(1)2-丁烯是石油裂解的產(chǎn)物之一,回答下列問題:
①在催化劑作用下,2-丁烯與氫氣反應的化學方程式為
 
,2-丁烯的官能團結構簡式是
 

②2-丁烯在一定條件下可以合成塑料,化學方程式為:
 
,反應類型是
 

③烯烴A是2-丁烯的一種同分異構體,它在催化劑作用下與氫氣反應的產(chǎn)物不是正丁烷,則A的結構簡式為
 
;A分子中能夠共平面的碳原子個數(shù)為
 

(2)寫出丙醛與新制的氫氧化銅懸濁液反應的化學方程式:
 

(3)已知滌綸樹脂的結構簡式如下圖所示,請寫出合成滌綸樹脂所需要單體的結構簡式:
 
 
考點:烯烴,有機物的結構和性質(zhì)
專題:
分析:(1)①2-丁烯中含雙鍵,與氫氣發(fā)生加成反應;
②2-丁烯含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加聚反應生成聚丁烯;
③烯烴A是2-丁烯的一種同分異構體,它在催化劑作用下與氫氣反應的產(chǎn)物不是正丁烷,則A為2甲基-丙烯;
(2)丙醛中含有醛基,能夠與新制氫氧化銅濁液反應生成丙酸、氧化亞銅和水;
(3)根據(jù)聚合物和聚合反應原理判斷所需的單體.
解答: 解:(1)①2-丁烯中含雙鍵,與氫氣發(fā)生加成反應為CH3CH=CHCH3+H2
催化劑
CH3CH2CH2CH3,烯烴官能團的結構簡式為:-C=C-,故答案為:CH3CH=CHCH3+H2
催化劑
CH3CH2CH2CH3;-C=C-;
②2-丁烯在催化劑作用下生成聚2-丁烯反應的化學方程式為,該反應為加聚反應,
故答案為:; 加聚反應;
③烯烴A是2-丁烯的一種同分異構體,它在催化劑作用下與氫氣反應的產(chǎn)物不是正丁烷,可判斷其碳鏈有支鏈,結構只能是一種,則A為2甲基-丙烯,結構簡式為,雙鍵C為平面結構,則該物質(zhì)中4個C原子共平面,
故答案為:;4;
(2)在加熱條件下,丙醛和新制氫氧化銅發(fā)生氧化還原反應生成丙酸、氧化亞銅和水,反應方程式為:CH3CH2CHO+2Cu(OH)2
CH3CH2COOH+Cu2O↓+2H2O,
故答案為:CH3CH2CHO+2Cu(OH)2
CH3CH2COOH+Cu2O↓+2H2O;
(3)合成所需的單體為和HO-CH2-CH2-OH,
故答案為:;HO-CH2-CH2-OH.
點評:本題考查有機物的結構與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團與性質(zhì)的關系為解答的關鍵,側重烯烴的加成反應及同分異構體,分子的空間結構等知識的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學 來源: 題型:

由Fe、Fe2O3、CuO組成的混合物溶于220mL,2mol/L的過量鹽酸中,產(chǎn)生H2 896mL(標況),所得溶液中陽離子只有Fe2+和H+,殘余固體為1.28g,過濾后將濾液稀釋為400mL,測得c(H+)為0.2mol/L,則原混合物中各組分的質(zhì)量為:CuO
 
g,F(xiàn)e2O3
 
g,F(xiàn)e
 
g.

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科目:高中化學 來源: 題型:

以下說法正確的是(  )
A、少量的金屬鈉長期暴露在空氣中,它的最終產(chǎn)物是NaHCO3
B、向紫色石蕊溶液中加入過量Na2O2粉末,振蕩,產(chǎn)生氣泡,溶液仍為紫色
C、CO與H2混合氣體3 g和足量的氧氣燃燒后,在150℃時將混合氣體通過足量的Na2O2后,Na2O2增重的質(zhì)量為3g
D、將1g Na2CO3和NaHCO3分別溶于10mL水中,滴入酚酞試液后溶液所顯紅色深淺相同

