8.某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)到答F列問題:
(1)裝置A中盛放濃硫酸的儀器名稱是分液漏斗,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,裝置B、C中發(fā)生的現(xiàn)象分別是溶液由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色、出現(xiàn)黃色渾濁,這些現(xiàn)象分別說明SO2具有的性質(zhì)是還原性和氧化性.
(3)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象待品紅溶液完全褪色后,關(guān)閉分液漏斗的旋塞,點(diǎn)燃酒精燈加熱;無(wú)色溶液恢復(fù)為紅色;
(4)尾氣可采用NaOH溶液吸收.(寫化學(xué)式)

分析 (1)根據(jù)化學(xué)常用儀器及儀器的名稱來(lái)分析;制備二氧化硫的方法是利用亞硫酸鈉和濃硫酸反應(yīng)生成;
(2)利用二氧化硫與高錳酸鉀溶液,二氧化硫與硫化鈉的氧化還原反應(yīng)來(lái)分析反應(yīng)現(xiàn)象和性質(zhì),依據(jù)離子性質(zhì)和電荷守恒,原子守恒配平書寫離子方程式;
(3)根據(jù)二氧化硫能使品紅褪色,但加熱褪色后的溶液又可恢復(fù)紅色來(lái)解答;
(4)利用二氧化硫的性質(zhì)來(lái)分析尾氣處理,利用發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)來(lái)書寫吸收尾氣的離子反應(yīng).

解答 解:(1)裝置A中盛放濃硫酸的儀器是分液漏斗,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O,
故答案為:分液漏斗;Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O;
(2)高錳酸鉀溶液為紫紅色,具有氧化性,二氧化硫具有還原性,二者發(fā)生氧化還原反應(yīng),則觀察到紅色逐漸變淺直至完全褪去,二氧化硫進(jìn)入硫化鈉溶液中發(fā)生的氧化還原反應(yīng)為2S2-+SO2+2H2O=3S↓+4OH-,則觀察到出現(xiàn)黃色渾濁,B中S元素的化合價(jià)升高,表現(xiàn)還原性,C中二氧化硫中硫元素的化合價(jià)降低,表現(xiàn)氧化性,高錳酸鉀溶液和二氧化硫氣體發(fā)生的離子反應(yīng)為:2MnO4-+5SO2+2H2O═2Mn2++5SO42-+4H+
故答案為:溶液由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色;出現(xiàn)黃色渾濁;還原性;氧化性;
(3)因二氧化硫能使品紅褪色,但加熱褪色后的溶液又可恢復(fù)紅色,則操作為待品紅溶液完全褪色后,關(guān)閉分液漏斗的旋塞,點(diǎn)燃酒精燈加熱,觀察到的現(xiàn)象為無(wú)色溶液恢復(fù)為紅色,故答案為:待品紅溶液完全褪色后,關(guān)閉分液漏斗的旋塞,點(diǎn)燃酒精燈加熱;無(wú)色溶液恢復(fù)為紅色;
(4)利用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收尾氣,發(fā)生的離子反應(yīng)為SO2+2OH-=SO32-+H2O,故答案為:NaOH.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二氧化硫的制備和性質(zhì)的檢驗(yàn),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋鞔_二氧化硫?yàn)樗嵝匝趸,具有氧化性、還原性、漂白性是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列敘述不正確的是(  )
A.CO2的摩爾質(zhì)量是44 g•mol-1,表示1 mol CO2的質(zhì)量為44 g
B.硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度為1 mol•L-1,表示1 L溶液中含有1 mol硫酸
C.氣體摩爾體積Vm≈22.4 L•mol-1,表示1 mol任何氣體的體積都約為22.4 L
D.阿伏加德羅常數(shù)NA≈6.02×1023 mol-1,表示1 mol任何粒子集體所含的粒子數(shù)約為6.02×1023

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.把1.0mol/L CuSO4溶液、1.0mol/L Fe2(SO43溶液兩種溶液等體積混合(假設(shè)混合后液體的體積等于混合前兩種溶液的體積之和),向溶液中加入足量鐵粉,經(jīng)足夠長(zhǎng)的時(shí)間后,鐵粉有剩余.此時(shí)溶液中Fe2+的物質(zhì)的量濃度為(  )
A.1.0mol/LB.2.0mol/LC.3.0mol/LD.4.0mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.海藻中含豐富的、以離子形式存在的碘元素.如圖是實(shí)驗(yàn)室從海藻里提取碘的流程的一部分,下列判斷正確的是( 。
A.步驟①、③的操作分別是過濾、萃取分液
B.可用淀粉溶液檢驗(yàn)步驟②的反應(yīng)是否進(jìn)行完全
C.步驟③中加入的有機(jī)溶劑是乙醇
D.步驟④的操作是過濾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在某無(wú)色透明酸性溶液,能夠共存的離子組是( 。
A.Al3+、NH4+、NO3-、Cl-B.Br-、Fe2+、Fe3+、SO42-
C.Na+、SO32-、K+、NO3-D.K+、Na+、I -、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.金屬銅的提煉多從黃銅礦(CuFeS2)開始,已知黃銅礦中鐵為+2價(jià).黃銅礦的焙燒過程中發(fā)生的主要反應(yīng)為:2CuFeS2+O2=Cu2S+2FeS+SO2,下列說法不正確的是(  )
A.SO2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
B.CuFeS2既是氧化劑又是還原劑
C.O2只做氧化劑
D.若有1mol O2參加反應(yīng),則反應(yīng)中有4mol電子轉(zhuǎn)移

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在盛有硫酸銅飽和溶液的恒溫密閉容器中,投入一塊形狀不規(guī)則的硫酸銅晶體,放置數(shù)天后,發(fā)生的變化是( 。
A.晶體形狀改變且質(zhì)量減少
B.晶體形狀改變而質(zhì)量不變
C.晶體形狀和質(zhì)量都不變
D.硫酸銅溶液的物質(zhì)的量濃度有所增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.一定條件下,將一定體積的H2和Cl2的混合氣體點(diǎn)燃,充分反應(yīng)后,將混合氣體通入含amol NaOH的熱溶液中,氣體恰好被完全吸收,NaOH無(wú)剩余,測(cè)得反應(yīng)后溶液中含有Cl-、ClO-、ClO3-且三者物質(zhì)的量之比為8:1:1,則:
(1)原混合氣體中Cl2的物質(zhì)的量為$\frac{1}{2}$amol(用含a的數(shù)學(xué)式表示).
(2)氫氣和氯氣的物質(zhì)的量之比為1:5.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于苯的敘述正確的是( 。
A.反應(yīng)①常溫下不能進(jìn)行
B.反應(yīng)②不發(fā)生,但是仍有分層現(xiàn)象,紫色層在下層
C.反應(yīng)③為加成反應(yīng),產(chǎn)物是無(wú)色液體
D.反應(yīng)④能發(fā)生,從而證明苯中是單雙鍵交替結(jié)構(gòu)

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