2.設(shè)NA 為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是(  )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.12 L CCl4含有C-Cl鍵的數(shù)目為0.2NA
B.1 L 1 mol/L AlCl3溶液中含有NA個Al3+
C.常溫常壓下,4.4 g CO2與N2O的混合氣體中含有的原子總數(shù)為0.3NA
D.80 mL 10 mol•L-1鹽酸與足量MnO2加熱反應(yīng),產(chǎn)生的Cl2分子數(shù)為0.2NA

分析 A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,四氯化碳的狀態(tài)不是氣態(tài);
B.鋁離子在溶液中部分水解,導(dǎo)致鋁離子數(shù)目減少;
C.二氧化碳和氧化二氮的摩爾質(zhì)量都是44g/mol,二者的分子中都含有3個原子;
D.濃鹽酸變成稀鹽酸后不再反應(yīng),則反應(yīng)生成的氯氣的量減少.

解答 解:A.標(biāo)況下四氯化碳不是氣態(tài),不能使用標(biāo)況下的氣體摩爾體積計算,故A錯誤;
B.1L 1mol/L AlCl3溶液中含有1mol氯化鋁,由于部分鋁離子水解,則溶液中含有的鋁離子小于1mol,含有的鋁離子數(shù)目小于NA,故B錯誤;
C.常溫常壓下,4.4 g CO2與N2O的混合氣體的物質(zhì)的量為$\frac{4.4g}{44g/mol}$=0.1mol,0.1mol二者的混合物中含有0.3mol原子,含有的原子總數(shù)為0.3NA,故C正確;
D.80mL 10mol•L-1鹽酸中含有0.8molHCl,與二氧化錳的反應(yīng)中消耗0.8molHCl會生成0.2mol氯氣,由于濃鹽酸變成稀鹽酸后,反應(yīng)停止,則反應(yīng)中生成氯氣的物質(zhì)的量小于0.2mol,產(chǎn)生的Cl2分子數(shù)小于0.2NA,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查阿伏加德羅常數(shù)的有關(guān)計算和判斷,題目難度中等,注意掌握好以物質(zhì)的量為中心的各化學(xué)量與阿伏加德羅常數(shù)的關(guān)系,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,提高學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.一定質(zhì)量的Fe,F(xiàn)e2O3,F(xiàn)e3O4混合物與200mL 5mol•L-1鹽酸恰好完反應(yīng),向反應(yīng)后的溶液中加入KSCN溶液,液體不變紅色,現(xiàn)在把相同質(zhì)量的上述固體混合物在加熱時與足量的氫氣充分反應(yīng),可以得到固體鐵的質(zhì)量為( 。
A.28gB.56gC.14gD.無法計算

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.將100g的碳酸鈣放入氯化氫1.5mol的稀鹽酸中,完全反應(yīng)后可以生成二氧化碳0.75mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖是元素周期表的一部分:

(1)請在表中畫出金屬與非金屬的交界線.
(2)請在表中用陰影標(biāo)出第VIII族的位置.
(3)在表中標(biāo)出${\;}_{22}^{48}$Ti的位置.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)NA的說法正確的是( 。
A.18g D2O和18g H2O中含有的質(zhì)子數(shù)均為10NA
B.2L 0.5 mol•L-1亞硫酸溶液中含有的H+離子數(shù)為2NA
C.過氧化鈉與水反應(yīng)時,生成0.1mol氧氣轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA
D.密閉容器中2mol NO和1mol O2充分反應(yīng),產(chǎn)物的分子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.以下為工業(yè)從海水中提取液溴的流程圖.
已知:溴的沸點為59℃,微溶于水,有毒性,請回答:

(1)某同學(xué)利用圖1裝置進行步驟①至步驟④的實驗,當(dāng)進行步驟①時,應(yīng)關(guān)閉活塞bd,打開活塞ac.
(2)步驟②中可根據(jù)A裝置中直玻璃管產(chǎn)生氣泡的快慢現(xiàn)象,簡單判斷熱空氣的流速.
(3)步驟③中簡單判斷反應(yīng)完全的依據(jù)是B中橙色剛好褪去.
(4)從“溴水混合物Ⅰ”到“溴水混合物Ⅱ”的目的是富集溴.
(5)步驟⑤用圖2裝置進行蒸餾,蒸餾燒瓶中尚未安裝溫度計,安裝其位置時應(yīng)注意溫度計水銀球位于支管口稍下的位置裝置C中直接加熱不合理,應(yīng)改為隔著石棉網(wǎng)加熱,蒸餾時冷凝水應(yīng)從f端進入(填“e”或“f”),圖中E、F的作用是冷凝揮發(fā)出的溴蒸氣、吸收Br2蒸氣,防止污染空氣.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.運用相關(guān)化學(xué)知識進行判斷,下列結(jié)論錯誤的是( 。
A.某吸熱反應(yīng)能自發(fā)進行,因此該反應(yīng)是熵增反應(yīng)
B.增大濃度或使用催化劑均能增大活化分子百分?jǐn)?shù),增大化學(xué)反應(yīng)速率
C.可燃冰主要是甲烷與水在低溫高壓下形成的水合物晶體,因此可存在于海底
D.鉻的價電子電子排布式為3d54s1而不是3d44s2是因為半滿穩(wěn)定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.觀察下列四組物質(zhì),回答相關(guān)問題.
A  CaO    Na2O    CuO   CO2          B  H2    N2    Cl2     Cu
C  HCl    HNO3    H2O   H2SO4        D  O2    NH3   NaCl   KNO3
(1)將上面的物質(zhì)按表1的要求分類,填寫表中的空白.
表1
組別ABCD
分類標(biāo)準(zhǔn)金屬氧化物強酸
不符合分類標(biāo)準(zhǔn)的物質(zhì)CuO2
(2)表1中的四種物質(zhì)在自然環(huán)境中形成Cu2(OH)2CO3--堿式碳酸銅,也叫銅綠.寫出形成堿式碳酸銅的化學(xué)方程式.CO2+2Cu+O2+H2O=Cu2(OH)2CO3
(3)某銅器被銹蝕,表面形成一層銅綠.保護銅器,清除銅綠,應(yīng)該選擇A;
A.稀HCl    B.HNO3   C.濃H2SO4
根據(jù)選擇的物質(zhì),寫出該物質(zhì)與銅綠反應(yīng)的離子方程式:Cu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++3H2O+CO2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.對下列現(xiàn)象或事實的解釋正確的是(  )
 選項現(xiàn)象或事實 解釋 
 A用熱的純堿溶液洗去油污 Na2CO3可直接和油污反應(yīng) 
 B漂白粉在空氣中久置變質(zhì) 漂白粉中的CaCl2與空氣中的CO2反應(yīng)生成CaCO3 
 C施肥時,草木灰(有效成分為K2CO3)不能與NH4Cl混合使用 K2CO3與NH4Cl在土壤中反應(yīng)生成氨氣會降低肥效
 D 鋼鐵在潮濕的空氣中容易生銹鋼鐵在空氣中發(fā)生了析氫腐蝕 
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案