【題目】某有機(jī)物樣品3 g充分燃燒后,得到4.4 g CO21.8 g H2O ,實(shí)驗(yàn)測(cè)得其相對(duì)分子質(zhì)量為60,求該有機(jī)物的分子式。

【答案】C2H4O2

【解析】

先計(jì)算CO2、H2O的物質(zhì)的量,得到C、H的物質(zhì)的量,然后計(jì)算其中含有C、H的質(zhì)量,用總質(zhì)量減去C、H質(zhì)量就是O元素的質(zhì)量,得到C、HO的質(zhì)量比及物質(zhì)的量的比,可得最簡(jiǎn)式,然后根據(jù)最簡(jiǎn)式的式量、相對(duì)分子質(zhì)量關(guān)系,得到物質(zhì)的分子式。

有機(jī)物燃燒產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量為n(CO2)==0.1 mol,n(C)= n(CO2)=0.1mol,則m(C)=0.1 mol×12 g/mol=1.2 g;有機(jī)物燃燒產(chǎn)生H2O的物質(zhì)的量為n(H2O)==0.1 mol,n(H)=2n(H2O)=2×0.1 mol=0.2 mol,則m(H)=0.2 mol×1 g/mol=0.2 g,m(C)+m(H)=1.2 g+0.2 g=1.4 g<3 g,說(shuō)明有機(jī)物中含有O原子,其質(zhì)量m(O)=3 g-1.2 g-0.2 g=1.6 g,所以n(O)==0.1 mol;n(C)n(H)n(O)=0.10.20.1=121,物質(zhì)最簡(jiǎn)式是CH2O,最簡(jiǎn)式的式量是30,設(shè)物質(zhì)分子式是(CH2O)n,該物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量是60,30n=60,所以n=2,故該物質(zhì)分子式是C2H4O2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)到答F列問(wèn)題:

1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是 ,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置B、C中發(fā)生的現(xiàn)象分別是 、 ,這些現(xiàn)象分別說(shuō)明SO2具有的性質(zhì)是 ;裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為

3)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象

4)尾氣可采用 溶液吸收。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】25時(shí),密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:(

A.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為50

B.反應(yīng)可表示為X + 3Y2Z,其平衡常數(shù)為1600

C.改變溫度可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù)

D.增大壓強(qiáng)使平衡向生成Z的方向移動(dòng),平衡常數(shù)增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用反應(yīng)6NO2+8NH3=7N2+12H2O設(shè)計(jì)的電池裝置如圖所示,該裝置既能有效消除氮氧化物的排放減輕環(huán)境污染,又能充分利用化學(xué)能。下列說(shuō)法正確的是(

A.電池工作時(shí),OH從左向右遷移

B.電極A上發(fā)生氧化反應(yīng),電極A為正極

C.當(dāng)有0.1molNO2被處理時(shí),外電路中通過(guò)電子0.4mol

D.電極B的電極反應(yīng)式為2NO2+8e-+8H+=N2+4H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】銻酸鈉(NaSbO3)具有廣泛的應(yīng)用,可用作顯像管、光學(xué)玻璃和各種高級(jí)玻璃的澄清劑,紡織品、塑料制品的阻燃劑,搪瓷乳白劑,制造鑄件用漆的不透明填料及鐵皮、鋼板抗酸漆的成分。工業(yè)上用雙氧水氧化法制備NaSbO33H2O的工藝流程如下:

回答下列問(wèn)題:

NaSbO33H2OSb的化合價(jià)為________。

⑵先將銻白、氫氧化鈉和水按一定的比例制漿,制漿過(guò)程中,攪拌、加熱的目的是________。

⑶將制得的漿液加熱至適當(dāng)溫度后,慢慢滴入30%H2O2溶液進(jìn)行氧化回流,溫度不宜過(guò)高的原因是________。此過(guò)程中涉及反應(yīng)如下,配平此化學(xué)方程式:

____Sb2O3 + ____H2O2 + ____NaOH + ____H2O = ____NaSbO33H2O

⑷此流程中,可以循環(huán)利用的主要物質(zhì)有________。

沉淀主要成分為銻酸鈉,流程中一系列操作主要包括________,產(chǎn)品在90100℃下烘干,溫度不宜太高的原因是________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像符合題意的是

A.鹽酸溶液中逐滴加入NaAlO2

B.SO2氣體逐漸通入溴水中

C.pH=1的醋酸與鹽酸溶液分別加水稀釋

D.氨氣逐漸通入醋酸中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)A2g)+B2g===2ABg)的能量變化如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A.每生成2molABg)吸收bkJ熱量

B.斷裂1molA—A鍵和1molB—B鍵,放出akJ能量

C.該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量

D.反應(yīng)熱ΔH=+(abkJ·mol1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把活潑金屬片ab放在盛有稀食鹽水和酚酞混合液的表面皿中,構(gòu)成如圖所示原電池,一段時(shí)間后觀察到區(qū)域I變紅色,則下列敘述正確的是( )

A.a是原電池的負(fù)極B.b的活潑性大于a

C.無(wú)電流產(chǎn)生D.b 電極上有氣泡產(chǎn)生

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)可逆反應(yīng)2SO2(g)O2(g)2SO3(g);ΔH<0,在其他條件不變時(shí),

①升溫反應(yīng)速率________,增大壓強(qiáng)反應(yīng)速率________;

②達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),v(SO2)________(大于”“小于等于”)v(SO3);若平衡后增加O2的濃度,平衡向________方向移動(dòng),SO2的轉(zhuǎn)化率________;若升高溫度,則平衡向________方向移動(dòng)。

2)將等物質(zhì)的量的A、BC、D四種物質(zhì)混合,發(fā)生如下反應(yīng):aAbBcC(s)dD,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行一定時(shí)間后,測(cè)得A減少了nmol,B減少了nmolC增加了nmol,D增加了nmol,此時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡,該化學(xué)方程式中各物質(zhì)的系數(shù)為:a______、b______、c______、d______

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