寫出化學(xué)反應(yīng)方程式[重要提示:(3)中產(chǎn)物不考慮順?lè)串悩?gòu)]
(1)實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的方程式
 

(2)乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)方程式
 

(3)丁二烯與溴水發(fā)生1,4-加成
 
考點(diǎn):有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用
專題:有機(jī)反應(yīng)
分析:(1)碳化鈣與水反應(yīng)生成乙炔氣體和氫氧化鈣;
(2)乙烯分子中含有官能團(tuán)碳碳雙鍵,在一定條件下能夠發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚乙烯;
(3)1,3-丁二烯含有2個(gè)碳碳雙鍵,發(fā)生1,2加成或1,4加成.
解答: 解:(1)實(shí)驗(yàn)室中用碳化鈣與水反應(yīng)生成乙炔,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑,
故答案為:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑;
(2)乙烯分子中含有碳碳雙鍵,雙鍵變單鍵,斷開的單鍵相連接形成高分子化合物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:nCH2═CH2
催化劑
,
故答案為:nCH2═CH2
催化劑
;
(3)1,3-丁二烯含有2個(gè)碳碳雙鍵,發(fā)生1,2加成或1,4加成,其中發(fā)生1,4加成的方程式為:CH2=CHCH=CH2+Br2→CH2BrCH=CHCH2Br,
故答案為:CH2=CHCH=CH2+Br2→CH2BrCH=CHCH2Br.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握有機(jī)物中的官能團(tuán)及官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重性質(zhì)及有機(jī)反應(yīng)方程式書寫的考查,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì),不用任何化學(xué)試劑即可鑒別的是( 。
A、氯水、NaBr溶液、鹽酸
B、NaCl溶液、NaBr溶液、KI溶液
C、氯化氫、溴化氫、碘化氫
D、鹽酸、NaCl溶液、AgNO3溶液、Na2CO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-a kJ?mol-1
①經(jīng)測(cè)定不同溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)如下:
溫度(℃)250300350
   K2.0410.2700.012
若某時(shí)刻、250℃測(cè)得該反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物的濃度為c(CO)=0.4mol?L-1、c(H2)=0.4mol?L-1、c(CH3OH)=0.8mol?L-1,則此時(shí)v
 
v(填“>”、“<”或“=”).
②某溫度下,在體積固定的2L的密閉容器中將1mol CO和2mol H2混合,測(cè)得不同時(shí)刻的反應(yīng)前后壓強(qiáng)關(guān)系如下:
時(shí)間(min)51015202530
壓強(qiáng)比(P/P0.980.900.800.700.700.70
則0~15min,用H2表示的平均反應(yīng)速率為
 
,達(dá)到平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組中的物質(zhì)或離子都含配位鍵的是( 。
A、H2O、Al2Cl6
B、CO2、SO42-
C、H3O+、[Cu(NH34]SO4
D、NH4Cl、C2H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在反應(yīng)3BrF3+5H2O=HBrO3+Br2+O2↑+9HF中:
(1)
 
物質(zhì)作氧化劑,
 
物質(zhì)作還原劑.
(2)若有90g水參加反應(yīng),則被還原的BrF3
 
g.
(3)若有54g水被氧化,則被水還原的BrF3
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有以下物質(zhì):①NaCl晶體;②液態(tài)SO3;③冰醋酸;④汞;⑤BaSO4固體;⑥純蔗糖;⑦酒精;⑧熔化的KNO3;請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)以上物質(zhì)能導(dǎo)電的是
 

(2)屬于電解質(zhì)的是
 
;
(3)屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是
 
;
(4)屬于弱電解質(zhì)的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的電離方程式:
BaCl2=
 
; 
Al2(SO4 )3=
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知下列反應(yīng):3Fe+8HNO3═3Fe(NO32+2NO↑+4H2O當(dāng)有16.8g鐵粉參加了該反應(yīng)時(shí):
(1)請(qǐng)用雙線橋法表示該氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目,并指出氧化劑和氧化產(chǎn)物?
(2)試求被還原的硝酸的物質(zhì)的量是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用密度為1.25 g/mL,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸配制240 mL 0.1 mol/L的鹽酸,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 

(2)配制240 mL 0.1 mol/L的鹽酸
應(yīng)量取濃鹽酸體積/mL應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL
 
 
 
(3)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
 

A.用30 mL水洗滌
 
2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30 mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩、搖勻
E.改用
 
加水,使溶液凹液面最低處恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度線
 

(4)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是
 

(5)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況如何處理?
①加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線:
 

②向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有液滴掉在容量瓶外面:
 

(6)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到下列情況,則會(huì)造成所配溶液的濃度偏低的是
 
(填字母)
a.加水時(shí)越過(guò)刻度線b.未洗滌燒杯和玻璃棒c.容量瓶?jī)?nèi)壁附有水珠而未干燥處理d.定容時(shí)俯視刻度線.

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