A. | 反應(yīng)物中一定有氣體 | B. | 生成物中不一定有氣體 | ||
C. | 正反應(yīng)一定是放熱反應(yīng) | D. | 正反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) |
分析 “定一議二”:溫度不變時,增大壓強(qiáng),生成物的百分含量降低,說明平衡逆向移動,逆向為體積縮小方向,而題中未給出具體的可逆反應(yīng),但是可以確定生成物中一定有氣體,壓強(qiáng)不變時,升高溫度,生成物的百分含量增大,說明平衡正向移動,正向為吸熱反應(yīng).
解答 解:根據(jù)圖示可以看出:壓強(qiáng)不變,溫度升高,產(chǎn)物的百分含量增大,所以平衡正向移動,反應(yīng)是吸熱的,溫度不變,壓強(qiáng)增大,產(chǎn)物的百分含量減小,所以平衡逆向移動,逆向為體積縮小方向,而題中未給出具體的可逆反應(yīng),但是可以確定生成物中一定有氣體.
故選D.
點評 本題考查學(xué)生影響化學(xué)平衡移動的因素:溫度、壓強(qiáng),注意“定一議二”法的應(yīng)用,難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
W | 單質(zhì)是淡黃色固體 |
X | 在地殼中的含量居第二位 |
Y | 原子最外層電子數(shù)是電子總數(shù)的$\frac{2}{3}$ |
Z | 第三周期原子半徑最小的金屬 |
A. | 氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:X>W(wǎng) | |
B. | 最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:Y>X | |
C. | 離子半徑:Z>W(wǎng) | |
D. | X在自然界中以游離態(tài)和化合態(tài)形式存在 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯能使溴水褪色 | |
B. | 乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
C. | 將苯加入溴水中,因苯能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色 | |
D. | 50~60℃時,在濃硫酸存在下,苯能與濃硝酸反應(yīng)生成硝基苯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
主族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0族 |
2 | ① | ② | ③ | ⑧ | ||||
3 | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ||||
4 | ⑨ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 實驗室盛放碳酸鈉溶液的試劑瓶必須用橡膠塞而不能用玻璃塞 | |
B. | 泡沫滅火器用碳酸氫鈉溶液和硫酸鋁溶液,使用時只需將其混合就可產(chǎn)生大量二氧化碳的泡沫 | |
C. | 將稀鹽酸逐滴加入到Na2CO3溶液中,開始無二氧化碳放出 | |
D. | 可用碳酸鈉與醋酸制取少量二氧化碳 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Mg2+、NO3-、NH4+ | B. | Na+、K+、CO32- | C. | Fe3+、S042-、Cl- | D. | CH3COO-、Na+、H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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