A. | 升高溫度,平衡常數(shù)將變大 | B. | 0~1min,v(CO2)=0.1mol/(L•min) | ||
C. | 達(dá)到平衡時(shí),氫氣的轉(zhuǎn)化率為75% | D. | 到達(dá)平衡時(shí),甲醇的體積分?jǐn)?shù)為20% |
分析 A.該反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度后平衡向著逆向移動(dòng),則平衡常數(shù)減小;
B.0~1min,氫氣的物質(zhì)的量從8mol變?yōu)?mol,根據(jù)v=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$計(jì)算出氫氣的反應(yīng)速率,然后根據(jù)反應(yīng)速率與計(jì)量數(shù)成正比計(jì)算出二氧化碳的平均反應(yīng)速率;
C.轉(zhuǎn)化率=$\frac{反應(yīng)消耗的物質(zhì)的量}{反應(yīng)前總的物質(zhì)的量}$×100%,據(jù)此計(jì)算出氫氣的轉(zhuǎn)化率;
D.平衡時(shí)消耗了6mol氫氣,據(jù)此可計(jì)算出平衡時(shí)甲醇的物質(zhì)的量,然后利用差量法計(jì)算出平衡時(shí)氣體減小的總物質(zhì)的量,最后計(jì)算出甲醇的體積分?jǐn)?shù).
解答 解:A.該反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度后平衡向著逆向移動(dòng),則反應(yīng)物濃度增大,生成物濃度減小,所以平衡常數(shù)會(huì)減小,故A錯(cuò)誤;
B.0~1min,氫氣的物質(zhì)的量從8mol變?yōu)?mol,氫氣消耗了2mol,則v(H2)=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$=$\frac{\frac{2mol}{20L}}{1min}$=0.1mol/(L•min),則v(CO2)=$\frac{1}{3}$v(H2)=$\frac{0.1}{3}$mol/(L•min),故B錯(cuò)誤;
C.平衡時(shí)氫氣的物質(zhì)的量為2mol,則平衡時(shí)消耗氫氣的物質(zhì)的量為:8mol-2mol=6mol,則氫氣的轉(zhuǎn)化率為:$\frac{6mol}{8mol}$×100%=75%,故C正確;
D.CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△n(減。
3 1 2
6mol n△n
則平衡時(shí)混合氣體減小的物質(zhì)的量為:△n=$\frac{6mol×2}{3}$=4mol,則平衡時(shí)氣體的總物質(zhì)的量為:6mol+8mol-4mol=10mol,
平衡時(shí)生成甲醇的物質(zhì)的量為n=$\frac{6mol×1}{3}$=2mol,所以甲醇的體積分?jǐn)?shù)為:$\frac{2mol}{10mol}$×100%=20%,故D正確;
故選CD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線,題目難度中等,明確化學(xué)平衡特征及影響因素為解答關(guān)鍵,注意掌握化學(xué)反應(yīng)速率、轉(zhuǎn)化率的概念及表達(dá)式,D為難點(diǎn),注意差量法的應(yīng)用,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:9 | B. | 9:1 | C. | 1:11 | D. | 11:1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然界硅元素的貯量豐富,并存在大量的單質(zhì)硅 | |
B. | 硅可由二氧化硅還原制得 | |
C. | 二氧化硅晶體--水晶可用于制造光學(xué)儀器等 | |
D. | 生活中常見(jiàn)的硅酸鹽材料有玻璃、水泥、陶瓷 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 屬于芳香族化合物 | B. | 能存在于熱的氫氧化鈉溶液中 | ||
C. | 易溶于氯仿等有機(jī)溶劑 | D. | 分子結(jié)構(gòu)中只含有極性鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | D-A反應(yīng)屬于加成反應(yīng) | |
B. | 2-甲基-1,3-丁二烯和丙烯發(fā)生D-A反應(yīng)產(chǎn)物只有一種 | |
C. | 如果要合成所用的原始原料可以是2,3-二甲基-1,3-丁二烯和丙炔 | |
D. | D-A反應(yīng)中的產(chǎn)物都可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
X | Y | Z | W |
A. | X、Y、Z、W中至少有一種是金屬元素 | |
B. | 元素的最高化合價(jià):W>Z>Y | |
C. | 簡(jiǎn)單離子半徑由大到小的順序:W>Z>Y>X | |
D. | 一定條件下,W的單質(zhì)可以置換出Z的單質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋 |
A | Cl2和SO2均可使含有酚酞的NaOH溶液褪色 | Cl2和SO2均具有漂白性 |
B | Fe與稀硝酸、稀硫酸反應(yīng)均有氣泡產(chǎn)生 | Fe與兩種酸均發(fā)生置換反應(yīng) |
C | 某物質(zhì)燃燒后的產(chǎn)物既能使白色硫酸銅粉末變藍(lán),又能使澄清石灰水變渾濁 | 該物質(zhì)可能是碳?xì)浠衔?/TD> |
D | 向某有機(jī)物的水溶液中加Na產(chǎn)生大量氣體 | 該有機(jī)物中可能含有羥基或羧基 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 放熱反應(yīng)在常溫下不一定能夠自發(fā)進(jìn)行 | |
B. | 合成氨反應(yīng)需使用催化劑,目的是促進(jìn)該反應(yīng)平衡向生成氨的方向移動(dòng) | |
C. | 0.1 mol•L-1Na2CO3溶液在35℃時(shí)堿性比25℃強(qiáng),說(shuō)明Na2CO3水解是吸熱反應(yīng) | |
D. | MnS懸濁液中滴加少量CuSO4溶液可生成CuS沉淀,則Ksp(CuS)<Ksp(MnS) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向苯酚鈉溶液通入少量的CO2:2O-+CO2+H2O-→2OH+CO32- | |
B. | 用稀硝酸洗滌試管內(nèi)壁的銀鏡:Ag+4H++NO3-═Ag++NO↑+2H2O | |
C. | (NH4)2Fe(SO4)2溶液與過(guò)量Ba(OH)2溶液混合:Fe2++2SO42-+2Ba2++2OH-═Fe(OH)2↓+2BaSO4↓ | |
D. | 常溫下,向澄清石灰水中通入Cl2:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O |
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