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)FeCl3 的水溶液呈
 
(填“酸”“中”或“堿”)性,原因是(用離子方程式表示):
 
;實驗室在配制.FeCl3溶液時,常將.FeCl3固體先溶于較濃的鹽酸中,然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度,以
 
(填“促進”或“抑制”)其水解.
(2)明礬可用于凈水,原因是(用離子方程式表示):
 

(3)用離子方程式表示泡沫滅火器滅火原理:
 

(4)純堿可代替洗滌劑洗滌餐具,原因是(用離子方程式表示):
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中,不正確的是(  )
A、按系統(tǒng)命名法,化合物 的名稱為:2-甲基丙烯
B、具有手性異構的兩個物質(zhì),性質(zhì)上有較大的差別
C、如圖所示的化合物是苯的同系物
D、烯烴和甲苯都可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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實驗式相同,既不是同系物,又不是同分異構體的是( 。
A、1-辛烯和3-甲基-1-丁烯
B、苯和乙炔
C、1-氯丙烷和2-氯丙烷
D、甲苯和乙苯

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科目:高中化學 來源: 題型:

S-誘抗素的分子結構如圖,下列關于該分子含有的官能團說法正確的是(  )
A、含有碳碳雙鍵、羥基、羧基
B、含有苯環(huán)、羥基、碳碳雙鍵、羧基
C、該物質(zhì)能與燒堿溶液反應,但不能與純堿溶液反應
D、該物質(zhì)為兩性物質(zhì)

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科目:高中化學 來源: 題型:

溫度為T 時,向2.0L恒容密閉容器中充入1.0mol PC15,反應:PCl(g)→PCl3(g)+Cl2(g)經(jīng)一段時間后達到平衡.反應過程中測定的部分數(shù)據(jù)見下表:下列說法正確的是( 。
/s050150250350
n(PCl3)/mol00.160.190.200.20
A、反應在前50 S內(nèi)的平均速率v(PCl3)=0.0032mol/(L?s)
B、保持其他條件不變,升高溫度,平衡時c(PCl3=0.11)mol?L-1,該反應為放熱反應
C、相同溫度下,起始時向容器中充入1.0 mol PC15、0.20 mol PC13和0.20 mo1 C12,達到平衡的v(正)>v(逆)
D、相同溫度下,起始時向容器中充入2.0 mol PC13、2.0 mol C12,達到平衡時,PCl3的轉化率小于80%

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科目:高中化學 來源: 題型:

KMnO4是一種重要的氧化劑,廣泛用于化學分析和化工生產(chǎn).工業(yè)上可由軟錳礦(主要成分為MnO2)制備,方法如下:
①將軟錳礦和KOH(s)的混合物于空氣中加熱熔融,得到K2MnO4;
②用水溶解,濾去殘渣,酸化濾液,K2MnO4轉化為MnO2和KMnO4
③除去MnO2,濃縮結晶得到KMnO4晶體.
(1)下列各組物質(zhì)能用酸性KMnO4溶液鑒別的是
 

A.FeSO4溶液和MgSO4溶液
B.CH3COOH溶液和H2C2O4溶液
C.SO2和CO2
D.SiO2和Al2O3
(2)用軟錳礦制備K2MnO4的化學方程式是
 

(3)步驟③中除去MnO2的操作名稱是
 

(4)第②步反應的理論產(chǎn)率為
 

(5)電解法克服了上述過程理論產(chǎn)率偏低的問題,同時副產(chǎn)品KOH可用于軟錳礦的焙燒.電解法制備高錳酸鉀的實驗裝置示意圖如圖(圖中陽離子交換膜只允許K+離子通過):
①陽極的電極反應式為
 

②陰極區(qū)生成KOH的原因是
 

③若電解開始時陽極區(qū)溶液為1.0L 0.40mol/L K2MnO4溶液,電解一段時間后,溶液中n(K)/n(Mn)為6:5,陰極區(qū)生成KOH的質(zhì)量為
 
.(計算結果保留3位有效數(shù)字)

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