A. | 圖①是球棍模型,其化學式為:C3H7O2N,是一種蛋白質(zhì) | |
B. | 圖②是比例模型,其化學式為:C9H13NO,該物質(zhì)既能與鹽酸反應,又能與氫氧化鈉溶液反應 | |
C. | 圖③是球棍模型,其化學式為:C9H10O3,1 mol該物質(zhì)能消耗3mol氫氧化鈉 | |
D. | 圖③是比例模型,其化學式為:C9H13ON,能夠發(fā)生消去反應 |
分析 A.圖①是球棍模型,表示CH3CH(NH2)COOH;
B.圖②是球棍模型,OHC6H4COOCH2CH3;
C.圖③是比例模型,表示C6H5CHOHCH(NH2)CH3;
D.圖③是比例模型,表示C6H5CHOHCH(NH2)CH3,與-OH相連的C的鄰位C上含H.
解答 解:A.圖①是球棍模型,表示CH3CH(NH2)COOH,其分子式為C3H7O2N,是一種氨基酸,故A錯誤;
B.圖②是球棍模型,OHC6H4COOCH2CH3,分子式為C9H10O3,能在酸或堿條件下水解,故B錯誤;
C.圖③是比例模型,表示C6H5CHOHCH(NH2)CH3,不與氫氧化鈉反應,故C錯誤;
D.圖③是比例模型,表示C6H5CHOHCH(NH2)CH3,分子式為C9H13ON,與-OH相連的C的鄰位C上含H,則一定條件下能發(fā)生消去反應,故D正確;
故選D.
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)及結(jié)構(gòu)模型,能利用模型判斷有機物是解答本題的前提,注意把握有機物的官能團與性質(zhì)的關(guān)系來解答,熟悉酯、羧酸、醇的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑 C>D>B>A | B. | 原子序數(shù) a>b>d>c | ||
C. | 離子半徑 A>B>D>C | D. | 元素失電子能力 A>B>D>C |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A的化學式為C6H8 | B. | A的二氯取代產(chǎn)物有4種 | ||
C. | A與B與溴水反應產(chǎn)物都只有一種 | D. | A分子所有碳原子均在同一平面上 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | K+、NH4+、SO42-、NO3- | B. | OH-、K+、NH4+、Cl- | ||
C. | Fe3+、Cl-、Na+、OH- | D. | Fe2+、H+、SO32-、NO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分離碘酒中 的碘和酒精 | B. | 實驗室制取氨氣 | ||
C. | 驗證NH3的 溶解性 | D. | 比較Na2CO3、NaHCO3的熱穩(wěn)定性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若反應是放熱反應,升高溫度,正反應速率增大 | |
B. | 往容器中通入稀有氣體He,由于壓強增大,所以反應速率增大 | |
C. | 往容器中加入少量A,反應速率增大 | |
D. | 當容器內(nèi)的壓強不再變化,可以判斷反應已經(jīng)達到平衡 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
試驗次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
消耗KmnO4溶液體積/mL | 25.00 | 25.03 | 20.00 | 24.97 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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