【題目】實(shí)驗(yàn)室中要配制0.1mol/L 鹽酸500mL。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中用到儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外還需用的儀器有:____________________;
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用量筒量取密度為1.19 g/cm3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸_______ mL;
(3)下列操作能引起所配溶液濃度偏高的是_____________ 。
A.取濃鹽酸時(shí)俯視
B.將濃鹽倒出后,洗滌量筒,并將洗滌液倒入燒杯中
C.將稀釋后的鹽酸轉(zhuǎn)移后,直接加水定容至刻度線
D.定容時(shí)俯視
E. 顛倒搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,但未加水至刻度線
【答案】500mL容量瓶、膠頭滴管; 4.2mL BD
【解析】
(1). 配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,步驟有計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量固體質(zhì)量或用量筒量取液體體積,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,所以還需要的玻璃儀器為: 500mL容量瓶、膠頭滴管,故答案為:500mL容量瓶、膠頭滴管;
(2). 濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度c== 1000×1.19 g/cm3×36.5%÷36.5g/mol=11.9mol/L,設(shè)需要鹽酸的體積為V,0.1mol/L×0.5L=11.9mol/L×V,V=0.0042L=4.2mL,故答案為:4.2 mL;
(3). A.取濃鹽酸時(shí)俯視刻度線,會(huì)導(dǎo)致量取的濃鹽酸的體積偏小,則溶質(zhì)偏少,濃度偏低,故A錯(cuò)誤;B.將濃鹽倒出后,洗滌量筒,并將洗滌液倒入燒杯中會(huì)造成溶質(zhì)偏多,濃度偏高,故B正確;C. 將稀釋后的鹽酸轉(zhuǎn)移后,直接加水定容至刻度線,對(duì)所配制溶液沒(méi)有影響,故C錯(cuò)誤;D. 定容時(shí)俯視,則會(huì)造成溶液體積偏小,濃度偏高,故D正確;E. 顛倒搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線是正常的,未加水至刻度線是正確的,故E錯(cuò)誤。所以答案是BD。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~F為初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì),且都含有一種相同元素,它們相互間的關(guān)系如圖所示。已知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì),C俗稱純堿,F是人體中含量最多的物質(zhì)。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去)
請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出B、D、F的化學(xué)式:B____,D____,F_____。
(2)寫(xiě)出B物質(zhì)的一種用途_____,C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
(3)圖中物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng)。未涉及的基本反應(yīng)類型是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溫度下,體積一定的密閉容器中發(fā)生如下可逆反應(yīng):2X(g)+Y(s)3Z(g) ΔH= QkJ/mol,下列說(shuō)法正確的是
A. 消耗2 mol X同時(shí)生成3 mol Z,說(shuō)明達(dá)到了平衡狀態(tài)
B. 加入少量的Y正反應(yīng)速率加快
C. 氣體的密度不變時(shí),說(shuō)明達(dá)到了平衡狀態(tài)
D. 加入少量的X,Q變大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫下,濃度均為 0.10 mol/L,體積均為 V0 的 MOH 和ROH 溶液,分別加水稀釋至體積 V,pH 隨的變化如圖所示。下列敘述正確的是
A. 稀釋前兩溶液的 Ka : MOH 溶液>ROH 溶液
B. ROH 的電離程度:b 點(diǎn)小于 a 點(diǎn)
C. 兩溶液在稀釋過(guò)程中,c(H+)均逐漸減少
D. 當(dāng)時(shí),若兩溶液同時(shí)升高溫度,則c(R+)/c(M+)增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng),又屬于吸熱反應(yīng)的是( )
A. 鋅粒與稀硫酸的反應(yīng)B. Ca(OH)2與NH4Cl晶體的反應(yīng)
C. 甲烷在空氣中燃燒的反應(yīng)D. 灼熱的木炭與CO2的反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式
(1)Ba(OH)2_____________________________________
(2)H2SO4______________________________________
(3)FeCl3______________________________________
(4)NaHCO3______________________________________a
(5)KHSO4______________________________________
(6)H2CO3______________________________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及所得出的結(jié)論或解釋均正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
A | 向鹽酸中滴加Na2SO3溶液 | 產(chǎn)生使品紅溶液褪色的氣體 | 非金屬性:Cl>S |
B | 向廢FeCl3蝕刻液X中加入少量的鐵粉,振蕩 | 未出現(xiàn)紅色固體 | X中一定不含Cu2+ |
C | 用c(Fe3+)相同的Fe2(SO4)3和FeCl3溶液,分別清洗做完銀鏡反應(yīng)的試管 | FeCl3溶液清洗得較干凈 | Fe3++AgFe2++Ag+是可逆反應(yīng),且AgCl更難溶于水 |
D | 用3 mL稀硫酸與純鋅粒反應(yīng),再加入幾滴 Cu(NO3)2濃溶液 | 迅速產(chǎn)生無(wú)色氣體 | 形成Zn-Cu原電池加快了制取H2的速率 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“84消毒液”能有效殺滅甲型H1N1病毒,某同學(xué)購(gòu)買了一瓶“威露士”牌“84消毒液”,并查閱相關(guān)資料和消毒液包裝說(shuō)明得到如下信息:“84消毒液”:含25%NaClO、1000mL、密度1.192g·cm3,稀釋100倍(體積比)后使用。請(qǐng)根據(jù)以上信息和相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度為_____mol·L1。
(2)該同學(xué)取100 mL“威露士”牌“84消毒液”稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中c(Na+)=____mol·L1。
(3)一瓶“威露士”牌“84消毒液”能吸收空氣中____L的CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)而變質(zhì)。(已知:CO2+2NaClO+H2O=Na2CO3+2HClO)
(4)該同學(xué)參閱“威露士”牌“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制480mL含25%NaClO的消毒液。下列說(shuō)法正確的是____。
A.如上圖所示的儀器中,有四種是不需要的,還需一種玻璃儀器
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,應(yīng)烘干才能用于溶液配制
C.利用購(gòu)買的商品NaClO來(lái)配制可能導(dǎo)致結(jié)果偏低
D.需要稱量的NaClO固體質(zhì)量為143g
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