對(duì)于反應(yīng)中的能量變化，表述正確的是（）

    A． 放熱反應(yīng)中，反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量

    B． 斷開化學(xué)鍵的過程會(huì)放出能量

    C． 加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

    D． 等質(zhì)量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒，后者放出的熱量多


考點(diǎn)：  化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化．

專題：  化學(xué)反應(yīng)中的能量變化．

分析：  A、反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量，該反應(yīng)放熱；

B、舊化學(xué)鍵的斷裂需要吸收能量；

C、吸熱反應(yīng)不一定需要加熱熱才發(fā)生，加熱才能發(fā)生的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng)；

D、等質(zhì)量的硫蒸氣具有的能量比硫固體多．

解答：  解：A、大當(dāng)反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量時(shí)，該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，故A正確；

B、斷開化學(xué)鍵的過程會(huì)吸收能量，故B錯(cuò)誤；

C、吸熱反應(yīng)不一定需要加熱熱才發(fā)生，如氯化銨和十水合氫氧化鋇的反應(yīng)就是吸熱的，加熱才能發(fā)生的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng)，如鋁熱反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；

D、等質(zhì)量的硫蒸氣和硫固體相比較，硫蒸氣具有的能量多，因此完全燃燒硫蒸氣放出的熱量多，故D錯(cuò)誤．

故選A．

點(diǎn)評(píng)：  本題考查學(xué)生吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)的知識(shí)，可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答，難度不大．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩個(gè)容器內(nèi)都進(jìn)行A→B的反應(yīng)，甲容器內(nèi)每分鐘減少了4mol A，乙容器內(nèi)每分鐘減少2mol A，則甲容器內(nèi)的反應(yīng)速率比乙容器內(nèi)的反應(yīng)速率（）

    A．             快 B．             慢 C．             相等 D． 無法判斷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


我國(guó)成功發(fā)射“天宮一號(hào)”飛行器的長(zhǎng)征Ⅱ火箭推進(jìn)器中盛有強(qiáng)還原劑肼（N2H4）和強(qiáng)氧化劑液態(tài)雙氧水（H2O2）．當(dāng)它們混合反應(yīng)時(shí)，即產(chǎn)生大量氮?dú)夂退魵�，并放出大量熱．已知此狀況下：0.4mol液態(tài)肼與足量的液態(tài)雙氧水反應(yīng)放出256.0kJ的熱量．（已知H2O（l）═H2O（g）△H=+44kJ•mol﹣1）

（1）則16g液態(tài)肼與液態(tài)雙氧水反應(yīng)在此狀況下生成液態(tài)水時(shí)放出的熱量是  kJ．

（2）（2）已知拆開1mol H﹣H鍵，1mol N﹣H鍵，1mol N≡N鍵分別需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ，則N2與H2反應(yīng)生成NH3的熱化學(xué)方程式為   ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法或表示正確的是（）

    A． 等物質(zhì)的量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒，后者放出熱量多

    B． 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定伴隨著吸熱現(xiàn)象或放熱現(xiàn)象

    C． 稀溶液中：H+（aq）+OH﹣（aq）=H2O（l）；△H=﹣57.3kJ/mol，若將含0.5molH2SO4的濃硫酸與含l mol NaOH的溶液混合，放出的熱量大于57.3kJ

    D． 在25℃101kPa時(shí)，2gH2完全燃燒生成液態(tài)水，放出285.8kJ的熱量，則H2燃燒的熱化學(xué)方程式為：2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）；△H=﹣285.8kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


依據(jù)事實(shí)，寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式．

（1）已知拆開1mol H﹣H鍵，1mol N﹣H鍵，1mol N≡N鍵分別需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ，則N2與H2反應(yīng)生成NH3的熱化學(xué)方程式為：    ．

（2）以甲烷為原料制取氫氣是工業(yè)上常用的制氫方法．

已知：CH4（g）+H2O（g）═CO（g）+3H2（g）△H=+206.2kJ•mol﹣1

CH4（g）+CO2（g）═2CO（g）+2H2（g）△H=+247.4kJ•mol﹣1

請(qǐng)寫出CH4（g）與H2O（g）反應(yīng)生成CO2（g）和H2（g）的熱化學(xué)方程式   ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列事實(shí)不能用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋的是（）

    A． 合成氨工業(yè)中采用高壓條件

    B． 由H2、I2蒸氣、HI組成的平衡體系加壓后顏色變深

    C． 用排飽和食鹽水的方法收集Cl2

    D． 反應(yīng)CO（g）+NO2（g）═CO2（g）+NO（g）（正反應(yīng)為放熱反應(yīng)），達(dá)平衡后，升高溫度體系顏色變深

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在一個(gè)容積為VL的密閉容器中放入2LA（g）和1L B（g），在一定條件下發(fā)生下列反應(yīng)：3A（g）+B（g）⇌nC（g）+2D（g），達(dá)到平衡后，A物質(zhì)的量濃度減小，混合氣體的平均摩爾質(zhì)量增大，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中n的值是（）

    A．             1  B．             2  C．             3  D．  4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


磺化煤(代表式NaR)是一種陽離子型交換劑，它能使硬水中的Ca2＋、Mg2＋通過交換除去而軟化。現(xiàn)在海水(已知海水中含Na＋、Ca2＋、Mg2＋等陽離子)的淡化方法是使海水按順序通過兩種離子交換樹脂，其流程如右圖所示。

(1)現(xiàn)有氫型陽離子交換樹脂和羥型陰離子交換樹脂，則(填代表式)A柱是

________________，B柱是__________________。

(2)按上述順序裝柱的理由是_________________________________________

_________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的制備合理的是（）

①將氯化鋁與硫化鉀溶液混合后過濾來制備硫化鋁

②將過量的鐵與氯氣加熱反應(yīng)制備氯化亞鐵

③在配制的硫酸亞鐵溶液常加入一定量的鐵粉和硫酸

④銅先氧化成氧化銅，再與硫酸反應(yīng)來制取硫酸銅

⑤將45mL水加入到盛有5g氯化鈉的燒杯中，溶解配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液．

    A．             只有④              B． 只有②③        C． 只有③④ D． 全部

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