(2012?珠海一模)工業(yè)上用CO生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).圖1表示反應(yīng)中能量的變化;圖2表示一定溫度下,在體積為2L的密閉容器中加入4mol H2和一定量的CO后,CO和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在“圖1”中,曲線
b
b
(填:a或b)表示使用了催化劑;該反應(yīng)屬于
放熱
放熱
(填:吸熱、放熱)反應(yīng).
(2)下列說(shuō)法正確的是
AC
AC

A.起始充入的CO為2mol
B.增加CO濃度,CO的轉(zhuǎn)化率增大
C.容器中壓強(qiáng)恒定時(shí),反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)
D.保持溫度和密閉容器容積不變,再充入1molCO和2molH2,再次達(dá)到平衡時(shí)n(CH3OH)/n(CO)會(huì)減小
(3)從反應(yīng)開(kāi)始到建立平衡,v(H2)=
0.15mol?L-1?min-1
0.15mol?L-1?min-1
;該溫度下CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)的化學(xué)平衡常數(shù)為
12
12
.若保持其它條件不變,將反應(yīng)體系升溫,則該反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)
減小
減小
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)請(qǐng)?jiān)凇皥D3”中畫出平衡時(shí)甲醇百分含量(縱坐標(biāo))隨溫度(橫坐標(biāo))變化的曲線,要求畫壓強(qiáng)不同的2條曲線(在曲線上標(biāo)出P1、P2,且P1<P2).
(5)已知CH3OH(g)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-192.9kJ/mol
又知H2O(l)=H2O(g)△H=+44kJ/mol,請(qǐng)寫出32g的CH3OH(g)完全燃燒生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式
CH3OH(g)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-280.9kJ/mol
CH3OH(g)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-280.9kJ/mol
分析:(1)根據(jù)圖中反應(yīng)的活化能的大小來(lái)分析是否使用催化劑;根據(jù)反應(yīng)前后的總能量來(lái)分析反應(yīng)的能量變化;
(2)A、由圖2利用轉(zhuǎn)化的CO和平衡時(shí)CO的量來(lái)分析;
B、增加CO濃度,會(huì)促進(jìn)氫氣的轉(zhuǎn)化,但本身的轉(zhuǎn)化率降低;
C、該反應(yīng)為反應(yīng)前后壓強(qiáng)不等的反應(yīng);
D、再充入1molCO和2molH2,體積不變,則壓強(qiáng)增大,平衡正向移動(dòng);
(3)由圖2計(jì)算用CO表示的反應(yīng)速率,再利用反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比來(lái)計(jì)算氫氣的反應(yīng)速率,利用各物質(zhì)平衡的濃度來(lái)計(jì)算化學(xué)平衡常數(shù);根據(jù)溫度升高,平衡逆向移動(dòng),反應(yīng)物的濃度增大,生成物的濃度減少,平衡常數(shù)減;
(4)根據(jù)溫度和壓強(qiáng)對(duì)該反應(yīng)的影響來(lái)分析
(5)根據(jù)蓋斯定律來(lái)解答;
解答:解:(1)由圖可知,曲線b降低了反應(yīng)所需的活化能,則b使用了催化劑,又該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,則該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故答案為:b;放熱;   
(2)A、由圖2可知生成0.75mol/LCH3OH,則反應(yīng)了0.75mol/LCO,平衡時(shí)有0.25mol/LCO,即CO的起始物質(zhì)的量為(0.75mol/l+0.25mol/L)×2L=2mol,故A正確;
B、增加CO濃度,會(huì)促進(jìn)氫氣的轉(zhuǎn)化,氫氣的轉(zhuǎn)化率增大,但CO的轉(zhuǎn)化率減小,故B錯(cuò)誤;
C、該反應(yīng)為反應(yīng)前后壓強(qiáng)不等的反應(yīng),則壓強(qiáng)不變時(shí),該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故C正確;
D、再充入1molCO和2molH2,體積不變,則壓強(qiáng)增大,平衡正向移動(dòng),再次達(dá)到平衡時(shí)n(CH3OH)/n(CO)會(huì)增大,故D錯(cuò)誤;
故選:AC
(3)由圖2可知,反應(yīng)中減小的CO的濃度為1mol/L-0.25mol/L=0.75mol/L,10min時(shí)達(dá)到平衡,
則用CO表示的化學(xué)反應(yīng)速率為
0.75mol/L
10min
=0.075mol?L-1?min-1,
因反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,則v(H2)=0.075mol?L-1?min-1×2=0.15mol?L-1?min-1
                CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)
開(kāi)始(mol/L)   1              2                   0
轉(zhuǎn)化(mol/L)   0.75          1.5                 0.75
平衡(mol/L)  0.25            0.5                0.75
則化學(xué)平衡常數(shù)K=
0.75
0.25×0.5 2  
=12;
因溫度升高,平衡逆向移動(dòng),反應(yīng)物的濃度增大,生成物的濃度減少,平衡常數(shù)減小;
故答案為:0.15mol?L-1?min-1;12; 減小
(4)CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)△H<0,則溫度越高,逆向反應(yīng)進(jìn)行的程度越大,甲醇的含量就越低,
壓強(qiáng)增大,反應(yīng)正向進(jìn)行的程度大,則甲醇的含量高,則圖象為
,故答案為:

