分析 乙烯和水發(fā)生加成反應生成A,A結構簡式為C2H5OH,A發(fā)生催化氧化生成B,B為CH3CHO,C為,C發(fā)生催化氧化生成D,D為,B和D發(fā)生題給信息反應生成E,E為,E發(fā)生消去反應生成F,F(xiàn)為;
對于(4)符合條件的的同分異構體有3種:,據(jù)此分析.
解答 解:乙烯和水發(fā)生加成反應生成A,A結構簡式為C2H5OH,A發(fā)生催化氧化生成B,B為CH3CHO,C為,C發(fā)生催化氧化生成D,D為,B和D發(fā)生題給信息反應生成E,E為,E發(fā)生消去反應生成F,F(xiàn)為;
(1)題給以上分析知,F(xiàn)的結構簡式:,E為,E中含氧官能團的名稱為羥基和醛基,
故答案為:;醛基和羥基;
(2)通過以上分析知,反應①~⑥中屬于加成反應的是①⑤,故答案為:①⑤;
(3)反應②為C2H5OH的催化氧化反應,反應的方程式為2C2H5OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O,反應③為氯代烴的取代反應,反應的方程式為,⑥為消去反應,由生成,
故答案為:2C2H5OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;;氧化反應;消去反應;
(4)苯環(huán)上有兩個取代基,其中有一個甲基在對位且屬于酯類,符合條件的的同分異構體有3種:,故答案為:3.
點評 本題考查有機物推斷,為高頻考點,側重考查學生分析推斷能力,根據(jù)反應條件、某些物質結構簡式進行推斷,注意醛反應斷鍵和成鍵方式,難點是同分異構體種類判斷,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
物質編號 | 物質轉化關系 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
① | Cu | CuO | CuCl2 | Cu(NO3)2 | |
② | Na2CO3 | NaOH | NaHCO3 | CO2 | |
③ | (NH4)2SO3 | CaSO3 | SO2 | NH4HSO3 | |
④ | Al(OH)3 | Al2O3 | Na[Al(OH)4] | AlCl3 |
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 次氯酸的電子式 | B. | 二氧化硅分子式 SiO2 | ||
C. | CS2結構式 S=C=S | D. | 鉀離子的結構示意圖如圖 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol FeI2與足量氯氣反應時轉移的電子數(shù)為2NA | |
B. | 2 L 0.5 mol•L-1硫酸鉀溶液中陰離子所帶電荷數(shù)為NA | |
C. | 1 mol Na2O2固體中含離子總數(shù)為4NA | |
D. | 5NH4NO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2HNO3+4N2↑+9H2O反應中,生成28 g N2時,轉移的電子數(shù)目為3.75NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應焓變是指1 g物質參加反應時的能量變化 | |
B. | 當反應放熱時,△H>0,反應吸熱時,△H<0 | |
C. | 在加熱條件下發(fā)生的反應均為吸熱反應 | |
D. | 一個化學反應中,當反應物總能量大于反應產物總能量時,反應放熱,△H為“-” |
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