Ⅰ.鹵化物和鹵酸鹽在工業(yè)生產(chǎn)中有著重要的作用。某小組為探究其中一些鹽的性
質(zhì),查閱資料并進(jìn)行實驗。查閱資料如下:
① BrO3- + 6I- + 6H+ = 3I2 + Br-+ 3H2O ② 2BrO3- + I2 = 2IO3- + Br2
③ IO3- + 5I- + 6H+ = 3I2 + 3H2O ④ 2IO3- + 10Br-+ 12H+ = I2 + 5Br2 + 6H2O
實驗如下:
步驟 |
現(xiàn)象 |
ⅰ.向盛有30 mL 0.2 mol·L-1 KI溶液的錐形瓶中依次滴入幾滴淀粉溶液和足量稀硫酸,再用滴定管逐滴加入KBrO3溶液 |
隨著KBrO3溶液滴入,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色并逐漸加深,最終保持不變 |
ⅱ.繼續(xù)向上述溶液中滴入KBrO3溶液 |
溶液的藍(lán)色逐漸褪去 |
請回答:
(1)根據(jù)資料中的反應(yīng)①~④并結(jié)合所學(xué)知識,判斷IO3-、BrO3-、I2、Br2的氧化性由強到弱的順序是 ;KBrO3溶液與KBr溶液在酸性條件下反應(yīng)的離子方程式是 。
(2)若用y表示錐形瓶中含碘物質(zhì)的物質(zhì)的量 ,用x表示所滴入KBrO3的物質(zhì)的量,在下圖中畫出上述整個實驗過程中y隨x的變化曲線(要求:在圖中標(biāo)出終點坐標(biāo))。
Ⅱ.過碳酸鈉中含有少量過氧化鈉,甲、乙兩位同學(xué)各稱取一定質(zhì)量的該樣品,并用如下圖所示儀器測定樣品的純度。儀器的連接順序:
甲同學(xué):⑤—⑧—③—⑦—④; 乙同學(xué):⑤—③—②。
已知:過碳酸鈉(Na2CO4)、過氧化鈉分別跟足量稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
2Na2CO4+2H2SO4=2Na2SO4+2CO2↑+O2↑+2H2O;
2Na2O2+2H2SO4=2Na2SO4+O2↑+2H2O。
(1)甲同學(xué)想通過實驗測得的數(shù)據(jù)是____________,他選用的裝置________(填序號)是沒有必要的。
(2)乙同學(xué)想通過實驗測得的數(shù)據(jù)是________________。有人認(rèn)為按他測得的數(shù)據(jù)計算出的實驗結(jié)果可能偏高,原因是________________; 為了測得準(zhǔn)確的實驗數(shù)據(jù),請你將乙同學(xué)的實驗設(shè)計進(jìn)行改進(jìn),寫出你所選用儀器的連接順序(每種儀器最多使用一次,也可以不用):________________(填序號)。
Ⅰ(1) BrO3-> IO3-> Br2 > I2 (2分) BrO3-+ 5Br- + 6H+ = 3Br2 + 3H2O(2分)
(2) (2分)
Ⅱ(1) 生成的氧氣的體積 (1分) ③(1分)
(2) 生成的二氧化碳的質(zhì)量 (1分)
空氣中的水與二氧化碳進(jìn)入②增重使結(jié)果偏大(1分) ⑩①③②⑨(2分)
【解析】
試題分析:Ⅰ(1)在同一氧化還原反應(yīng)中,氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性,所以由①得氧化性BrO3‾>I‾,由②得BrO3‾>IO3‾,由④得IO3‾>Br2,綜合可得氧化性由強到弱的順序為BrO3-> IO3-> Br2 > I2 ;KBrO3與KBr在酸性條件下生成Br2,進(jìn)而得出離子方程式。
(2)反應(yīng)前錐形瓶中含I‾,物質(zhì)的量為0.03L×0.2mol•L‾1=6×10-3mol,圖像的起點(0,6),根據(jù)方程式BrO3-+ 6I-+ 6H+ = 3I2 + Br-+ 3H2O,可得I‾完全反應(yīng)需要BrO3‾:6×10-3mol÷6=10-3mol,生成I2的物質(zhì)的量為:6×10-3mol÷2=3×10-3mol,得坐標(biāo)(1,3),步驟ⅱ發(fā)生反應(yīng):2BrO3-+ I2 = 2IO3- + Br2,3×10-3mol的I2完全反應(yīng)需要BrO3‾:3×10-3mol×2=6×10-3mol,生成的IO3‾為6×10-3mol, BrO3‾可氧化Br‾,BrO3- + 5Br- + 6H+ = 3Br2 + 3H2O,10-3mol的Br‾需要BrO3-物質(zhì)的量:0.2×10-3mol,得終點坐標(biāo)(7.2,6),把各點連線可得圖像。
Ⅱ(1)甲同學(xué)裝置用了⑦—④,可以測量氧氣的體積;因為后面用排水法測量氧氣的體積,所以③用濃硫酸干燥沒有必要。
(2)乙同學(xué)實驗裝置為⑤—③—②,堿石灰增加的質(zhì)量為二氧化碳的質(zhì)量,所以乙同學(xué)的目的為測量二氧化碳的質(zhì)量;乙同學(xué)沒有防止外界空氣中的二氧化碳、水分進(jìn)入的裝置,會導(dǎo)致空氣中的二氧化碳和水分進(jìn)入②增重使結(jié)果偏大;通過儲氣瓶通入N2把裝置內(nèi)空氣排出,最后連上盛有堿石灰的干燥管,防止外界空氣中的二氧化碳和水進(jìn)入,所以改進(jìn)后的儀器順序為:⑩①③②⑨。
