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《有機化學基礎》
(1)根據結構對有機物進行分類,有助于對其性質的掌握.
①下列有機物屬于芳香烴的是
 
 (填字母).

②下列有機物屬于酚類的是
 
 (填字母).

③下列有機物屬于糖類的是
 
 (填字母).
a.油脂    b.纖維素    c.蛋白質
(2)化合物X的結構簡式為
①X的核磁共振氫譜圖(H核磁共振譜圖)上有
 
個吸收峰.
②X的一種同分異構體Y能發(fā)生銀鏡反應,請寫出Y的結構簡式:
 

③X的另一種同分異構體z的結構簡式為H2C═CHCH2OH,請寫出Z與Br2發(fā)生加成反應的化學方程式:
 

(3)2010年上海世博會充分體現(xiàn)了綠色生活理念,節(jié)能環(huán)保材料在園區(qū)內隨處可見.如一次性餐盒是由一種生物可降解的高分子合成材料制得.其結構簡式如下:
①該高分子材料是由一種單體通過
 
  反應(填反應類型)制備而成,其單體的結構簡式為
 

②若兩分子的該單體發(fā)生反應,既可能得到環(huán)狀化合物M,也可能得到鏈狀化合物N.其結構簡式如下:

請用兩種方法鑒別M和N.方法一:
 
;方法二:
 
考點:有機物分子中的官能團及其結構,常見有機化合物的結構,烴的衍生物官能團,聚合反應與酯化反應
專題:有機化學基礎
分析:(1)①分子中含有苯環(huán)的烴屬于芳香烴;
②官能團羥基直接與苯環(huán)相連的有機物屬于酚類,羥基與鏈烴基或者苯環(huán)側鏈相連的有機物屬于醇類;
③糖類又名碳水化合物,分子中只含有碳氫氧三種元素;油脂屬于高級脂肪酸甘油酯、蛋白質中含有氮元素,纖維素屬于多糖;
(2)①核磁共振氫譜中峰值數(shù)等于有機物中氫原子的種類數(shù);
②能夠發(fā)生有機反應,說明有機物分子中含有官能團醛基,再根據同分異構體知識確定該有機物結構簡式;
③根據加成反應概念寫出z與溴發(fā)生加成反應的化學方程式;
(3)(3)①先判斷該高分子化合物屬于加聚反應產物還是縮聚反應產物,然后根據加聚反應和縮聚反應原理找出該高分子化合物的單體;
②先分析兩種有機物的官能團類型,然后根據二者的官能團不同設計實驗方案進行鑒別.
解答: 解:(1)①芳香烴分子中只含有碳氫元素,且含有苯環(huán),選項中只有a、b都不含苯環(huán),只有c屬于芳香烴,
故答案為:c;
②分子中苯環(huán)與羥基相連的有機物屬于酚類,選項中b為苯甲醇、c分子不含官能團羥基,c為苯甲酸,只有a為苯酚,
故答案為:a;
③纖維素由碳、氫、氧三種元素組成,屬于糖類中的多糖,而油脂屬于酯類,蛋白質分子中含有氮元素,所以只有b正確,
故答案為:b;
(2)①該有機物分子中的氫原子位置相同,即含有一種氫原子,所以其核磁共振氫譜只有1個吸收峰,
故答案為:1;
②X的分子式為:C2H4O,X、Y為同分異構體,所以Y的分子式也是C2H4O,由于Y能夠發(fā)生有機反應,說明Y含有官能團醛基,所以Y為乙醛,其結構簡式為:CH3CH2CHO,
故答案為:CH3CH2CHO;
③z與溴發(fā)生加成反應過程中,z中碳碳雙鍵斷裂,溴分子中兩個溴原子分別與雙鍵兩端的碳原子結合,反應的化學方程式為:H2C=CH-CH2OH+Br2→BrH2CCHBrCH2OH,
故答案為:H2C=CH-CH2OH+Br2→BrH2CCHBrCH2OH;
(3)(3)①根據高分子化合物的結構簡式可知,該高分子化合物屬于縮聚反應產物;將中括號去掉,分別添上H原子和羥基可得該高分子化合物的單體:
故答案為:縮聚;;
②N含有羧基能與碳酸鈉發(fā)生反應生成二氧化碳,而M不能;M含有2中位置不同的H原子,而N有6種位置不同的H原子,所以鑒別方法為:方法一:取兩種產物分別加入Na2CO3溶液.有氣體生成的是N,無氣體生成的是M;方法二:取兩種產物分別做核磁共振氫譜(1H核磁共振),譜圖上出現(xiàn)2組峰的是M,出現(xiàn)6組峰的是N,
故答案為:取兩種產物分別加入Na2CO3溶液.有氣體生成的是N,無氣體生成的是M;取兩種產物分別做核磁共振氫譜(1H核磁共振),譜圖上出現(xiàn)2組峰的是M,出現(xiàn)6組峰的是N.
點評:本題考查了有機物結構、類型與性質、有機物官能團的類型及鑒別等知識,是一道比較綜合的試題,難度中等,涉及知識點較多,題量較大,注重化學與生活的聯(lián)系,側重有機物結構與性質的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

設NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是( 。
A、1molH2O所含有的原子數(shù)為NA
B、常溫常壓下,32gO2含有的氧原子數(shù)為2NA
C、常溫常壓下,11.2 L氯氣所含的分子數(shù)為NA
D、1L0.1mol/L NaCl 溶液中所含的Na+為NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是(  )
A、氨氣與稀硫酸反應:NH 3+H+═NH
 
+
4
B、氫氧化鐵與鹽酸反應:H++OH-═H2O
C、鋁與氫氧化鈉溶液反應:Al+2OH-═AlO
 
-
2
+H2
D、用醋酸除去熱水瓶內碳酸鈣水垢:CO
 
2-
3
+2H+═CO2↑+H2O

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中學化學中的一些常見物質有如圖轉化關系.其中A、H為空氣中主要成分,氣體B能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,氣體D遇到A很快變成紅棕色E,C屬于氧化物,I是紫紅色金屬單質.X為常見液體(部分反應條件及生成物沒有全部列出).

回答下列問題.
(1)C的化學式為
 

(2)X的電子式為
 

(3)寫出反應①的化學方程式
 

(4)寫出反應②的離子方程式
 

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下表是元素周期表的一部分.表中所列的字母分別代表一種化學元素.

試回答下列問題:
(1)請寫出元素o的基態(tài)原子電子排布式
 

(2)d的氫化物的分子構型為
 
,中心原子的雜化形式為
 
;k在空氣中燃燒產物的分子構型為
 
,中心原子的雜化形式為
 
,該分子是
 
(填“極性”或“非極性”)分子.
(3)第三周期8種元素按單質熔點高低的順序如圖1,其中序號“8”代表
 
(填元素符號);其中電負性最大的是
 
(填圖1中的序號).
(4)由j原子跟c原子以1:1相互交替結合而形成的晶體,晶型與晶體j相同.兩者相比熔點更高的是
 
,試從結構角度加以解釋:
 

(5)i單質晶體中原子的堆積方式如圖2甲所示,其晶胞特征如圖2乙所示,原子之間相互位置關系的平面圖如圖2丙所示.若已知i的原子半徑為d,NA代表阿伏加德羅常數(shù),i的相對原子質量為M,請回答:
晶胞中i原子的配位數(shù)為
 
,一個晶胞中i原子的數(shù)目為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,兩種溶液①0.1mol/LCH3COOH②0.1mol/LCH3COONa
(1)溶液①的pH
 
7(填“>”、“<”或“=”),其原理是
 
(用電離方程式表示);
(2)溶液②呈
 
性(填“酸”、“堿”或“中”).水解反應是吸熱反應,升溫可以
 
(填“促進”或抑制”)CH3COONa的水解;
(3)下列關于兩種溶液中c(CH3COO-)的敘述正確的是
 
(填字母).
a.兩種溶液中c(CH3COO-)都等于0.1mol/L
b.兩種溶液中c(CH3COO-)都小于0.1mol/L
c.CH3COONa溶液中c(CH3COO-)小于CH3COOH溶液中c(CH3COO-

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科目:高中化學 來源: 題型:

將200mL稀硝酸與足量的銅粉在微熱的條件下發(fā)生反應,經測定,生成了1.12L  NO(標準狀況).試計算
(1)寫出發(fā)生的化學反應方程式并用雙線橋標出電子轉移的方向和數(shù)目:
 

(2)參加反應的銅的質量為
 
;該硝酸溶液中HNO3的物質的量濃度為
 

(3)現(xiàn)用12.5mol/L的濃硝酸來配制500mL該稀硝酸.可供選擇的儀器有:①玻璃棒②燒瓶③燒杯④膠體滴管⑤量筒⑥托盤天平⑦藥匙.上述儀器中,配制時不需要使用的儀器有
 
(填代號),還缺少的一種儀器是
 

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氫能是當今國際正在探索的新能源之一.
已知:Ⅰ:25℃、101KPa時,1molH2完全燃燒生成液態(tài)水釋放出285.8KJ的能量.
Ⅱ:氫氧燃料電池是符合綠色化學理念的新型發(fā)電裝置.如圖為電池示意圖(電極為鉑),根據信息回答下列問題:

(1)請寫出氫氣燃燒的熱化學方程式
 
;
(2)氫氧燃料電池的能量轉化形式主要是
 
,在導線中電子流動方向為
 
(用a,b表示);
(3)負極反應式為
 
;
(4)該電池的優(yōu)點:(答兩點即可)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

按“單質、氧化物、鹽”的順序排列的一組物質是(  )
A、SO2、S、Na2SO4
B、Si、SiO2、Na2SiO3
C、CO2、Na2CO3、C
D、Al、Al2O3、Al(OH)3

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