16.如圖是硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容:
(1)該硫酸的物質(zhì)的量濃度為18.4mol/L.
(2)某化學(xué)小組進(jìn)行硫酸酸性實(shí)驗(yàn)探究時(shí),需要240ml.4.6mol.L-l的稀硫酸,則在配制時(shí)需要取上述濃硫酸62.5mL.
(3)敘述將上述濃硫酸進(jìn)行稀釋的實(shí)驗(yàn)操作:將量取的濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩地倒人盛有適量蒸餾水的燒杯中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌.
(4)在配制4.6mol•L-l稀硫酸的過程中,下列情況對(duì)所配制的硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響?
①用量筒量取濃硫酸時(shí)俯視量筒刻度線偏低(填“偏高”、“偏低”或“無影響”,下同);
②未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中:偏高;
③仰視容量瓶刻度線定容:偏低;
④移液時(shí)不慎將少量溶液滴在容量瓶外面:偏低;
(5)實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)下列情況應(yīng)如何處理?
①向容量瓶中加入蒸餾水,液面離容量瓶頸刻度線下1~2cm時(shí),應(yīng)改用膠頭滴管滴加蒸餾水至液面與刻度線相切.
②加蒸餾水時(shí)不慎超過了容量瓶頸刻度線,應(yīng)重新配制.

分析 (1)依據(jù)C=$\frac{1000ρω}{M}$計(jì)算濃硫酸的物質(zhì)的量濃度;
(2)需要240ml.4.6mol.L-l的稀硫酸,應(yīng)選擇250mL容量瓶,實(shí)際配制250mL溶液,依據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變計(jì)算需要濃硫酸的體積;
(3)依據(jù)濃硫酸稀釋的正確操作解答;
(4)分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析;
(5)①依據(jù)定容的正確操作解答;
②不當(dāng)操作導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗且無法補(bǔ)救的,需要重新配制.

解答 解:(1)濃硫酸的物質(zhì)的量濃度C=$\frac{1000×1.84×98%}{98}$=18.4mol/L;
故答案為:18.4;
(2)需要240ml.4.6mol.L-l的稀硫酸,應(yīng)選擇250mL容量瓶,實(shí)際配制250mL溶液,設(shè)需要濃硫酸體積為V,依據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變得:V×18.4mol/L=4.6mol/L×250mL,解得V=62.5mL;
故答案為:62.5;
(3)濃硫酸稀釋的正確操作為:將量取的濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩地倒人盛有適量蒸餾水的燒杯中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌;
故答案為:將量取的濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩地倒人盛有適量蒸餾水的燒杯中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌;
(4)①用量筒量取濃硫酸時(shí)俯視量筒刻度線,導(dǎo)致量取濃硫酸體積偏小,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低;
故答案為:偏低;
②未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中,冷卻后溶液體積偏小,溶液濃度偏高;
故答案為:偏高;
③仰視容量瓶刻度線定容,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏低;
故答案為:偏低;
④移液時(shí)不慎將少量溶液滴在容量瓶外面,導(dǎo)致部分溶質(zhì)損耗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低;
故答案為:偏低;
(5)①定容的正確操作:向容量瓶中加入蒸餾水,液面離容量瓶頸刻度線下1~2cm時(shí),應(yīng)改用膠頭滴管滴加蒸餾水至液面與刻度線相切;
②加蒸餾水時(shí)不慎超過了容量瓶頸刻度線,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗且無法補(bǔ)救,需要重新配制;
故答案為:①改用膠頭滴管滴加蒸餾水至液面與刻度線相切;
②重新配制.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,明確配制原理及操作步驟,熟悉容量瓶構(gòu)造及使用方法和注意問題是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.向甲、乙、丙三個(gè)密閉容器中充入一定量的A和B,發(fā)生反應(yīng):xA(g)+B(g)?2C(g).各容器的反應(yīng)溫度、反應(yīng)物起始量,反應(yīng)過程中C的濃度隨時(shí)間變化關(guān)系分別以表和圖表示
容器
容積0.5L0.5L1.0L
溫度/℃T1T2T2
反應(yīng)物
起始量
1.5molA
0.5 molB
1.5 molA
0.5 molB
6.0 molA
2.0 molB
下列說法正確的是(  )
A.若平衡時(shí)溫度不變,改變?nèi)萜黧w積平衡不移動(dòng)
B.由圖可知:T1<T2,且該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.l0min內(nèi)甲容器中反應(yīng)的平均速率v(A)=0.025mol•(L•min)-1
D.T1℃,起始時(shí)甲容器中充入0.5molA、1.5molB,平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為25%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.氨對(duì)地球上的生物相當(dāng)重要,它是許多食物和肥料的重要成分.氨也是制造硝酸、化肥、炸藥  的重要原料.氨在國民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位.回答下列問題:
(1)合成氨工業(yè)中,合成塔中每產(chǎn)生2mol NH3,放出92.2kJ熱量.
①工業(yè)合成氨的熱化學(xué)方程式是N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.2kJ/mol.
②若起始時(shí)向容器內(nèi)放入1mol N2和3mol H2,達(dá)平衡后N2的轉(zhuǎn)化率為20%,則反應(yīng)放出的熱量為Q1 kJ,則Q1的數(shù)值為18.44;若在同體積的容器中充人2mol N2和6molH2,達(dá)平衡后放出的熱量為Q2 kJ,則Q2>(填“>”、“<”或“=”)2Q1
③已知:

