已知離子反應(yīng):Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3具有反應(yīng)迅速、現(xiàn)象明顯等特點,是檢驗Fe3+常用的方法之一.某化學(xué)興趣小組為探究Fe(SCN)3的性質(zhì),做了以下實驗:
①取10mL l mol?L-1FeCl3溶液,滴加3~4滴濃KSCN溶液,振蕩后溶液立即變成紅色.
②取少量紅色溶液,滴加少許濃硝酸,靜置,溶液紅色褪去,同時產(chǎn)生大量的紅棕色氣體混合物A.
③將該氣體混合物A通入過量的Ba(OH)2溶液中,產(chǎn)生白色沉淀B和剩余氣體C.
氣體C無色無味,能使燃燒的木條熄滅,可排放到空氣中,不會改變空氣的成分.
④過濾,向白色沉淀B中滴加少量稀硝酸,沉淀完全溶解,同時產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體D.
⑤、谥蟹磻(yīng)后溶液少許,滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀E.
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)B的化學(xué)式為
 
;E的化學(xué)式為
 

(2)混合氣體A的成分是
 
(填化學(xué)式).
(3)該興趣小組同學(xué)根據(jù)以上實驗現(xiàn)象分析得出結(jié)論:Fe(SCN)3具有還原性,則實驗②中反應(yīng)時被氧化的元素是
 
(填元素符號).根據(jù)元素C、S、N的原子結(jié)構(gòu)和共價鍵的相關(guān)知識推斷出SCN-的結(jié)構(gòu)式為
 

(4)實驗②中反應(yīng)的離子方程式為
 

(5)該興趣小組同學(xué)從上述實驗中得到啟發(fā),若用SCN-間接檢驗Fe2+時應(yīng)注意
 
考點:性質(zhì)實驗方案的設(shè)計
專題:
分析:由②中的紅棕色混合氣體A可知A中有NO2,由③④可知B為BaCO3、C為N2、D為CO2,故A由NO2、N2、CO2組成,由⑤可知E為BaSO4(2)故A由NO2、N2、CO2組成(3)由產(chǎn)物及元素的化合價可知被氧化的元素是S、N;根據(jù)元素C、S、N的原子結(jié)構(gòu)和共價鍵的相關(guān)知識推斷出SCN-的結(jié)構(gòu)式為[S-C≡N]-;(4)根據(jù)生成物及電子守恒和電荷守恒、質(zhì)量守恒配平方程式為:2SCN-+22NO3-+20H+=2SO42-+2CO2↑+22NO2↑+N2+10H2O(5)據(jù)題意可知SCN-也能被氧化劑氧化,故加入的氧化劑不能過量.
解答: 解:由②中的紅棕色混合氣體A可知A中有NO2,由氣體C無色無味,能使燃燒的木條熄滅,可排放到空氣中,不會改變空氣的成分,所以C為N2,由③④可知B可溶于稀硝酸并且產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體D,所以B為BaCO3、D為CO2,故A由NO2、N2、CO2組成,由⑤可知E為BaSO4
(1)根據(jù)以上分析B為BaCO3、E為BaSO4;故答案為:BaCO3;BaSO4;
(2)根據(jù)以上分析故A由NO2、N2、CO2組成,故答案為:NO2、N2、CO2
(3)由產(chǎn)物及元素的化合價可知被氧化的元素是S、N;根據(jù)元素C、S、N的原子結(jié)構(gòu)和共價鍵的相關(guān)知識推斷出SCN-的結(jié)構(gòu)式為[S-C≡N]-,
故答案為:S、N;[S-C≡N]-
(4)根據(jù)生成物及電子守恒和電荷守恒、質(zhì)量守恒配平方程式為:2SCN-+22NO3-+20H+=2SO42-+2CO2↑+22NO2↑+N2+10H2O,故答案為:2SCN-+22NO3-+20H+=2SO42-+2CO2↑+22NO2↑+N2+10H2O;
(5)據(jù)題意可知SCN-也能被氧化劑氧化,故加入的氧化劑不能過量,故答案為:加入的氧化劑不能過量.
點評:本題考查氧化還原反應(yīng)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的性質(zhì)等知識點,難度不大,關(guān)鍵抓住題干信息一步一步推理得出結(jié)論是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是(  )
A、常溫下,16gO2和16gO3含的氧原子個數(shù)一樣多,均為1NA
B、0.5NA個一氧化碳分子所占的體積是11.2L
C、18gH2O中含電子數(shù)為8NA
D、在2mol?L-1的硝酸鎂溶液中含有的硝酸根離子數(shù)為4NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組的兩種物質(zhì)在溶液中的反應(yīng),可用同一離子方程式表示的是( 。
A、氫氧化鈉與鹽酸;氫氧化銅與鹽酸
B、BaCl2溶液與Na2SO4溶液;Ba(OH)2溶液與H2SO4溶液
C、Na2CO3溶液與硝酸溶液;CaCO3與硝酸溶液
D、石灰石與硝酸反應(yīng);大理石與鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中正確的有( 。
①NH4I的電子式:                    
②8個中子的碳原子的核素符號:
 
