含氯化鎂和氯化鋁的混合溶液200 mL，其中c(Mg2＋)為0.2 mol·L－1，c(Cl－)為1.3 mol·L－1。要使Mg2＋全部轉(zhuǎn)化為沉淀分離出來，至少需加4 mol·L－1 NaOH溶液的體積為

 A．40 mL        B．72 mL        C．80 mL        D．128 mL

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組用下圖裝置測定鎂鋁合金中鋁的質(zhì)量分數(shù)和鋁的相對原子質(zhì)量。

（1）A中試劑為______________。

（2）實驗前，先將鋁鎂合金在稀酸中浸泡片刻，其目的是____________________________。

（3）檢查氣密性，將藥品和水裝入各儀器中，連

接好裝置后，需進行的操作還有：①記錄C的液面

位置；②將B中剩余固體過濾、洗滌、干燥，稱重；

③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄C的液面位置；

④由A向B中滴加足量試劑。

上述操作的順序是___________（填序號）；在進行操作③時記

錄C的液面位置時，除視線平視外，還應(yīng)_                     。

（4）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________________。

（5）若實驗用鋁鎂合金的質(zhì)量為a g，測得氫氣體積為b mL（已換算為標準狀況），B中剩余固體的質(zhì)量為c g，則鋁的相對原子質(zhì)量為_______________。

（6）實驗過程中，若未洗滌過濾所得的不溶物，則測得鋁的質(zhì)量分數(shù)將________（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


足量的兩份鋁分別投入到等體積、等物質(zhì)的量濃度的鹽酸、氫氧化鈉溶液中，產(chǎn)生H2的體積之比是________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


能證明SO2具有漂白性的是

 A．品紅溶液中通入SO2氣體，溶液紅色消失

 B．溴水中通入SO2氣體后，溶液褪色

 C．滴入酚酞的NaOH溶液中通入SO2氣體，紅色消失

 D．酸性KMnO4溶液中通入SO2氣體后，溶液褪色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


向FeI2溶液中滴加適量氯水，將反應(yīng)后溶液分3份，甲試管中滴加淀粉溶液，乙試管滴加KSCN溶液，丙試管中滴加酸性高錳酸鉀溶液，下列說法正確的是

 A．若甲試管溶液呈藍色，則乙試管溶液一定呈血紅色

 B．若甲試管溶液呈藍色，則乙試管溶液可能無明顯現(xiàn)象

 C．乙試管溶液呈血紅色，則甲試管溶液不可能呈藍色

 D．甲試管溶液呈藍色，丙試管中紫紅色褪去，說明滴加氯水后的溶液中一定

存在Fe3+和Fe2+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


氯氣是一種重要的化工原料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要的應(yīng)用。某化學(xué)興趣小組同學(xué)對氯氣的性質(zhì)進行如下探究：

（1）興趣小組同學(xué)按下圖裝置進行實驗，探究Cl2的漂白性。

①通入Cl2后，觀察到的現(xiàn)象是            根據(jù)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是         。

②集氣瓶B發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                                  。

③C裝置的作用是                    ，若有2.24 L(標準狀況下)Cl2被NaOH溶液完全吸收，則反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移的電子為________mol。

（2）興趣小組同學(xué)按下圖裝置進行實驗，探究Cl2的氧化性。

①實驗開始后，觀察裝置A中的現(xiàn)象是                            。

②裝置C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                              。

③停止通入氯氣，取裝置B中少量溶液于潔凈的試管中，向其中滴加足量稀鹽酸，再向其中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成。則通入Cl2時裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                              。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在常溫下，將pH＝8的NaOH溶液與pH＝10的NaOH溶液等體積混合后，溶液的pH最接近于(　　)

A．8.3             B．8.7            C．9              D．9.7

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下面三種方法均可制得Fe(OH)2白色沉淀。

方法一：用不含F(xiàn)e3+的FeSO4溶液與不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備。

   （1）用硫酸亞鐵晶體配制上述FeSO4溶液時還需要加入                          。

   （2）除去蒸餾水中溶解的O2常采用                  的方法。

   （3）生成Fe(OH)2白色沉淀的操作是用長滴管吸取不含O2的NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面下，再擠出NaOH溶液，這樣操作的理由是                                   

方法二：在如右圖所示的裝置中，用NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4等試劑制備。

（1）在試管Ⅰ里加入的試劑是          。

（2）在試管Ⅱ里加入的試劑是           。

（3）為了制得Fe(OH)2白色沉淀，在試管Ⅰ和Ⅱ中加入試劑，打開止水夾，

塞緊塞子后的實驗步驟是                                    。

（4）這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長時間保持白色，

理由是                     。

方法三：利用電解實驗可以制得純凈的Fe(OH)2白色沉淀，如右圖所示，已知兩電極的材料分別為石墨和鐵。

（1）a電極的材料應(yīng)為           ，電極反應(yīng)式為          。

（2）電解液c可以是                （填編號）。

A．純水            B．NaCl溶液  

C．NaOH溶液        D．CuCl2溶液

（3）d為苯，其作用是                       ，在加入苯之前對電解液c

應(yīng)作何簡單處理？                       。

（4）為了在較短時間內(nèi)看到白色沉淀，可采取的措施是                     （填編號）。

A．改用稀H2SO4作電解液            B．適當增大電源的電壓

C．適當減小兩極間的距離            D．適當降低電解液的溫度

（5）若c用Na2SO4溶液，當電解一段時間后看到白色Fe(OH)2沉淀，再反接電源電解，除了電極上看到氣泡外，另一明顯現(xiàn)象為                           。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是

A．SO2具有氧化性，可用于漂白紙漿

B．炭具有還原性，一定條件下能將二氧化硅還原為硅

C．BaCO3、BaSO4都難溶于水，均可用做鋇餐

D．Al2O3具有很高的熔點，可用于制造熔融燒堿的坩堝

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