下列表格中的各種情況,可以用下面的圖象曲線表示的是

 

 

A

【解析】

試題分析：A、根據(jù)鉀和鈉與水反應(yīng)的方程式可知，2Na～H2，2K～H2，等質(zhì)量鉀、鈉，鈉的物質(zhì)的量大，鈉產(chǎn)生的氫氣多，鉀的活潑性強于鈉，鉀的反應(yīng)速率快，正確； B、對于反應(yīng)2NH3?N2+3H2，溫度越高化學(xué)發(fā)應(yīng)速率越快，所以甲達到化學(xué)平衡用的時間短，錯誤；C、催化劑只能加快反應(yīng)速率，不引起平衡移動，甲和乙達到化學(xué)平衡時，氨氣的濃度相等，錯誤；D、對于反應(yīng)2SO2+O22SO3，增大壓強化學(xué)反應(yīng)速率加快，所以甲先達到平衡，錯誤。

考點：考查與化學(xué)平衡、化學(xué)反應(yīng)相關(guān)的圖像。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（12分）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，CO和CO2的混合氣體共67.2L，質(zhì)量為116g．求：

（1）兩種氣體的物質(zhì)的量之和為多少mol？

（2）其中CO2為多少 mol？

（3）CO的體積分數(shù)為多少？

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說法不正確的是 （）

A．合理開發(fā)利用可燃冰（固態(tài)甲烷水合物）有助于緩解能源緊缺的狀況

B．大量使用化肥和農(nóng)藥，以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

C．含磷化合物的排放是“水華”和“赤潮”產(chǎn)生的原因

D．安裝煤炭“固硫”裝置，降低酸雨發(fā)生率

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江西南昌三中高三11月份月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）有A、B、C、D、E、F六種短周期元素，其元素特征信息如下表：

（1）寫出兩種均含A、B、C、F四種元素的化合物在溶液中相互反應(yīng)的離子方程式

（2）D、E、F的簡單離子半徑由大到小的順序是(直接用化學(xué)式表示) 。

（3）向Fe和D單質(zhì)組成的混合物中，加入足量F的最高價氧化物對應(yīng)水化物的稀溶液，固體全部溶解。向所得的溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液，將產(chǎn)生的沉淀過濾出來，經(jīng)洗滌、干燥、灼燒后得到一種固體，經(jīng)稱量發(fā)現(xiàn)該固體的質(zhì)量和原混合物的質(zhì)量恰好相等。則原混合物中D單質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。

（4）一定量的石灰乳中通入一定量的E單質(zhì)，兩者恰好完全反應(yīng)，生成物中有三種含E元素的離子，其中兩種離子的物質(zhì)的量(n)與反應(yīng)時間(t)的曲線如圖所示。此時反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（5）A、B形成的化合物BA在有機合成中用途很廣泛。它可以奪取很多化合物中的質(zhì)子而生成相應(yīng)的鈉的化合物。寫出它與乙醇反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江西南昌三中高三11月份月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說法正確的是

A．Hg(l) + H2SO4(aq) = HgSO4(aq) + H2(g)常溫下不能自發(fā)進行，說明△H＜0

B．用惰性電極電解1L1mol/L的CuSO4溶液，當(dāng)陰極析出3．2 g銅時，加入0．05 molCu(OH)2固體可將溶液恢復(fù)至原濃度

C．已知25℃時，Ksp(AgCl)=1．8×10－10、Ksp(Ag2CrO4)=2．0×10－12，所以AgCl的溶解度大于Ag2CrO4的溶解度

D．25℃時，向0．1 mol/L CH3COOH溶液中加入少量CH3COONa固體，該溶液中水的電離程度將增大，且Kw不變

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇連云港市高三上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（15分）亞硝酸（HNO2）是一種與醋酸酸性相當(dāng)?shù)娜跛�，很不穩(wěn)定，通常在室溫下立即分解。

（1）在酸性條件下，當(dāng)NaNO2與KI按物質(zhì)的量1：1恰好完全反應(yīng)，且I－被氧化為I2時，產(chǎn)物中含氮的物質(zhì)為__________（填化學(xué)式）。

（2）要得到穩(wěn)定的HNO2溶液，可以往冷凍的濃NaNO2溶液中加入或通入某種物質(zhì)，下列物質(zhì)不適合使用是_________（填序號）。

A．稀硫酸 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．磷酸

（3）工業(yè)廢水中的NO2－可用鋁粉除去．已知此反應(yīng)體系中包含Al、NaAlO2、NaNO2、NaOH、NH3、H2O六種物質(zhì)．將氧化劑和還原劑的化學(xué)式及其配平后的系數(shù)填入下列橫線上：_______+ _______

上述反應(yīng)后廢水的pH值將________（填“增大”、“減小”或“不變”）。

（4）向20mL 0.01mol·L－1的NaNO2溶液中加入10mL 0.01 mol·L－1的AgNO3溶液，一段時間后，溶液中的c(Ag+)=________________________________。（已知：KSP（AgNO2）=2×10－8 mol2·L－2）

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇連云港市高三上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鋇和鈉相似，也能形成O22—離子的過氧化物，下列敘述中正確的是

A．過氧化鋇的化學(xué)式為Ba2O2

B．晶體中陰陽離子個數(shù)比為2：1

C．1mol過氧化鋇與足量水反應(yīng)生成0.5mol氧氣

D．過氧化鈉和過氧化鋇都是強氧化劑

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）Co2(OH)2CO3和Co(CH3COO)2·nH2O均是生產(chǎn)高比能鋰電池正極材料的前驅(qū)體。

（1）這兩種鈷的化合物中鈷的化合價為 。

（2）Co2(OH)2CO3在空氣中充分加熱生成四氧化三鈷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）為確定Co(CH3COO)2·nH2O中的n值及其熱分解過程，取一定量的樣品在氮氣氛圍中加熱，樣品的固體殘留率（）隨溫度的變化如下圖所示（樣品在300℃前失去結(jié)晶水，圖中A、B、C、D各處固體均為純凈物，其中C、D為氧化物）。

①Co(CH3COO)2·nH2O晶體中n= (填自然數(shù))。

②A→B點反應(yīng)釋放的氣體為純凈物（由兩種元素組成），該氣體的結(jié)構(gòu)簡式為 。

③B→C點反應(yīng)釋放CO、CO2兩種氣體，n(CO)∶n(CO2)= 。

④D點殘留固體的化學(xué)式為 。（列出上述計算過程）

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省鹽城市、建湖二中高二上期中化學(xué)試卷（必修）（解析版） 題型：選擇題

配制500 mL 0.0500 mol·L-1的Na2CO3溶液，不需要的儀器有

A．500 mL容量瓶 B．錐形瓶 C．燒杯 D．玻璃棒

 

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