下表中實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖?nbsp;     

實驗操作

實驗?zāi)康?/p>

A

向苯酚的飽和溶液中滴加稀溴水

驗證三溴苯酚為白色沉淀

B

向甲酸鈉溶液中加新制的Cu(OH)2懸濁液并加熱

確定甲酸鈉中含有醛基

C

向酒精和乙酸的混合液中加入金屬鈉

確定酒精中混有醋酸

D

將溴乙烷與氫氧化鈉溶液共熱一段時間，再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液

檢驗水解產(chǎn)物中的溴離子

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)實驗有助于理解化學(xué)知識，形成化學(xué)觀念，提高探究與創(chuàng)新能力，提升科學(xué)素養(yǎng)。

(1)在實驗室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進行相關(guān)實驗。

①下列收集Cl2的正確裝置是         。

②已知氯水和SO2均具有漂白性，但兩者同時使用漂白性卻降低，用化學(xué)方程式解釋原因_____________________________________________。

③設(shè)計實驗比較Cl2和Br2的氧化性，操作與現(xiàn)象是：取少量新制氯水和CCl4于試管中，

_____________________________________________________。

(2)能量之間可以相互轉(zhuǎn)化：電解食鹽水制備Cl2是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，而原電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。設(shè)計兩種類型的原電池，探究其能量轉(zhuǎn)化效率。

限選材料：ZnSO4(aq)，F(xiàn)eSO4(aq)，CuSO4(aq)；銅片，鐵片，鋅片和導(dǎo)線。

①完成原電池的裝置示意圖(見下圖甲)，并作相應(yīng)標注。

甲

要求：在同一燒杯中，電極與溶液含相同的金屬元素。

②銅片為電極之一，CuSO4(aq)為電解質(zhì)溶液，只在一個燒杯中組裝原電池乙，工作一段時間后，可觀察到負極                                                   。

③甲乙兩種原電池中可更有效地將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是     ，其原因是         

(3)根據(jù)犧牲陽極的陰極保護法原理，為減緩電解質(zhì)溶液中鐵片的腐蝕，在(2)的材料中應(yīng)選

         作陽極。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


以乙烯為原料合成化合物C的流程如圖所示：

(1) B中含有的官能團名稱為________________；A的結(jié)構(gòu)簡式：___________________。

 (2)寫出乙醇的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：___________________________________。

(3)寫出反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式：

②_____________________________________________________________________；

④_____________________________________________________________________。

(4)寫出B與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


NO很容易與許多分子迅速發(fā)生反應(yīng)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在生物體中不斷地產(chǎn)生NO，用于細胞間傳遞信息；NO還參與心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)以及中樞和外圍神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控。

Ⅰ.(1)實驗室用金屬銅和稀硝酸制取NO的離子方程式為

_____________________________________________________。

(2)NO是有毒氣體，某學(xué)生為防止污染，用分液漏斗和燒杯裝配了一套簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置，如圖甲所示。

①實驗室若沒有銅絲，而只有小銅粒，在使用上述裝置進行實驗時，可用絲狀材料包裹銅粒以代替銅絲進行實驗，這種絲狀材料的成分可以是________(填選項編號)。

A．鐵      B．鋁    C．鉑    D．玻璃

(3)為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的確實是NO，某學(xué)生另設(shè)計了一套如圖乙所示的裝置制取NO。反就開始后，可以在U形管右端觀察到無色的NO氣體。

①長玻璃管的作用是___________________________________。

②讓反應(yīng)停止的操作方法及原因是________________________。

(4)以下收集NO氣體的裝置，合理的是________(填選項代號)。

(5)假設(shè)實驗中12.8 g Cu全部溶解，需要通入標況下________mL O2才能使NO全部溶于水。

Ⅱ.用金屬銅制取硝酸銅，從節(jié)約原料和防止環(huán)境污染的角度考慮，下列4種方法中最好的是________(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)，理由是___________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列涉及有機物的性質(zhì)的說法錯誤的是          

     A．苯不能使KMnO4溶液褪色，甲苯使KMnO4溶液褪色

     B．將銅絲在酒精燈上加熱后，立即伸入無水乙醇中，銅絲變成黑色

     C．黃酒中某些微生物使乙醇氧化為乙酸，于是酒就變酸了

     D．HNO3能與苯、甲苯、甘油、纖維素等有機物發(fā)生重要反應(yīng)，常用濃硫酸作催化劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 已知：還原性強弱：I— ＞Fe2+。往100 mL碘化亞鐵溶液中緩慢通入3.36 L(標準狀況)氯氣，反應(yīng)完成后溶液中有1/2的Fe2+被氧化成Fe3+。則原碘化亞鐵溶液的物質(zhì)的量濃度為      

A．1.1mol·L-1     B．1.5mol·L-1        C．1.2mol·L-1         D．1.0mol·L-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


ClO2氣體是一種常用的消毒劑，我國從2 000年起逐步用ClO2代替氯氣對飲用水進行消毒。

(1)消毒水時，ClO2還可將水中的Fe2＋、Mn2＋等轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3和MnO2等難溶物除去，在這個過程中，F(xiàn)e2＋、Mn2＋的化合價升高，說明ClO2具有____▲__性。

(2)工業(yè)上可以通過下列方法制取ClO2，請完成該化學(xué)反應(yīng)方程式：

2KClO3＋SO2===2ClO2＋______▲____。

(3)自來水廠用ClO2處理后的水中，要求ClO2的濃度在0.1～0.8 mg·L－1之間。碘量法可以檢測水中ClO2的濃度，步驟如下：

Ⅰ.取一定體積的水樣，加入一定量的碘化鉀，再用氫氧化鈉溶液調(diào)至中性，并加入淀粉溶液，溶液變藍。

Ⅱ.加入一定量的Na2S2O3溶液。(已知：2S2O＋I2===S4O＋2I－)

Ⅲ.加硫酸調(diào)節(jié)水樣pH至1～3。

操作時，不同pH環(huán)境中粒子種類如下圖所示：

請回答：

①操作Ⅰ中反應(yīng)的離子方程式是_____________▲_________________。

②確定操作Ⅱ完全反應(yīng)的現(xiàn)象是_____________▲_________________。

③在操作Ⅲ過程中，溶液又呈藍色，反應(yīng)的離子方程式是_______▲___________。

④若水樣的體積為1.0 L，在操作Ⅱ時消耗了1.0×10－3 mol·L－1的Na2S2O3溶液10 mL，則水樣中ClO2的濃度是____▲____mg·L－1。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


由一種陽離子與兩種酸根離子組成的鹽稱為混鹽�；禧}CaOCl2在酸性溶液中可以發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生Cl2，下列關(guān)于混鹽CaOCl2的有關(guān)判斷不正確的是（NA為阿伏加德羅常數(shù))

A．該混鹽在酸性溶液中產(chǎn)生1mol Cl2時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA

B．該混鹽的水溶液具有漂白性

C．該混鹽中氯元素的化合價為+1和-1價          
D．該混鹽具有較強的還原性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列A、B兩種元素的原子序數(shù)，其中可以組成AB2型離子化合物的是(     ) 

A．6和8        B．19和16           C．12和17               D．10和8

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