考點:本題考查氧化性強弱比較、離子方程式的書寫、根據(jù)化學(xué)計算繪制圖像、實驗儀器的選擇和排序、實驗方案的分析與評價。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
步驟 | 現(xiàn)象 |
。蚴⒂30mL 0.2mol?L-1KI溶液的錐形瓶中依次滴入幾滴淀粉溶液和足量稀硫酸,再用滴定管逐滴加入KBrO3溶液 | 隨著KBrO3溶液滴入,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色并逐漸加深,最終保持不變 |
ⅱ.繼續(xù)向上述溶液中滴入KBrO3溶液 | 溶液的藍(lán)色逐漸褪去 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2013屆吉林省長春市實驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(14分) 鹵化物和鹵酸鹽在工業(yè)生產(chǎn)中有著重要的作用。某小組為探究其中一些鹽的性質(zhì),查閱資料并進(jìn)行實驗。查閱資料如下:
① BrO3- + 6I- + 6H+ = 3I2 + Br-+ 3H2O ② 2BrO3- + I2 = 2IO3- + Br2
③ IO3- + 5I- + 6H+ = 3I2 + 3H2O ④ 2IO3- + 10Br-+ 12H+ = I2 + 5Br2 + 6H2O
實驗如下:
步驟 | 現(xiàn)象 |
ⅰ.向盛有30 mL 0.2 mol·L-1 KI溶液的錐形瓶中依次滴入幾滴淀粉溶液和足量稀硫酸,再用滴定管逐滴加入KBrO3溶液 | 隨著KBrO3溶液滴入,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色并逐漸加深,最終保持不變 |
ⅱ.繼續(xù)向上述溶液中滴入KBrO3溶液 | 溶液的藍(lán)色逐漸褪去 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:北京模擬題 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
Ⅰ 鹵化物和鹵酸鹽在工業(yè)生產(chǎn)中有著重要的作用。某小組為探究其中一些鹽的性
質(zhì),查閱資料并進(jìn)行實驗。查閱資料如下:
① BrO3- + 6I- + 6H+ = 3I2 + Br-+ 3H2O ② 2BrO3- + I2 = 2IO3- + Br2
③ IO3- + 5I- + 6H+ = 3I2 + 3H2O ④ 2IO3- + 10Br-+ 12H+ = I2 + 5Br2 + 6H2O
實驗如下:
步驟 | 現(xiàn)象 |
ⅰ.向盛有30 mL 0.2 mol·L-1 KI溶液的錐形瓶中依次滴入幾滴淀粉溶液和足量稀硫酸,再用滴定管逐滴加入KBrO3溶液 | 隨著KBrO3溶液滴入,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色并逐漸加深,最終保持不變 |
ⅱ.繼續(xù)向上述溶液中滴入KBrO3溶液 | 溶液的藍(lán)色逐漸褪去 |
請回答:
(1)根據(jù)資料中的反應(yīng)①~④并結(jié)合所學(xué)知識,判斷IO3-、BrO3-、I2、Br2的氧化性由強到弱的順序是 ;KBrO3溶液與KBr溶液在酸性條件下反應(yīng)的離子方程式是 。
(2)若用y表示錐形瓶中含碘物質(zhì)的物質(zhì)的量 ,用x表示所滴入KBrO3的物質(zhì)的量,在下圖中畫出上述整個實驗過程中y隨x的變化曲線(要求:在圖中標(biāo)出終點坐標(biāo))。
Ⅱ 過碳酸鈉中含有少量過氧化鈉,甲、乙兩位同學(xué)各稱取一定質(zhì)量的該樣品,并用如下圖所示儀器測定樣品的純度。儀器的連接順序:
甲同學(xué):⑤—⑧—③—⑦—④; 乙同學(xué):⑤—③—②。
已知:過碳酸鈉(Na2CO4)、過氧化鈉分別跟足量稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
2Na2CO4+2H2SO4===2Na2SO4+2CO2↑+O2↑+2H2O;
2Na2O2+2H2SO4===2Na2SO4+O2↑+2H2O。
(1) 甲同學(xué)想通過實驗測得的數(shù)據(jù)是____________,他選用的裝置________(填序號)是沒有必要的。
(2) 乙同學(xué)想通過實驗測得的數(shù)據(jù)是________________。有人認(rèn)為按他測得的數(shù)據(jù)計算出的實驗結(jié)果可能偏高,原因是________________; 為了測得準(zhǔn)確的實驗數(shù)據(jù),請你將乙同學(xué)的實驗設(shè)計進(jìn)行改進(jìn),寫出你所選用儀器的連接順序(每種儀器最多使用一次,也可以不用):________________(填序號)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com