沼氣是一種廉價能源,農(nóng)村存在大量的秸稈、雜草等廢棄物,它們經(jīng)微生物發(fā)酵后,便可產(chǎn)生沼氣,可用來點火做飯.

①已知:(C6H10O5)n+nH2O3nCO2↑+3nCH4↑+能量,試說明這個總反應(yīng)的實際價值與意義:____________________.

②煤的主要成分是碳,寫出煤和沼氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式________;并指出哪一種燃料對環(huán)境污染小.________.

③若建立沼氣發(fā)電站,可實現(xiàn)把________轉(zhuǎn)化成電能,沼氣可稱為________能源.

答案:
解析:

  答案:①利用此反應(yīng)原理,農(nóng)村利用秸稈、雜草等廢棄物經(jīng)微生物發(fā)酵之后可產(chǎn)生沼氣,建立沼氣池,又起到了潔凈環(huán)境的作用、贑+O2CO2、CH4+2O2CO2+2H2O CH4燃燒對環(huán)境污染小、刍瘜W(xué)能 再生

  思路解析:本題考查化學(xué)反應(yīng)類型與環(huán)境保護的知識.若用乙烷與氯氣取代反應(yīng)來制取氯乙烷,實際上得到氯乙烷、二氯乙烷、三氯乙烷等多種化合物的混合物,因而用乙烯與氯化氫加成反應(yīng)好,這種方法能得到較純凈的氯乙烷.沼氣的主要成分是甲烷,是一種廉價、相對污染較小的能源.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某同學(xué)設(shè)計了如下實驗流程:在一個小燒杯里,加入20g Ba(OH)2?8H2O晶體和10gNH4Cl晶體,
然后將小燒杯放在事先已滴有3滴~4滴水的玻璃片上,并立即用玻璃棒迅速攪拌.實驗流程示意圖
如圖,回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
①實驗中玻璃棒的作用是
 

②浸有稀硫酸的棉花的作用是
 

③通過
 
現(xiàn)象,說明該反應(yīng)為
 
 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),這是由于反應(yīng)物的
總能量
 
(填“小于”、“大于”或“等于”)生成物的總能量.
(2)沼氣是一種廉價能源,農(nóng)村存在大量的秸稈、雜草等廢棄物,它們經(jīng)微生物發(fā)酵之后,便可產(chǎn)生
沼氣,可用來點火做飯.在農(nóng)村推廣建造沼氣池,不僅能有效地利用
 
能,還能為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提
供優(yōu)良的肥料.已知:標準狀況下的112.0L CH4氣體完全燃燒,生成CO2和液態(tài)水,放出4448kJ
的熱量.
①寫出CH4完全燃燒的熱化學(xué)方程式為
 

②如果上述反應(yīng)生成的是水蒸氣,則反應(yīng)放出的熱量
 
 4448kJ.(填“>”或“<”或“=”)
(3)鋼鐵在潮濕的空氣中生銹主要是由電化學(xué)腐蝕造成的,發(fā)生腐蝕時鐵和內(nèi)部的雜質(zhì)碳及鋼鐵表
面的電解質(zhì)溶液形成原電池.鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕時鐵作為原電池的
 
 極,此電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在一定條件下,乙烯和乙烷都能制備氯乙烷。

請回答:

①由乙烷制備氯乙烷的化學(xué)方程式是____________,該反應(yīng)屬于____________反應(yīng)。

②由乙烯制備氯乙烷的化學(xué)方程式是____________,該反應(yīng)屬于____________反應(yīng)。

③比較兩種方法,____________種方法較好,其原因是________________________________。

(2)沼氣是一種廉價能源,農(nóng)村存在大量的秸桿、雜草等廢棄物,它們經(jīng)微生物發(fā)酵后,便可產(chǎn)生沼氣,可用來點火做飯。

①已知:(C6H10O5)n+nH2O3nCO2↑+3nCH4↑+能量,試說明這個總反應(yīng)的實際價值與意義:____________。

②煤的主要成分是碳,寫出煤和沼氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式____________;并指出哪一種燃料對環(huán)境污染小。____________。

