
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素
專題:化學(xué)反應(yīng)速率專題
分析:對于反應(yīng)I2(g)+H2(g)?2HI(g)來說,增大反應(yīng)速率,可增大濃度、壓強(qiáng)、溫度或加入催化劑,以此解答.
解答: 解:A.移去部分HI,即減小HI的濃度,瞬間正反應(yīng)速率不變,逆反應(yīng)速率減小,平衡向正反應(yīng)移動,隨后正反應(yīng)速率降低,故A錯誤;
B.減小容器容積,反應(yīng)混合物的濃度升高,正、逆反應(yīng)速率加快,故B正確;
C.通入大量He,體積不變,各組分濃度不變,反應(yīng)速率不變,故C錯誤;
D.體系溫度降低,活化分子數(shù)目減少,正逆反應(yīng)速率都降低,故D錯誤.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和基礎(chǔ)知識的綜合理解和運(yùn)用的考查,為高頻考點(diǎn),注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把鐵片分別放入下列溶液后,鐵片溶解而溶液質(zhì)量增加,但無氣體產(chǎn)生,此溶液是( 。
A、稀鹽酸
B、AgNO3溶液
C、FeCl3溶液
D、Cu(NO32溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

25℃時,下列各組溶液混合后,溶液一定呈中性的是( 。
A、等體積、等物質(zhì)的量濃度的氨水與鹽酸混合
B、pH之和為14的氨水與硝酸等體積混合
C、pH之和為14的Ba(OH)2溶液與NaHSO4溶液等體積混合
D、等體積、等物質(zhì)的量濃度的Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2010年諾貝爾化學(xué)獎獲得者赫克、伊智根岸(美)和鈴木彰(日)在鈀催化交叉偶聯(lián)反應(yīng)方面的研究,為化學(xué)家提供了更為精確、有效的工具,極大促進(jìn)了制造復(fù)雜化學(xué)物質(zhì)的可能性.已知一種鈀催化的交叉偶聯(lián)反應(yīng)可以表示為:

下面是利用鈀催化的交叉偶聯(lián)反應(yīng),以烴A與苯為原料合成某個復(fù)雜分子L(相對質(zhì)量不超過200)的過程,其中F在濃硫酸作用下可以發(fā)生兩種不同的反應(yīng)分別形成H和G.

(1)寫出反應(yīng)的反應(yīng)類型:④
 
  ⑥
 

(2)寫出反應(yīng)需要的無機(jī)反應(yīng)物、反應(yīng)條件:
 
,⑤
 
;
(3)根據(jù)要求完成下列兩個空格:
用系統(tǒng)命名法給物質(zhì)A命名:
 
;
寫出物質(zhì)L的結(jié)構(gòu)簡式:
 

(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
C→D:
 

F→G:
 

(5)H有多種同分異構(gòu)體,請寫出一種符合下列條件的結(jié)構(gòu)簡式:
 

i.能發(fā)生水解反應(yīng)       ii.分子中只含有兩個甲基        iii.不含環(huán)狀結(jié)構(gòu).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用石灰水、小蘇打、淀粉和食醋等不能完成的實驗是( 。
A、雞蛋殼主要成分的檢驗
B、食鹽和純堿的鑒別
C、碘鹽中碘的檢驗
D、暖瓶中水垢的除去

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)搜集資料發(fā)現(xiàn),長期或大量攝入鋁元素會對人的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)造成損害,為此該同學(xué)提出的下列建議中錯誤的是(  )
A、少吃油條,因為油條中含有KAl(SO42
B、使用鋁鍋時,應(yīng)加醋長時間燉煮
C、使用鐵鍋代替鋁制炊具
D、治療胃酸過多時盡量不服用含Al(OH)3的胃藥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于工業(yè)生產(chǎn)的說法中,不正確的是( 。
A、工業(yè)上,用焦炭在電爐中還原二氧化硅得到含少量雜質(zhì)的粗硅
B、在高爐煉鐵的反應(yīng)中,焦炭為鐵礦石的還原劑
C、工業(yè)上將粗銅進(jìn)行精煉,應(yīng)將粗銅連接電源的正極
D、生產(chǎn)普通玻璃的主要原料有石灰石、石英和純堿

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于有機(jī)物的命名中不正確的是( 。
A、2,2─二甲基戊烷
B、2─乙基戊烷
C、3,4─二甲基辛烷
D、3─甲基己烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A、由H2、I2(g)、HI組成的平衡體系加壓后顏色變深
B、黃綠色的氯水光照后顏色變淺
C、使用催化劑可加快SO2轉(zhuǎn)化為SO3的速率
D、在含有Fe(SCN)2+的紅色溶液中加鐵粉,振蕩靜置,溶液顏色變淺或褪去

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