A. | 金屬鈉在氯氣中燃燒,有白霧生成 | |
B. | 銅在氯氣中燃燒,生成藍(lán)色的氯化銅顆粒 | |
C. | 鈉投入硫酸銅溶液中,會產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 | |
D. | 鈉在空氣中燃燒后得到白色粉末狀固體 |
分析 A.化學(xué)上的霧實(shí)質(zhì)小液滴,鹽是固體小可粒;
B.銅在氯氣中燃燒生成棕色的氯化銅;
C.鈉投入硫酸銅溶液中,反應(yīng)生成氫氧化銅、硫酸鈉和氫氣;
D.鈉在空氣中燃燒后得到過氧化鈉.
解答 解:A.金屬鈉在氯氣中燃燒生成固體氯化鈉,有白煙生成,故A錯誤;
B.銅在氯氣中燃燒生成氯化銅,觀察到棕色的煙,故B錯誤;
C.鈉投入硫酸銅溶液中,會產(chǎn)生藍(lán)色氫氧化銅沉淀,故C正確;
D.鈉在空氣中燃燒后得到過氧化鈉,為淡黃色固體,故D錯誤;
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)反應(yīng)中的現(xiàn)象,熟悉物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用該實(shí)驗的裝置可以測定BaSO4的生成熱 | |
B. | 測定強(qiáng)酸強(qiáng)堿的中和熱實(shí)驗需要使用的玻璃儀器有:2 個500mL的燒杯、2個50mL的量筒、溫度計 | |
C. | 若將鹽酸改用濃度和體積對應(yīng)相同的CH3COOH進(jìn)行實(shí)驗,測得的△H將會減小 | |
D. | 中和熱測定實(shí)驗中至少要測定3次溫度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N | B. | A-N-3 | C. | A-N+3 | D. | A-N |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
容器編號 | 起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol | 達(dá)平衡時體系能量的變化 | ||
N2 | H2 | NH3 | ||
① | 1 | 3 | 0 | 放出熱量:23.15kJ |
② | 0.9 | 2.7 | 0.2 | 放出熱量:Q |
A. | 容器①、②中反應(yīng)的平衡常數(shù)相等 | |
B. | 平衡時,兩個容器中NH3的體積分?jǐn)?shù)均為 $\frac{1}{7}$ | |
C. | 容器②中達(dá)平衡時放出的熱量Q=23.15 kJ | |
D. | 若容器①體積變?yōu)?.5 L,則平衡時放出的熱量小于23.15 kJ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L甲醛中含氧原子數(shù)目為0.1NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 LCCl4中含Cl原子數(shù)目大于0.4NA | |
C. | 常溫常壓下,1 mol羥基所含的電子數(shù)為9NA | |
D. | 常溫常壓下,10 g 46%酒精水溶液中含氧原子總數(shù)為0.1NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 凡是能導(dǎo)電的物質(zhì)都是電解質(zhì) | |
B. | 凡是不能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是非電解質(zhì) | |
C. | 電解質(zhì)溶液能導(dǎo)電的原因是溶液中存在自由移動的離子 | |
D. | 鹽酸能導(dǎo)電的原因是溶液在電流作用下電離成了自由移動的離子的緣故 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充分利用太陽能 | |
B. | 因地制宜開發(fā)利用風(fēng)能、水能、地?zé)崮、潮汐?/td> | |
C. | 合理、安全開發(fā)利用氫能、核能 | |
D. | 能源都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某吸熱反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,因此該反應(yīng)是熵增反應(yīng) | |
B. | 自發(fā)反應(yīng)在任何條件下都能進(jìn)行,不自發(fā)的反應(yīng)在任何條件下都不能進(jìn)行 | |
C. | 放熱反應(yīng)速率總是大于吸熱反應(yīng)速率 | |
D. | 1gH2完全燃燒生成水蒸氣時放出熱量為121kJ,完全斷裂1mol O=O鍵、H-O鍵吸收熱量為496kJ、463kJ,則斷裂1mol H-H鍵時吸收熱量為902kJ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH(s) | B. | HCl(g) | C. | NH4Cl(s) | D. | CH3COONa(s) |
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