1mol N-H鍵斷裂吸收的能量約等于391kJ.
(2)在0.5L的密閉容器中,一定量的氮?dú)夂蜌錃膺M(jìn)行合成氨反應(yīng):N2 (g)+3H2(g)?2NH3 (g),其平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如表:
t/℃200300400
KK1K20.5
①平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2}){c}^{3}({H}_{2})}$,K1>(填“>”、“<”或“一”)K2
②一定溫度下,下列各項(xiàng)能作為判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是bc(填字母).
a.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2
b.濃度商Q=平衡常數(shù)K
c.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
d.混合氣體的密度保持不變
③在400℃時(shí),當(dāng)測得N2、H2和NH3的物質(zhì)的量分別為2mol、1mol、2mol時(shí),則此時(shí)該反應(yīng)處于(填“處于”或“不處于”)平衡狀態(tài).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

4.在一密閉容器中有如下反應(yīng):mA(g)+nB(g)?pC(g)△H.某化學(xué)興趣小組根據(jù)此反應(yīng)在不同條件下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了如圖曲線圖:

其中,ω表示C在反應(yīng)混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),t表示反應(yīng)時(shí)間.其它條件不變時(shí),下列分析正確的是( 。
A.圖Ⅰ可能是不同壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響,且P2>P1,m+n<p
B.圖Ⅱ可能是不同壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響,且P1>P2,m+n=p
C.圖Ⅲ可能是不同溫度對(duì)反應(yīng)的影響,且T1>T2,△H<0
D.若m+n<p,△H>0,則該反應(yīng)在低溫下容易自發(fā)進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.現(xiàn)有25℃時(shí)pH=12的NaOH溶液100ml.,欲用以下幾種方法將其pH調(diào)整到11,回答下列問題(已知混合后溶液的總體積等于混合前兩稀溶液的體積之和):
(1)25℃時(shí),pH=12的NaOH溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=10-12mol/L
(2)加水稀釋,需加水的體積為900mL.
(3)加入pH=2的鹽酸,需加鹽酸的體積為81.8mL.(精確到0.1)
(4)加入pH=10的NaOH溶液,需加NaOH溶液的體積為1000mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.實(shí)驗(yàn)室以一種工業(yè)廢渣(主要成分為MgCO3、MgSO4和少量Fe、Al的氧化物)為原料制備MgCO3?3H2O.實(shí)驗(yàn)過程如圖1

(1)酸溶需加熱的目的是加快酸溶速率;過濾時(shí)用到的玻璃儀器有漏斗 玻璃棒 燒杯
(2)加入H2O2氧化時(shí)發(fā)生發(fā)應(yīng)的離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.
(3)用如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行萃取和分液,以除去溶液中的Fe3+
①實(shí)驗(yàn)裝置圖2中儀器A的名稱為分液漏斗.
②為使Fe3+盡可能多地從水相轉(zhuǎn)移至有機(jī)相,采取的操作:向裝有溶液的儀器A中加入一定量的有機(jī)萃取劑,充分振蕩、靜置、分液,并重復(fù)多次.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.將標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L的HCl溶于水配成200mL的溶液,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為2.5mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列各組物質(zhì):①NaCl和NaNO3②CaCO3和BaCl2③KCl和MnO2④BaSO4和AgCl按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序能將它們一一分離的是( 。
A.只有①B.③和④C.②和③D.只有③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.羰基硫(O═C═S)廣泛存在于以煤為原料的各種化工原料氣中,能引起催化劑中毒、化學(xué)產(chǎn)品質(zhì)量下降和大氣污染.羰基硫的氫解和水解反應(yīng)是兩種常用的脫硫方法,其反應(yīng)式分別為:
①氫解反應(yīng):COS(g)+H2(g)═H2S(g)+CO(g)△H1=+7kJ/mol
②水解反應(yīng):COS(g)+H2O(g)═H2S(g)+CO2(g)△H2
已知反應(yīng)中相關(guān)的化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù)如下:
化學(xué)鍵C═O(CO2C═O(COS)C═SH-SH-O
E(kJ/mol)803742577339465
回答下列問題:
(1)在以上脫硫除羰基硫(O═C═S)的反應(yīng)中,若某反應(yīng)有4mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,則該反應(yīng)吸收熱量為14kJ,△H2═-35kJ/mol,
(2)CO和H2O(g)能反應(yīng)生成CO2和H2,寫出此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H═-42kJ/mol.
(3)羰基硫的氫解或水解反應(yīng)可否設(shè)計(jì)成原電池否(填“是”或“否”)理由是氫解反應(yīng)是吸熱反應(yīng),水解反應(yīng)是非氧化還原反應(yīng).
(4)研究表明,用金屬儲(chǔ)氫材料(MH)、白金(Pt)、硫酸溶液組成的原電池可以使羰基硫脫硫處理.
①原電池的負(fù)極材料是MH(填化學(xué)式)
②寫出原電池的正極反應(yīng)式COS+2e-+2H+═CO↑+H2S
③原電池工作時(shí),電流的流動(dòng)方向是Pt→導(dǎo)線→MH,當(dāng)電路中有2mol電子流過時(shí)能夠處理羰基硫(COS)22.4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).

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同步練習(xí)冊(cè)答案