(5)CH3OH(g)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-192.9kJ/mol  ①
                H2O(l)=H2O(g)△H=+44kJ/mol             ②
①-②×2得:CH3OH(g)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-280.9kJ/mol,
故答案為:CH3OH(g)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-280.9kJ/mol,
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡常數(shù)、化學(xué)平衡及能量變化,學(xué)生應(yīng)注意圖象的利用來(lái)分析解決問(wèn)題,圖象中的信息是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?珠海一模)某化學(xué)研究性小組同學(xué)提出回收含銅電纜廢料中提取銅的兩種方案,并向?qū)<易稍,專家就以下幾個(gè)方面與同學(xué)們展開(kāi)討論:

(1)兩個(gè)方案哪個(gè)符合當(dāng)前生產(chǎn)的綠色理念,為什么?
乙;甲方案第一步“灼燒”會(huì)產(chǎn)生污染空氣的氣體、粉塵、煙霧
乙;甲方案第一步“灼燒”會(huì)產(chǎn)生污染空氣的氣體、粉塵、煙霧

(2)方案甲中的②③步驟與銅有關(guān)的反應(yīng)是離子反應(yīng)嗎?若是,寫出離子方程式.
②CuO+2H+═Cu2++H2O③Fe+Cu2+═Fe2++Cu
②CuO+2H+═Cu2++H2O③Fe+Cu2+═Fe2++Cu

(3)專家建議,無(wú)論是甲還是乙的方案,在“加鐵屑”這一步時(shí),應(yīng)該加入略過(guò)量的鐵屑,目的是:
確保Cu完全置換出來(lái)
確保Cu完全置換出來(lái)

(4)專家請(qǐng)同學(xué)們用簡(jiǎn)便的方法檢驗(yàn)紅色粉末中是否含有過(guò)量的鐵屑,同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)提出了幾種方案,請(qǐng)你寫出其中的一種方案.
可用磁鐵檢驗(yàn)是否含鐵屑(或取樣品加入鹽酸看有沒(méi)有氣泡產(chǎn)生)
可用磁鐵檢驗(yàn)是否含鐵屑(或取樣品加入鹽酸看有沒(méi)有氣泡產(chǎn)生)

(5)為了提高原料的利用率,專家建議把最后一步所得淺綠色濾液通過(guò)蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、
過(guò)濾
過(guò)濾
、洗滌、自然干燥得到一種帶結(jié)晶水的硫酸亞鐵晶體.研究小組按專家的建議完成上面操作步驟,獲得晶體后對(duì)其進(jìn)行檢測(cè)
①先取a g的晶體進(jìn)行脫水實(shí)驗(yàn),獲得無(wú)水固體為(a-1.26)g
②將無(wú)水固體溶于足量的水配成溶液后滴加1.00mol/L的氯化鋇溶液,當(dāng)?shù)渭?0.00mL溶液時(shí),沉淀恰好完全.
研究小組通過(guò)計(jì)算測(cè)知該晶體的化學(xué)式是
FeSO4?7H2O
FeSO4?7H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?珠海一模)下列情況下,溶液中可能大量存在的離子組是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?珠海一模)鎂砂(MgO)是一種高溫耐火材料.下圖是氨法制取高純鎂砂的部分工藝流程:

請(qǐng)回答:
(1)MgCl2?6H2O溶于水,溶液呈
酸性
酸性
(填“酸性”.“中性”.或“堿性”).
(2)寫出氨分子的電子式

(3)蒸氨是將石灰乳加入氯化銨溶液中,并加熱,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
2NH3↑+CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
2NH3↑+CaCl2+2H2O

(4)輕燒后的產(chǎn)物為
MgO
MgO

(5)工業(yè)獲取的MgCl2?6H2O常混有FeCl3,除去MgCl2溶液中的Fe3+,可選用下列試劑
AC
AC

A. MgO     B.NaOH     C.Mg(OH)2     D.KSCN
(6)氨化反應(yīng)過(guò)程中反應(yīng)的離子方程式
Mg2++2NH3+2H2O=Mg(OH)2↓+2 NH4+
Mg2++2NH3+2H2O=Mg(OH)2↓+2 NH4+

(7)過(guò)濾洗滌主要是除去附著在固體表面的氯離子,檢驗(yàn)沉淀已洗滌干凈的方法是
向最后一次洗滌后的溶液中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,若無(wú)白色沉淀生成,證明已經(jīng)洗滌干凈
向最后一次洗滌后的溶液中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,若無(wú)白色沉淀生成,證明已經(jīng)洗滌干凈

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?珠海一模)關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?珠海一模)下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法正確的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案