14
6
C
③碘酒、淀粉、水霧、納米材料均為膠體    
④燒堿、冰醋酸、氯仿、膽礬均為電解質(zhì)
⑤用托盤天平稱取8.75g食鹽               
⑥用酸式滴定管量取23.22mL高錳酸鉀溶液
⑦C60、C70、金剛石、石墨均為碳的同素異形體
⑧X射線、質(zhì)譜、核磁共振屬于現(xiàn)代化學(xué)對物質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行研究的手段.
A、6個B、5個C、4個D、3個

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E均為鈉鹽,D、E具有相同的元素組成,都是由四種元素組成的化合物.向B溶液中滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液,立即產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀見光變暗至灰至黑.A、B或B、C溶液混合均無明顯現(xiàn)象,若將A、B、E和B、C、E分別按1:5:6和1:1:2的物質(zhì)的量之比混合,溶液都能產(chǎn)生有刺激性氣味黃綠色氣體甲.D、E溶液混合能產(chǎn)生具有漂白性的刺激性氣體乙.甲與乙混合氣體通入水中會產(chǎn)生兩種酸.B與E固體混合不反應(yīng),加熱則能產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體丙.若將氣體丙通入A或C溶液中均能產(chǎn)生氣體甲.甲氣體通入D溶液,顏色會消失.若將A、D、E按2:1:1物質(zhì)的量之比混合,能產(chǎn)生黃色氣體丁.
請回答下列有關(guān)問題:
(1)完成下列反應(yīng)的離子方程式并配平之.
①.A+B+E→:
 
②.D+E→:
 
③.甲+乙+H2O→:
 
④.A+D+E→:
 

(2)丁氣體消毒漂白性比甲強,是更理想的漂白試劑.相同條件下,相同體積的丁氣體處理水的能力是甲的
 
倍;相同質(zhì)量的丁氣體處理水的能力是甲的
 
倍.
(3)歷史上曾把某元素的最高價的含氧酸稱為某酸,如N、P、S等.A鹽中對應(yīng)的酸并不是該元素的最高價的含氧酸(當(dāng)時誤認(rèn)為是最高價).電解技術(shù)進(jìn)入化學(xué)研究領(lǐng)域后,通過惰性材料電解A的水溶液,產(chǎn)生新的含氧酸鹽(M=122.5g?mol-1),我們可以把與其對應(yīng)的酸稱為高某酸.取出100mL A鹽溶液進(jìn)行電解(惰性電極,通直流電),數(shù)小時后,收集到的陰、陽兩極氣體分別為6.72L和2.24L(已經(jīng)折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體體積).
①陰、陽兩極所發(fā)生的電極反應(yīng)離子方程式為
 
、
 

②原A鹽溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
.(假設(shè)溶液體積變化忽略不計)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Na2SO3固體在空氣中久置容易變質(zhì).
I請寫出Na2SO3固體在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式
 

