3.2015年科學(xué)家首次利用X射線觀測到化學(xué)反應(yīng)過渡態(tài)的形成.在固體催化劑表面“抓取”CO分子和O原子,并“配對”生成CO2分子. 下列關(guān)于說法正確的是( 。
A.CO與CO2均為酸性氧化物
B.大量CO2的排放可導(dǎo)致酸雨的形成
C.CO與O形成化學(xué)鍵過程中有電子轉(zhuǎn)移
D.相同條件下,CO的密度比CO2的密度大

分析 A.酸性氧化物與堿反應(yīng)只生成鹽和水,與水反應(yīng)只生成對應(yīng)的酸;
B.二氧化碳不會形成酸雨;
C.有化合價變化的反應(yīng)中一定有電子轉(zhuǎn)移;
D.相同條件下密度之比等于摩爾質(zhì)量之比.

解答 解:A.CO不溶于水,與水、堿都不反應(yīng),不屬于酸性氧化物,故A錯誤;
B.酸雨的形成是由于SO2、NO2而引起的,與CO2無關(guān),故B錯誤;
C.一氧化碳 中碳為+2價,二氧化碳中碳為+4價,反應(yīng)中有化合價變化,一定有電子轉(zhuǎn)移,故C正確;
D.二氧化碳摩爾質(zhì)量大于一氧化碳,則依據(jù)相同條件下密度之比等于摩爾質(zhì)量之比,可知二氧化碳密度大于一氧化碳,故D錯誤;
故選:C.

點評 本題考查了元素化合物知識,涉及環(huán)境污染與治理、氧化還原反應(yīng)判斷、氣體密度大小比較,題目難度不大,學(xué)習(xí)中注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是( 。
A.在純水中加入少量硫酸或硫酸銨,均可抑制水的電離
B.電解質(zhì)越弱,則其溶液的導(dǎo)電能力就越差
C.在白色ZnS沉淀上滴CuSO4溶液,沉淀變黑,說明相同條件下溶解度CuS比ZnS更小
D.加熱NaR溶液時,溶液的pH變小,證明HR為弱酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.湖南盛產(chǎn)的山蒼子油中檸檬醛含量很高,質(zhì)量分?jǐn)?shù)可達到60%-90%,檸檬醛也可以利用異戊二烯為原料人工合成,檸檬醛又可用來成紫羅蘭酮等香精香料,其合成路線如下:

已知:
+Cl2$\stackrel{1,4加成}{→}$

③同一碳原子連有兩個雙鍵結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定.
試根據(jù)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題:
(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式,C的結(jié)構(gòu)簡式
(2)①對應(yīng)的反應(yīng)條件是NaOH的水溶液,加熱,反應(yīng)③的反應(yīng)類型是消去反應(yīng).
(3)寫出B轉(zhuǎn)化為檸檬醛的化學(xué)方程式
(4)根據(jù)反應(yīng)②的反應(yīng)機理寫出CH3CHO與足量的HCHO反應(yīng)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式:
(5)檢驗檸檬醛中含有碳碳雙鍵的實驗方法是:向盛有少量溴的CCl4溶液的試管中滴加檸檬醛,邊滴邊振蕩,若溶液變?yōu)闊o色則可證明(或:取少量檸檬醛與足量銀氨溶液混合并置于熱水浴中加熱,充分反應(yīng)后,取少量清液置于另一試管中,并滴加高錳酸鉀酸性溶液,充分振蕩,若高錳酸鉀溶液褪色,則證明檸檬醛分子結(jié)構(gòu)中有碳碳雙鍵).
(6)α-紫羅蘭酮、β-紫羅蘭酮有很多同分異構(gòu)體,則滿足下列條件的同分異構(gòu)體有2種.
①含有一個苯環(huán)
②屬于醇類且不能發(fā)生催化氧化反應(yīng)
③核磁共振氫譜顯示有5個峰.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