③若建立沼氣發(fā)電站,可實現(xiàn)把____________轉(zhuǎn)化成電能,沼氣可稱為____________能源。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在一定條件下,乙烯和乙烷都能制備氯乙烷。

請回答:

①由乙烷制備氯乙烷的化學(xué)方程式是____________,該反應(yīng)屬于____________反應(yīng)。

②由乙烯制備氯乙烷的化學(xué)方程式是____________,該反應(yīng)屬于____________反應(yīng)。

③比較兩種方法,____________種方法較好,其原因是________________________________。

(2)沼氣是一種廉價能源,農(nóng)村存在大量的秸桿、雜草等廢棄物,它們經(jīng)微生物發(fā)酵后,便可產(chǎn)生沼氣,可用來點火做飯。

①已知:(C6H10O5)n+nH2O3nCO2↑+3nCH4↑+能量,試說明這個總反應(yīng)的實際價值與意義:____________。

②煤的主要成分是碳,寫出煤和沼氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式____________;并指出哪一種燃料對環(huán)境污染小。____________。

③若建立沼氣發(fā)電站,可實現(xiàn)把____________轉(zhuǎn)化成電能,沼氣可稱為____________能源。

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年江蘇省江都中學(xué)高一第二學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:填空題

(12分)能源是人類生活和社會發(fā)展的基礎(chǔ),研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,有助于更好地利用化學(xué)反應(yīng)為生產(chǎn)和生活服務(wù)。閱讀下列有關(guān)能源的材料,回答有關(guān)問題:
(1)沼氣是一種廉價能源,農(nóng)村存在大量的秸稈、雜草等廢棄物,它們經(jīng)微生物發(fā)酵之后,便可產(chǎn)生沼氣,可用來點火做飯。在農(nóng)村推廣建造沼氣池,不僅能有效地利用____能,還能為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供優(yōu)良的肥料。已知8 g甲烷完全燃燒生成液態(tài)水時放出445.0kJ的熱量,請寫出甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式_______________________。
(2)從能量的角度看,斷開化學(xué)鍵要   ▲__  ,形成化學(xué)鍵要   ▲__   。已知拆開1 mol H-H鍵、1 molN≡N、1 mol N-H鍵分別需要吸收的能量為436 .4kJ、941.3 kJ、390.5 kJ。則由氫氣和氮氣反應(yīng)生成1 mol NH3需要  ▲__(填“放出”或“吸收”)__ kJ的熱量。
(3)在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常遇到化學(xué)能與電能的相互轉(zhuǎn)化。在下列甲、乙兩裝置中,甲中負極電極反應(yīng)式為_______,溶液中的陽離子向____極移動;乙中鐵電極的電極反應(yīng)式為_____,發(fā)生____反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)。

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科目:高中化學(xué) 來源:09-10年大連長海高中高一下學(xué)期期末考試化學(xué)卷 題型:填空題

(12分)能源是人類生活和社會發(fā)展的基礎(chǔ),研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,有助于更好地利用化學(xué)反應(yīng)為生產(chǎn)和生活服務(wù)。閱讀下列有關(guān)能源的材料,回答有關(guān)問題:

(1)從能量的角度看,斷開化學(xué)鍵要       _   ,形成化學(xué)鍵要          。已知拆開1 mol H-H鍵、1 mol I-I、1 mol H-I鍵分別需要吸收的能量為436 kJ、151 kJ、299 kJ。則由氫氣和碘反應(yīng)生成1 mol HI需要   __   (填“放出”或“吸收”)   ___  kJ的熱量。

(2)沼氣是一種廉價能源,農(nóng)村存在大量的秸稈、雜草等廢棄物,它們經(jīng)微生物發(fā)酵之后,便可產(chǎn)生沼氣,可用來點火做飯。已知8g甲烷完全燃燒生成液態(tài)水時放出445.0kJ的熱量,請寫出甲烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式____________________________________。

(3)在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常遇到化學(xué)能與電能的相互轉(zhuǎn)化。

在如圖甲、乙兩裝置中,甲中負極電極反應(yīng)式為_____________________,

溶液中的陽離子向_____極移動(填“正”或“負”);乙中鋁電極作__________極,發(fā)生______反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)。

 

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