Ⅱ?qū)嶒炇抑杏麢z驗 Na2SO3 固體樣品是否已經(jīng)變質(zhì),最簡單的方法為
 

Ⅲ選用以下裝置莉藥品通過測定生成SO2的質(zhì)量,可計算Na2SO3固體樣品的純度.
反應(yīng)原理:H2SO4(濃)+Na2SO3=Na2SO4+SO2↑+H2O
供選用的藥品:①濃硫酸 ②濃硝酸 ③堿石灰 ④空氣
供選用的裝置(同一裝置可重復(fù)選用):

(1)將所選儀器按連接碩序從左至右依次填入下表,并對應(yīng)填入該儀器中所加試劑   (不用填A(yù) 裝置中的藥品;根據(jù)需要填寫,可不填滿)
 實驗裝置(填字母)D
裝置中所盛藥品(填序號)
(2)稱取a gNa2S03固體樣品,上述實驗完成后,測得生成SO2的質(zhì)量為5g則該Na2SO3固體祥品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可逆反應(yīng)mA(固)+nB(氣)?cC(氣)+fD(氣)反應(yīng)過程中,當(dāng)其它條件不變時,C的體積分?jǐn)?shù)(C%)與溫度(T)和壓強(P)的關(guān)系如下圖所示,下列敘述正確的是( 。
A、達(dá)到平衡后,若使用催化劑,C的體積分?jǐn)?shù)增大
B、達(dá)到平衡后,若使溫度升高,化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動
C、化學(xué)方程式中n>c+f
D、達(dá)到化學(xué)平衡后,增加A的量有利于化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機物H是一種合成藥物的中間體,H的合成方案如下:

已知:R-CH=CH2
(i)B2H6
(ii)H2O2/OH-
R-CH2-CH2OH
請回答下列問題:
(1)A是相對分子質(zhì)量為104的芳香烴,A的分子式為
 

(2)鑒別A和C兩種有機物試劑為
 

(3)F為一氯代物,其核磁共振氫譜有三個吸收峰,則E的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(4)寫出B→C的化學(xué)方程式:
 

(5)寫出D和G生成H的化學(xué)方程式:
 

(6)D的同分異構(gòu)體中能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有
 
種,寫出其中核碰共振氫譜中吸收峰數(shù)目最少的結(jié)構(gòu)簡式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某銅礦石中銅元素含量較低,且含有鐵、鎂、鈣等雜質(zhì)離子.某小組在實驗室中用浸出-萃取法制備硫酸銅:

(1)操作1的名稱為
 
.操作2用到的玻璃儀器有燒杯和
 

(2)“浸出”步驟中,為提高銅的浸出率,可采取的措施有
 

(3)取少量所得溶液A,滴加
 
(填物質(zhì)名稱)溶液后呈紅色,說明溶液中存在Fe3+,檢驗溶液中還存在Fe2+的方法是
 
(注明試劑、現(xiàn)象)(不考慮除注明外的其它雜質(zhì)干擾)
(4)比較操作2之前與操作3之后的溶液,說明兩步驟主要目的是
 

(5)由硫酸銅溶液得到CuSO4?5H2O的操作為
 

(6)下列操作會導(dǎo)致CuSO4?5H2O含量的測定結(jié)果偏高的是
 

A.滴定臨近終點時,用洗瓶中的蒸餾水洗下滴定管尖嘴口的半滴標(biāo)準(zhǔn)液至錐形瓶中
B.滴定管用蒸餾水洗滌后,直接注入待測液,取20.00mL進(jìn)行滴定
C.滴定前,滴定管尖端有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀數(shù)時,滴定前平視,滴定后仰視
(7)用滴定法測定CuSO4?5H2O的含量.取a g試樣配成100mL溶液,取20.00mL用c mol/L滴定劑(H2Y2-,滴定劑不與雜質(zhì)反應(yīng))滴定至終點,消耗滴定劑bmL,滴定反應(yīng):Cu2++H2Y2-→CuY2-+2H+.則CuSO4?5H2O質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式是
 

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同步練習(xí)冊答案