下列有關(guān)化學(xué)實驗操作正確的是（　�。�
A、
 聞氣味
B、
  量取液體
C、
 將乙醇與水分離
D、
檢查裝置的氣密性
考點：化學(xué)實驗方案的評價
專題：實驗評價題
分析：A．聞氣體氣味時，應(yīng)防止中毒；
B．量取9.5mL液體，應(yīng)該使用10mL量筒，否則容易產(chǎn)生較大誤差；
C．乙醇與水互溶，不能通過分液操作將二者分離；
D．可以向長頸漏斗中加水，根據(jù)長頸漏斗中液面變化判斷裝置的氣密性．
解答： 解；A．聞氣體的正確操作為：用手輕輕在瓶口煽動，讓少量的氣體進(jìn)入鼻孔，否則容易出現(xiàn)中毒現(xiàn)象，故A錯誤；
B．在量取9.5mL液體時，應(yīng)該使用10mL量筒，不能使用100mL量筒，否則會產(chǎn)生較大誤差，故B錯誤；
C．醇和水能夠任意比互溶，所以不能通過分液方法將二者分離，應(yīng)用蒸餾的方法，故C錯誤；
D．先關(guān)閉止水夾，向長頸漏斗中進(jìn)入蒸餾水，根據(jù)長頸漏斗中的液面變化，可以判斷裝置的氣密性是否良好，故D正確；
故選D．
點評：本題考查了化學(xué)實驗安全與事故處理、計量儀器的使用方法、物質(zhì)的分離與除雜、裝置氣密性檢查等知識，題目難度中等，涉及的知識點較多，注意明確常見儀器的構(gòu)造及使用方法，掌握檢查裝置氣密性的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)反應(yīng)2A?B+D在四種不同條件下進(jìn)行，B、D的起始濃度為0，反應(yīng)物A的濃度（mol/L）隨反應(yīng)時間（min）的變化情況如下表所示：

實驗
序號		 時間
濃度
溫 度（℃）		 0 10 20 30 40 50 60
1 800 1.0 0.80 0.67 0.57 0.50 0.50 0.50
2 800 c2 0.60 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50
3 800 c3 0.92 0.75 0.63 0.60 0.60 0.60
4 820 1.0 0.40 0.25 0.20 0.20 0.20 0.20
根據(jù)上述數(shù)據(jù)，回答下列問題（要有計算過程）：
（1）在實驗1中，反應(yīng)在10～20min內(nèi)反應(yīng)物A的平均反應(yīng)速率
（2）在實驗4中，反應(yīng)在0～10min內(nèi)反應(yīng)物A的平均反應(yīng)速率．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

利用化合價和物質(zhì)類別推測物質(zhì)的性質(zhì)是化學(xué)研究的重要手段．
（1）從化合價的角度可以推測物質(zhì)的性質(zhì)．
①SO2的性質(zhì)
 
（填選項字母，下同）．
A．只有氧化性 B．只有還原性 C．既有氧化性又有還原性
②將SO2通入酸性KMnO4溶液中，溶液由紫色褪至恰好無色．反應(yīng)結(jié)束后．硫元素存在形式合理的是
 

A．S2-    B．S   C．SO32-  D．SO42-
③寫出由下列物質(zhì)組成的氧化還原反應(yīng)方程式（不必配平）
S、NO2、H2O、SO2、HNO3（濃）：
 

N2O、FeSO4、Fe（NO3）3、H2O、HNO3和Fe2（SO4）3：
 

（2）從物質(zhì)分類的角度可以推測物質(zhì)的性質(zhì)．
①已知蛇紋石由MgO、Al2O3、SiO2、Fe2O3組成，其SiO2屬于
 
氧化物（填“酸性”“堿性”或“兩性”，下同），MgO和Fe2O3屬于
 
氧化物．
②現(xiàn)取一份蛇紋石試樣進(jìn)行實驗：
Ⅰ．先將其溶于過量的鹽酸中、過濾，濾渣的主要成分是
 
．
Ⅱ．再向濾液中加入NaOH溶液至過量、過濾，濾渣的主要成分是
 

③若將少量的蛇紋石試樣直接溶于過量的NaOH溶液中，所發(fā)生的兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
、
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述中正確的是（　�。�
A、c（H+）=0.1mol/L的甲酸溶液中，HCOO-和H+數(shù)目之和為0.1NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，3.36L乙烯中含有的極性鍵數(shù)為0.60NA
C、1L 0.2mol/L的Fe2（SO4）3溶液中含0.4NA個Fe3+離子
D、1mol油酸含有的雙鍵數(shù)目約為NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為番茄電池，下列說法正確的是（　�。�
A、一段時間后，鋅片質(zhì)量會變大
B、銅電極附近會出現(xiàn)藍(lán)色
C、電子由銅通過導(dǎo)線流向鋅
D、銅電極是該電池的正極

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素，原子半徑大小關(guān)系為：W＞Y＞Z＞X．X與W同主族，Z原子核外電子總數(shù)是其內(nèi)層電子總數(shù)的4倍，且Z原子的核電荷數(shù)等于X、Y原子核電荷數(shù)之和．下列說法正確的是（　　）
A、元素Z、W的簡單離子的半徑：Z＜W
B、元素Y、Z分別對應(yīng)的簡單氣態(tài)氫化物M、N，沸點M＜N，熱穩(wěn)定性M＞N
C、僅由X、Y、Z三種元素形成的化合物的水溶液可能呈酸性，也可能呈堿性
D、1mol X2Z2與1mol W2Z2所含共價鍵數(shù)目相等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是（　�。�
A、等體積等物質(zhì)的量濃度的氫氧化鋇溶液與碳酸氫銨溶液混合：Ba2++2OH-+NH4++HCO3-═BaCO3↓+NH3?H2O+H2O
B、氫氧化鐵溶于氫碘酸溶液：Fe（OH）3+3H+═Fe3++3H2O
C、能使pH試紙顯深紅色的溶液，F(xiàn)e3+、Cl-、Ba2+、I-能大量共存
D、已知電離平衡常數(shù)：H2CO3＞HClO＞HCO3-，向NaClO溶液中通入少量CO2的離子方程式：2ClO-+CO2+H2O═2HClO+CO32-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗方案正確且能達(dá)到相應(yīng)實驗預(yù)期目的是（　�。�
A、    
配置一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液
B、
檢驗裝置的氣密性
C、
從碘水中分離碘單質(zhì)
D、
探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)A是由A元素組成的單質(zhì)，將其在酒精燈火焰上灼燒，火焰為黃色，
B，C，D是含有A元素的三種不同化合物，
A、B、C、D按如圖關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)化：
（1）寫出化學(xué)式：A
 
  B
 
C
 
 D
 

（2）寫出①②③④的化學(xué)方程式．
①
 

②
 

③
 

④
 
．

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