10.隨著人類對環(huán)境問題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了各國的普遍重視,目前工業(yè)上有一種方法可用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇
(1)實驗測得,5g甲醇(CH3OH)在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水時釋放出113.5kJ的熱量,甲醇的燃燒熱△H=-726.4kJ/mol
(2)在一定條件下,科學(xué)家利用從煙道氣中分離出的CO2與太陽能電池電解水產(chǎn)生的H2合成甲醇.已知H2的燃燒熱為:△H=-285.8kJ/mol,又知:H2O(1)═H2O(g)△H=+44kJ•mol-1,寫出工業(yè)上以CO2、H2合成CH3OH和氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式:CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(l)+H2O(g)△H=-87.9KJ/mol.

分析 (1)根據(jù)燃燒熱是指1mol純凈物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物放出的熱量,符號為“-”,單位為kJ/mol,根據(jù)反應(yīng)放出熱量與物質(zhì)的量成正比來解答;
(2)先根據(jù)反應(yīng)熱寫出熱化學(xué)方程式,然后依據(jù)熱化學(xué)方程式和蓋斯定律計算所需要的熱化學(xué)方程式.

解答 解:(1)5gCH3OH在氧氣中燃燒生成CO2和液態(tài)水,放出113.5kJ熱量,32g即1molCH3OH在氧氣中燃燒生成CO2和液態(tài)水,放出726.4kJ熱量,熱化學(xué)方程式為:CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-726.4kJ/mol,則反應(yīng)熱△H=-726.4kJ/mol,故答案為:-726.4kJ/mol;
(2)甲醇和氫氣的燃燒熱書寫其熱化學(xué)方程式分別為:
①CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H1=-726.4kJ/mol;
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H2=-571.6kJ/mol;
③H2O(1)═H2O(g)△H=+44kJ/mol;
根據(jù)蓋斯定律,反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(l)+H2O(g)
可以看成是方程式$\frac{3}{2}$×②+③-①,所以△H=$\frac{3}{2}$×(-571.6kJ/mol)+(+44kJ/mol)-(-726.4kJ/mol)=-87.9KJ/mol,
故答案為:CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(l)+H2O(g)△H=-87.9KJ/mol.

點評 本題考查了熱化學(xué)方程式和蓋斯定律的計算,難度中等,注意反應(yīng)放出熱量與物質(zhì)的量成正比.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.(1)鐵絲在氯氣中燃燒時,可觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒,生成紅棕色的煙,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2FeCl3
(2)在空氣中點燃?xì)錃,然后把?dǎo)管伸入盛有Cl2的集氣瓶中,現(xiàn)象是劇烈燃燒,蒼白色火焰,瓶口有白霧,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+H2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl;
(3)金屬鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,加熱時,金屬鈉和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
(1)在25℃,101Kpa 下1mol 乙醇(C2H5OH)完全燃燒并生成二氧化碳和液態(tài)水時,放出熱量為1366.8kJ,試寫出表示乙醇燃燒的熱化學(xué)方程式:C2H5OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1366.8 kJ•mol-1
(2)肼(N2H4)又稱聯(lián)氨,是一種可燃性液體,其燃燒熱較大且燃燒產(chǎn)物對環(huán)境無污染,故可以用作火箭燃料.已知:N2(g)+2O2 (g)═2NO2(g)△H=+67.7kJ/mol
2N2H4(g)+2NO2(g)═3N2(g)+4H2O(g)△H=一1135.7kJ/mol
則肼完全燃燒的熱化學(xué)方程式為N2H4(l)+O2(g)=N2(g)+2H2O(l)△H=-534kJ/mol.
(3)高爐煉鐵中發(fā)生的基本反應(yīng)之一如下:FeO(s)+CO(g)═Fe(s)+CO2(g)△H>0.
①此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為$\frac{c(C{O}_{2})}{c(CO)}$;
②溫度升高平衡常數(shù)K值增大  (填“增大”、“減小”、或“不變”)
③已知1100℃時,K=0.263,此時測得高爐中c(CO2)=0.025mol/L,c(CO)=0.1mol/L,在這種情況下,該反應(yīng)不是(填“是”或“不是”)處于化學(xué)平衡狀態(tài),此時化學(xué)反應(yīng)速率是v> v(填“<”、“>”或“=”).

