【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述一定正確的是( )

A.圖1所示,反應(yīng):X(g)+2Y(g) 3Z(g),b的壓強一定比a大

B.圖2表明合成氨反應(yīng)是放熱反應(yīng),b表示在反應(yīng)體系中加入了催化劑

C.圖3所示,t1 時質(zhì)量分數(shù)均為20%的甲、乙兩種溶液,升溫到t2 時,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)仍然相等

D.圖4所示,用水稀釋pH相同的鹽酸和醋酸,表示醋酸,表示鹽酸,且溶液導(dǎo)電性:c>b>a

【答案】B

【解析】A項,反應(yīng)前后化學(xué)計量數(shù)不變,b曲線可能是加壓或加催化劑的情況,錯誤;B項,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),加入催化劑能降低反應(yīng)所需活化能,正確;C項,升溫后,甲的溶解度增大,變?yōu)椴伙柡腿芤海滟|(zhì)量分數(shù)不變,但乙溶液有晶體析出,質(zhì)量分數(shù)減小,錯誤;D項,在pH相同的鹽酸和醋酸中,c(H)相同,但是醋酸中仍含有大量CH3COOH分子,稀釋相同倍數(shù)時,醋酸繼續(xù)電離,pH較小對應(yīng)曲線為,導(dǎo)電性應(yīng)為a>b>c,錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖裝置可以達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

選項

實驗?zāi)康?/span>

X中試劑

Y中試劑

A

MnO2和濃鹽酸制取并收集純凈干燥的Cl2

飽和食鹽水

濃硫酸

B

Na2SO3與濃鹽酸制取并收集純凈干燥的SO2

飽和Na2SO3溶液

濃硫酸

C

Zn和稀鹽酸制取并收集純凈干燥的H2

NaOH溶液

濃硫酸

D

CaCO3和稀鹽酸制取并收集純凈干燥的CO2

飽和NaHCO3溶液

濃硫酸

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:

元素編號

元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)

T

最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2

X

L層有三個未成對電子

Y

Lp電子數(shù)比s電子數(shù)多兩個

Z

元素的最高正價為+7

下列說法正確的是

A. Z離子的結(jié)構(gòu)示意圖為:

B. 分子TY2中各原子均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C. T元素在周期表中的表示為:

D. XZ3含有非極性鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】XY、Z、W是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,AB、CD、F都是由其中的兩種或三種元素組成的化合物,E是由Z元素形成的單質(zhì),0.1mol·L1D溶液的pH1325℃)。它們滿足如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,則下列說法不正確的是

A. B晶體中陰、陽離子個數(shù)比為1:2

B. 等體積等濃度的F溶液與D溶液中,陰離子總的物質(zhì)的量FD

C. 0.1molB與足量AC完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)均為0.1NA

D. Y、Z分別形成的簡單氫化物的穩(wěn)定性前者弱于后者,是因為后者分子間存在氫鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如表是A、B、CD、E五種有機物的有關(guān)信息:

A

①能使溴的四氯化碳溶液褪色

②比例模型

③能與水在一定條件下反應(yīng)生成C

B

①由C、H兩種元素組成 ②球棍模型為

C

①由CH、O三種元素組成 ②能與Na反應(yīng)

③與E反應(yīng)生成相對分子質(zhì)量為88的酯

D

①相對分子質(zhì)量比C2 ②能由C催化氧化得到

E

①由CH、O三種元素組成 ②其水溶液能使紫色石蕊試液變紅

回答下列問題:

1AE中,屬于烴的是___(填字母)。

2A使溴的四氯化碳溶液褪色后生成產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為___。

3C催化氧化生成D的化學(xué)方程式為___

4)有機物B具有的性質(zhì)是___(填序號)。

①無色無味的液體;②有毒:③不溶于水;④密度比水大;⑤能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色。

5E的水溶液能使紫色石蕊試液變紅,說明E的水溶液顯酸性,現(xiàn)設(shè)計一個實驗來比較E與碳酸酸性的強弱,則該實驗的原理是___(用化學(xué)方程式說明)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在通風(fēng)櫥中進行下列實驗:

步驟

現(xiàn)象

Fe表面產(chǎn)生大量無色氣泡,液面上方變?yōu)榧t棕色

Fe表面產(chǎn)生少量紅棕色

氣泡后,迅速停止

Fe、Cu接觸后,其表面

均產(chǎn)生紅棕色氣泡

下列說法中,不正確的是(

A.Ⅰ中氣體由無色變紅棕色的化學(xué)方程式為:2NO+O2=2NO2

B.Ⅱ中的現(xiàn)象說明Fe表面形成致密的氧化層,阻止Fe進一步反應(yīng)

C.對比Ⅰ、Ⅱ中現(xiàn)象,說明稀HNO3的氧化性強于濃HNO3

D.針對Ⅲ中現(xiàn)象,在Fe、Cu之間連接電流計,可判斷Fe是否持續(xù)被氧化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在某溫度下,反應(yīng) ,能量變化如圖所示,實驗研究小組在恒容密閉容器中加入、氣體,經(jīng)測定反應(yīng)分鐘達到平衡,放出能量。下列說法中,正確的是( )

A. 過程Ⅱ可能使用了催化劑,催化劑可以提高的平衡轉(zhuǎn)化率

B. 反應(yīng)物斷鍵吸收能量之和小于生成物成成鍵釋放能量之和

C. 上述實驗中的轉(zhuǎn)化率為

D. 上述實驗從開始到平衡的平均速率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是(

A. 過氧化鈉與水反應(yīng)時,生成0.1mol氧氣轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA

B. 密閉容器中1molPCl31molCl2反應(yīng)制備PCl5(g),增加2NAP-Cl

C. 92.0甘油(丙三醇)中含有羥基數(shù)為1.0 NA

D. 高溫下,0.1molFe與足量水蒸氣反應(yīng),生成的H2分子數(shù)為0.3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于可逆反應(yīng):2SO2+O22SO3,H<0下列措施能使反應(yīng)物中活化分子百分數(shù)、化學(xué)平衡狀態(tài)都發(fā)生變化的是(  )

A. 增大壓強 B. 升高溫度 C. 使用催化劑 D. 多充O2

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