12.已知短周期元素的離子aA2+bB+、cC3-、dD-都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則下列敘述正確的是( 。
A.原子半徑 C>D>B>AB.原子序數(shù)  a>b>d>c
C.離子半徑 A>B>D>CD.元素失電子能力  A>B>D>C

分析 短周期元素的離子:aA2+、bB+、cC3-、dD-都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),所以有:a-2=b-1=c+3=d+1,則原子序數(shù):a>b>d>c,且A、B在周期表中C、D的下一周期,A、B為金屬,C、D為非金屬,同周期自左而右原子半徑減小、同主族自上而下原子半徑增大,電子層結(jié)構(gòu)相同,核電荷數(shù)越大離子半徑越小,金屬性越強(qiáng),元素原子失去電子的能力越強(qiáng).

解答 解:短周期元素的離子:aA2+、bB+cC3-、dD-都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),所以有:a-2=b-1=c+3=d+1,則原子序數(shù):a>b>d>c,且A、B在周期表中C、D的下一周期,A、B為金屬,C、D為非金屬.
A.A、B在周期表中C、D的下一周期,并且原子序數(shù):a>b>d>c,同周期自左而右原子半徑減小、同主族自上而下原子半徑增大,則有原子半徑:B>A>C>D,故A錯(cuò)誤;
B.aA2+、bB+、cC3-、dD-都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),所以有:a-2=b-1=c+3=d+1,則原子序數(shù):a>b>d>c,故B正確;
C.電子層結(jié)構(gòu)相同,核電荷數(shù)越大離子半徑越小,核電荷數(shù)a>b>d>c,故離子半徑:C>D>B>A,故C錯(cuò)誤;
D.同周期自左而右金屬性減弱,金屬性越強(qiáng),元素原子失去電子的能力越強(qiáng),元素失電子能力:B>A>C>D,故D錯(cuò)誤,
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系及應(yīng)用,根據(jù)核外電子排布確定元素所在周期表中的位置,也可以確定具體的元素,清楚元素周期律的遞變規(guī)律是解答該題的關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.短周期元素甲、乙、丙、丁、戊、己、庚在周期表中的相對(duì)位置如圖(甲不一定在丁、庚的連線上),戊、己分別是空氣、地殼中含量最多的元素.下列判斷正確的是(  )
A.甲一定是金屬元素
B.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:庚>己>戊
C.庚的最高價(jià)氧化物的水化物酸性最強(qiáng)
D.乙、丙、丁的最高價(jià)氧化物的水化物可以以相互反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.向密閉容器中充入物質(zhì)的量濃度均為 0.1mol/L的CH4和 CO2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)CH4(g)+CO2(g)?2CO(g)+2H2(g),測得CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度及壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.平衡時(shí)CO與H2的物質(zhì)的量比為1:1
B.p1、p2、p3、p4由小到大的順序?yàn)閜1<p2<p3<p4
C.1100℃,p4條件下,該反應(yīng)10 min時(shí)達(dá)到平衡點(diǎn)X,則ν(CO2)=0.008 mol•L-1•min-1
D.隨著溫度升高,該反應(yīng)的平衡常數(shù)減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.BF3與一定量的水可形成(H2O)2•BF3晶體,結(jié)構(gòu)如圖所示則(H2O)2•BF3晶體中各種微粒間的作用力不涉及( 。
A.共價(jià)鍵B.離子鍵C.配位鍵D.范德華力

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7.下列關(guān)于可逆反應(yīng)的敘述不正確的是( 。
A.某可逆反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)時(shí)反應(yīng)物和生成物共存
B.2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2+O2與2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O互為可逆反應(yīng)
C.對(duì)于可逆反應(yīng),加入催化劑可使正逆反應(yīng)速率均增大
D.提高可逆反應(yīng)的限度可增加產(chǎn)量,從而提高經(jīng)濟(jì)效益

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.某元素的一種核素X的質(zhì)量數(shù)為A,含N個(gè)中子,它與1H原子組成HmX分子,在ag HmX中所含質(zhì)子的物質(zhì)的量是( 。
A.$\frac{a}{A+m}$(A-N+m)molB.$\frac{a}{Am}$(A-N)molC.$\frac{a}{A+m}$(A-N)molD.$\frac{a}{A}$(A-N+m)mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.現(xiàn)有三種化合物如下:

(1)請(qǐng)寫出丙中含氧官能團(tuán)的名稱:醛基、羥基.
(2)請(qǐng)判別上述哪些化合物互為同分異構(gòu)體(填“甲”、“乙”或“丙”):甲、乙、丙均互為同分異構(gòu)體.
(3)鑒別乙的方法:(指明所選試劑及主要現(xiàn)象即可):與碳酸鈉溶液反應(yīng)有氣體生成的為乙.
(4)請(qǐng)按pH由小到大排列甲、乙、丙的順序:乙<甲<丙.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.化學(xué)能與熱能、電能等能相互轉(zhuǎn)化.關(guān)于化學(xué)能與其他能量相互轉(zhuǎn)化的說法正確的是( 。
A.圖I所示的裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td>
B.中和反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量低
C.化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是化學(xué)鍵的斷裂與生成
D.圖II所示的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.以下各種模型圖都由C、H、O、N中的一種或多種元素構(gòu)成.下列說法正確的是( 。
A.圖①是球棍模型,其化學(xué)式為:C3H7O2N,是一種蛋白質(zhì)
B.圖②是比例模型,其化學(xué)式為:C9H13NO,該物質(zhì)既能與鹽酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
C.圖③是球棍模型,其化學(xué)式為:C9H10O3,1 mol該物質(zhì)能消耗3mol氫氧化鈉
D.圖③是比例模型,其化學(xué)式為:C9H13ON,能夠發(fā)生消去反應(yīng)

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