11.X、Y、Z三種常見元素的單質(zhì),甲、乙是兩種常見的化合物,相互間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系.回答下列問題:
(1)若X基態(tài)原子外圍電子排布式為3s2,甲是由第二周期兩種元素的原子構(gòu)成的非極性氣態(tài)分子,Y原子的基態(tài)軌道表示式為,乙的電子式為
(2)若X基態(tài)原子外圍電子排布式為3s1,甲是由兩種短周期元素的原子構(gòu)成的AB4型非極性分子,且是常見的有機溶劑,甲的電子式,乙的化學(xué)式為NaCl.
(3)若X、Y均為金屬單質(zhì),X基態(tài)原子外圍電子排布式為3s23p1,甲為具有磁性的黑色固體,則X與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式為:8Al+3Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe,Y原子基態(tài)電子排布式為[Ar]3d64s2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列敘述正確的是( 。
A.稀醋酸中加入少量醋酸鈉能增大醋酸的電離程度
B.25℃時,等體積等濃度的硝酸與氨水混合后,溶液pH=7
C.25℃時,0.1mol•L-1的硫化氫溶液比等濃度的硫化鈉溶液的導(dǎo)電能力弱
D.0.1mol/LNaHCO3溶液與0.1mol/LNaOH溶液等體積混合,所得溶液中:c(Na+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.如表是A、B、C、D四種有機物的有關(guān)信息:
A①能使溴的四氯化碳溶液褪色;
②填充模型為;
③能與水在一定條件下反應(yīng)生成C.
B①由C、H兩種元素組成;
②球棍模型為
C①由C、H、O三種元素組成;
②能與Na反應(yīng),但不能與NaOH溶液反應(yīng);
③能與D反應(yīng)生成一種有香味的油狀物.
D①由C、H、O三種元素組成;
②球棍模型為
回答下列問題:
(1)A與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的生成物的結(jié)構(gòu)簡式是CH2BrCH2Br.
A與水在一定條件下反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式是CH2=CH2+H2O$→_{△}^{催化劑}$CH3CH2OH
(2)A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成物質(zhì)E,E的組成符合通式CnH2n+2
當(dāng)n=C時,這類有機物開始出現(xiàn)同分異構(gòu)體.
A.2               B.3             C.4           D.5
(3)B具有的性質(zhì)是B.
A.無色無味液體,密度比水大           B.有毒,不溶于水
C.與酸性KMnO4溶液和溴水反應(yīng)褪色          D.任何條件下不與氫氣反應(yīng)
寫出在濃硫酸作用下,B與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:+HO-NO2$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O.
(4)C與D反應(yīng)生成的產(chǎn)物名稱是乙酸乙酯,該反應(yīng)的反應(yīng)類型為取代反應(yīng)或酯化反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)(放熱反應(yīng))生成CO2的量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.下列結(jié)論不正確的是(  )
A.反應(yīng)2~4分鐘內(nèi)平均反應(yīng)速率最大
B.反應(yīng)4分鐘后平均反應(yīng)速率最小
C.反應(yīng)開始4分鐘內(nèi)溫度對反應(yīng)速率的影響比濃度大
D.反應(yīng)在第2分鐘初至第3分鐘末生成CO2的平均反應(yīng)速率為0.1mol/(L•min)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.海洋是一個巨大的資源寶庫,海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鈉等.可用于制食鹽、Mg、Br2、H2、Cl2、NaOH等化工原料.回答下列問題:
(1)Mg元素位于周期表第三周期IIA族.
(2)寫出NaOH的電子式
(3)寫出電解飽和食鹽水的離子方程式:2Cl-+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑,.
(4)海水提溴要經(jīng)過富集、氧化、提取的過程.其中氧化后生成的Br2可用Na2CO3溶液吸收,生成NaBr和NaBrO3及一種氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3Br2+3Na2CO3=5NaBr+NaBrO3+3CO2↑.
(5)海水提取鎂的過程中,得到MgCl2溶液后,先蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾制得MgCl2•6H2O,然后在HCl氣流中加熱得到MgCl2,而不是直接蒸發(fā)MgCl2溶液的原因是在干燥的HCl氣流中,抑制了MgCl2水解,且?guī)ё進gCl2•6H2O受熱產(chǎn)生的水汽.
(6)海洋底部存在的可燃冰,是可開發(fā)的中藥能源.常溫常壓下燃燒3.2g甲烷生成液態(tài)水,放出178kJ/mol的熱量.寫出甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各組物質(zhì)各自形成晶體,均屬于分子晶體的化合物是( 。
A.NH3、H2、C2H6B.H2O、CO2、H2SO4C.SO2、SiO2、P2O5D.CCl4、SiC、H2O2

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同步練習(xí)冊答案