17．已知有以下物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化

試回答：
（1）寫(xiě)出B的化學(xué)式FeCl2，D的化學(xué)式KCl．
（2）寫(xiě)出用KSCN鑒別G溶液的離子方程式Fe3++SCN-=Fe（SCN）3；向G溶液加入A的有關(guān)離子反應(yīng)方程式2Fe3++Fe=3Fe2+．

分析 由圖中轉(zhuǎn)化可知，白色沉淀E為Fe（OH）2，紅褐色沉淀F為Fe（OH）3，D溶液加入硝酸酸化的硝酸銀生成白色沉淀H為AgCl，生成的溶液中含有鉀離子，證明D溶液為KCl，依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系可知C為KOH，B為FeCl2，F(xiàn)溶解于鹽酸，說(shuō)明加鹽酸溶解生成的G為FeCl3，判斷A為Fe，結(jié)合對(duì)應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)和題目要求解答該題．

解答 解：（1）B的化學(xué)式為：FeCl2，D的化學(xué)式為：KCl；
故答案為：FeCl2；KCl；
（2）用KSCN鑒別G溶液的離子方程式為Fe3++SCN-=Fe（SCN）3，向G溶液加入A的有關(guān)離子反應(yīng)方程式為2Fe3++Fe=3Fe2+，
故答案為：Fe3++SCN-=Fe（SCN）3；2Fe3++Fe=3Fe2+．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了無(wú)機(jī)物的推斷，為高考常見(jiàn)題型，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用，主要考查反應(yīng)現(xiàn)象的判斷、鐵及其化合物的性質(zhì)應(yīng)用，現(xiàn)象分析是推斷物質(zhì)的關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列離子在溶液中能大量共存的是（　�。�
A．OH-、K+、Cl-B．Ca2+、NO3-、CO32-C．Fe3+、Na+、OH-D．H+、HCO3-、SO42-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．一定量的鋅粉和6mol•L-1的過(guò)量鹽酸反應(yīng)，當(dāng)向其中加入少量的下列物質(zhì)：①石墨 ②銅粉③CuO ④鋅粒 ⑤CuCl2溶液 ⑥濃鹽酸 ⑦KNO3時(shí)，能夠加快反應(yīng)速率，又不響產(chǎn)生H2總量的是（　�。�
A．①③④B．①②⑥C．②④⑦D．①⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列各組中的兩種有機(jī)物不屬于同分異構(gòu)體的是（　�。�
A．二甲醚（CH3OCH3）和乙醇
B．CH3CH2COOH和CH3COOCH3
C．
D．正己烷和環(huán)己烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．Mg-AgCl電池是一種以海水為電解質(zhì)溶液的水激活電池．寫(xiě)出正極反應(yīng)式為2AgCl+2e-═2C1-+2Ag；負(fù)極反應(yīng)式Mg-2e-=Mg2+；負(fù)極發(fā)生副反應(yīng)的方程式Mg+2H2O=Mg（OH）2+H2↑．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．鋇與鈉相似，也能形成含O22-的過(guò)氧化物，下列敘述正確的是（　　）
A．金屬鋇和硫酸銅溶液的反應(yīng)：Ba+CuSO4═BaSO4↓+Cu
B．過(guò)氧化鋇的化學(xué)式為Ba2O2
C．反應(yīng)Na2O2+2HCl═2NaCl+H2O2為氧化還原反應(yīng)
D．過(guò)氧化鋇和過(guò)氧化鈉都具有強(qiáng)氧化性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．實(shí)驗(yàn)室制備1，2-二溴乙烷的反應(yīng)原理如下：
CH3CH2OH$→_{170℃}^{H_{2}SO_{4}（濃）}$CH2=CH2
CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反應(yīng)有：乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚．
用少量的溴和足量的乙醇制備1，2-二溴乙烷的裝置如圖所示：
有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下：
乙醇1，2-二溴乙烷乙醚液溴
狀態(tài)無(wú)色液體無(wú)色液體無(wú)色液體紅色發(fā)煙液體
密度/g•cm-30.792.20.713.12
沸點(diǎn)/℃78.513234.658.8
熔點(diǎn)/℃-l309-1l6-7.2
回答下列問(wèn)題：
（1）在此制備實(shí)驗(yàn)中，要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到 170℃左右，其最主要目的是c；（單選；填正確選項(xiàng)前的字母）
a．引發(fā)反應(yīng)   b．加快反應(yīng)速度   c．減少副產(chǎn)物乙醚生成   d．防止乙醇揮發(fā)
（2）在裝置C中應(yīng)加入d，其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體：（單選；填正確選項(xiàng)前的字母）
a．水b．濃硫酸c．飽和碳酸氫鈉溶液  d．氫氧化鈉溶液
（3）判斷該D裝置反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡(jiǎn)單方法是溴水完全褪色；
（4）將1，2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水，振蕩后靜置，產(chǎn)物應(yīng)在下層（填“上”、“下”）；
（5）若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2，最好用d洗滌除去；（單選；填正確選項(xiàng)前的字母）
a．水　　 　b．乙醇　　　 c．碘化鈉溶液　　　 d．氫氧化鈉溶液
（6）若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚，可用蒸餾的方法除去；
（7）反應(yīng)過(guò)程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D，其主要目的是避免溴大量揮；但又不能過(guò)度冷卻（如用冰水），其原因是產(chǎn)品1，2-二溴乙烷的熔點(diǎn)低，過(guò)度冷卻會(huì)凝固而堵塞導(dǎo)管．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．鏈烴A（C3H6）是重要的有機(jī)化工原料，由A經(jīng)以下反應(yīng)可制備一種有機(jī)玻璃：

已知以下信息：
①磁共振氫譜表明D只有一種化學(xué)環(huán)境的氫；
②羰基化合物可發(fā)生以下反應(yīng)：（注：R'可以是烴基，也可以是H原子）
$→_{②H+/H_{2}O}^{①HCN}$
③E在甲醇、濃硫酸的作用下，先發(fā)生酯化、后發(fā)生脫水反應(yīng)生成F．
回答下列問(wèn)題：
（1）D→E的反應(yīng)類型為加成反應(yīng)；
（2）E含有的官能團(tuán)的名稱羥基、羧基；
（3）F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=C（CH3）COOCH3；
（4）B也可以生成A，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CHClCH3+NaOH$→_{△}^{醇}$CH2=CHCH3+NaCl+H2O．
（5）C生成D的化學(xué)方程式為2CH3CH（OH）CH3+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3COCH3+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．化學(xué)在人類生活中扮演著重要角色，以下說(shuō)法或應(yīng)用正確的是（　　）
A．皂化反應(yīng)指酯類物質(zhì)發(fā)生堿性水解
B．光導(dǎo)纖維和合成纖維都屬于有機(jī)高分子材料
C．苯酚，甲醛通過(guò)加聚反應(yīng)可制得酚醛樹(shù)脂
D．煤經(jīng)氣化和液化兩個(gè)化學(xué)變化過(guò)程，可變?yōu)榍鍧嵞茉?/td>

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