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18.一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的KOH溶液,若將其蒸發(fā)掉100g水后,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%,體積為80mL,則濃縮后的KOH的物質(zhì)的量濃度為( 。
A.2.2 mol•L-1B.4 mol•L-1C.5 mol•L-1D.6.25 mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.已知A(g)+C(g)=D(g);△H=-Q1kJ/mol,B(g)+C(g)=E(g),△H=-Q2kJ/mol,Q1、Q2均大于0,且Q1>Q2,若A與B組成的混合氣體1mol與足量的C反應(yīng),放熱為Q3kJ,則原混合氣體中A與B物質(zhì)的量之比為( 。
A.$\frac{{Q}_{3}-{Q}_{2}}{{Q}_{1}-{Q}_{3}}$B.$\frac{{Q}_{1}-{Q}_{3}}{{Q}_{3}-{Q}_{2}}$C.$\frac{{Q}_{3}-{Q}_{2}}{{Q}_{1}-{Q}_{2}}$D.$\frac{{Q}_{1}-{Q}_{3}}{{Q}_{1}-{Q}_{2}}$

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)中不含鈉元素的是( 。
ABCD
    
小蘇打“84”消毒液水玻璃重晶石
A.AB.BC.CD.D

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1.實驗室制備氨基甲酸銨(NH2COONH4)的反應(yīng)如下:2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(s)
該反應(yīng)在干燥條件下僅生成氨基甲酸銨,若有水存在則生成碳酸銨或碳酸氫銨.
(1)該反應(yīng)在一定條件下能夠自發(fā)進(jìn)行,則反應(yīng)的△H小于0.(填大于、小于或等于)
(2)寫出生成碳酸氫銨的化學(xué)方程式NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
(3)實驗步驟如下:
步驟1:按圖所示組裝儀器,檢查裝置氣密性.
步驟2:在相應(yīng)儀器中裝入藥品,其中在三頸燒瓶中加入氫氧化鈉固體,恒壓滴液漏斗中裝入濃氨水.
步驟3:滴加濃氨水并攪拌,調(diào)節(jié)反應(yīng)速率,在反應(yīng)器中得到產(chǎn)品…
①干燥管中盛放的藥品是固體氫氧化鈉或堿石灰.
②對比碳酸鹽和酸反應(yīng)制CO2,該實驗利用干冰升華產(chǎn)生CO2氣體的優(yōu)點有不需要干燥,提供低溫環(huán)境,提高轉(zhuǎn)化率.
③以恒壓滴液漏斗代替分液漏斗的目的是使氨水順利滴下.
④反應(yīng)后期CO2氣流量下降時,可采取的相應(yīng)措施是調(diào)節(jié)恒壓滴液漏斗旋塞,減慢氨水滴加速度.
(4)該實驗裝置可能面臨的安全問題是產(chǎn)品易堵塞導(dǎo)管,稀硫酸會倒吸.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.短周期元素X、Y、Z,所在周期數(shù)依次增大,他們的原子序數(shù)之和為20且Y2- 與Z+核外電子層結(jié)構(gòu)相同,下列說法中正確的是( 。
A.三種元素的原子半徑大小為X>Y>ZB.Y2-與Z+的半徑大小為Y2->Z+
C.Y元素為SD.Z 元素為K

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19.某同學(xué)幫助水質(zhì)檢測站配制480mL 0.5mol/LNaOH溶液以備使用.
(1)該同學(xué)應(yīng)選擇500mL的容量瓶.
(2)其操作步驟如乙圖所示,則甲圖操作應(yīng)在乙圖中的C(填選項字母)之間.

A.②與③B.①與②C.④與⑤
(3)該同學(xué)應(yīng)稱取NaOH固體10.0 g,用質(zhì)量為23.1g的燒杯放在托盤天平上稱取所需NaOH固體時,請在附表中選取所需的砝碼大小cd(填字母),并在下圖丙中選出能正確表示游碼位置的選項C(填字母).
附表 砝碼規(guī)格
abcde
砝碼大小/g1005020105

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