某溫度時,在一個2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣態(tài)物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示.下列說法在不正確的是( 。
分析:A、隨反應(yīng)進行反應(yīng)物的物質(zhì)的量減小,生成物的物質(zhì)的量增大.反應(yīng)結(jié)束反應(yīng)物的物質(zhì)的量為定值,反應(yīng)為可逆反應(yīng),根據(jù)物質(zhì)的量之比等于化學計量數(shù)之比,書寫方程式.
B、根據(jù)v=
△c
△t
計算以Z表示的平均反應(yīng)速率.
C、利用壓強之比等于物質(zhì)的量之比計算判斷.
D、氣體的總質(zhì)量不變,根據(jù)反應(yīng)方程式判斷氣體的物質(zhì)的量變化,根據(jù)
.
M
=
m
n
判斷.
解答:解:A、由圖可知隨反應(yīng)進行X、Y的物質(zhì)的量變小,Z的物質(zhì)的量變大,所以X、Y為反應(yīng)物,z為生成物,反應(yīng)結(jié)束各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變,所以反應(yīng)為可逆反應(yīng),X、Y、Z的化學計量數(shù)之比為(1-0.7)mol:(1-0.9)mol:0.2mol=3:1:2,所以反應(yīng)方程式為3X+Y2Z,故A正確;
B、由圖可知2min內(nèi)Z的物質(zhì)的量變化量為0.2mol,所以2min內(nèi)以Z表示的平均反應(yīng)速率v(Z)=
0.2mol
2L
2min
=
0.05mol/(L?min),故B正確;
C、由圖可知開始混合氣體的總的物質(zhì)的量為2mol,平衡時混合氣體的物質(zhì)的量為(0.9+0.7+0.2)mol=1.8mol,壓強之比等于物質(zhì)的量之比,所以反應(yīng)達平衡此時體系的壓強是開始時
1.8mol
2mol
=0.9倍,故C錯誤;
D、由A中反應(yīng)方程式可知,混合氣體的總的物質(zhì)的量減小,混合氣體總質(zhì)量不變,所以混合氣體的平均相對分子質(zhì)量比起始時增大,故D正確.
故選:C.
點評:考查反應(yīng)速率、方程式書寫、化學平衡計算等,難度不大,關(guān)鍵是讀懂圖象運用所學知識解決問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度時,在一個2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫下列空白:
(1)該反應(yīng)的化學方程式為
3 X+Y 2 Z
3 X+Y 2 Z

(2)反應(yīng)開始至2min,氣體Z的平均反應(yīng)速率為
0.05 mol?(L?min)-1
0.05 mol?(L?min)-1

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

化學反應(yīng)與能量有比不可分的關(guān)系,回答下列問題.
Ⅰ:已知31g白磷變?yōu)?1g紅磷釋放能量.試回答:
(1)上述變化屬于
化學
化學
(填“物理”或“化學”)變化.
(2)31g白磷具有的能量_
(“>”或“<”)31g紅磷具有的能量,常溫常壓下,
紅磷
紅磷
更穩(wěn)定.
(3)31g白磷完全燃燒釋放的能量_
(“>”或“<”)31g紅磷完全燃燒釋放的能量.
Ⅱ:A、B、C三個燒杯中分別盛有200mL相同物質(zhì)的量濃度的稀硫酸

(1)分別寫出三個裝置中鐵片表面發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
A
Fe+2H+=Fe2++H2
Fe+2H+=Fe2++H2
;B
Fe-2e-═Fe2+
Fe-2e-═Fe2+
;C
2H++2e-═H2
2H++2e-═H2

(2)一段時間后,B中Sn極附近溶液的pH
pH增大
pH增大
(填“增大”、“減小”、“不變”).
(3)一段時間后,C中產(chǎn)生了3.36L(標準狀況)氣體時,硫酸恰好全部被消耗,則原稀硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度=
0.75
0.75
mol?L-1.此時,三個燒杯中液體質(zhì)量由大到小的順序為:
C>A=B
C>A=B
(填寫序號).
(4)比較A、B、C中鐵被腐蝕的速率,由快到慢的順序是
BAC
BAC
(填寫序號).
Ⅲ:某溫度時,在一個2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)填空:
(1)該反應(yīng)的化學方程式為
3X+Y2Z
3X+Y2Z

(2)反應(yīng)開始至2min,以氣體Z表示的平均反應(yīng)速率為
0.05mol/(L.min)
0.05mol/(L.min)

(3)若X、Y、Z均為氣體,2min后反應(yīng)達到平衡,反應(yīng)達平衡時:
①此時體系的壓強是開始時的
0.9
0.9
倍;
②達平衡時,容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量比起始投料時
增大
增大
(填“增大”“減小”或“相等”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度時,在一個2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫下列空白:
(1)該反應(yīng)第
2
2
 分鐘到達平衡狀態(tài),X所占的體積分數(shù)為
38.9%
38.9%

(2)該反應(yīng)的化學方程式為
3X+Y2Z
3X+Y2Z

(3)反應(yīng)開始至2min,氣體X的平均反應(yīng)速率為
0.075mol/(L?min)
0.075mol/(L?min)

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度時,在一個2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)填空:
(1)該反應(yīng)的化學方程式為
3X+Y2Z
3X+Y2Z

(2)反應(yīng)開始至2min,以氣體Z表示的平均反應(yīng)速率為
0.05mol/(L.min)
0.05mol/(L.min)

(3)若X、Y、Z均為氣體,2min后反應(yīng)達到平衡,反應(yīng)達平衡時:①此時體系的壓強是開始時的
0.9
0.9
倍;②達平衡時,容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量比起始投料時
增大
增大
(填“增大”“減小”或“相等”).

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