A. | Br- | B. | OH- | C. | HCO3- | D. | NH4+ |
分析 根據(jù)溶液呈電中性可知,陽離子帶的電荷總數(shù)等于陰離子帶的電荷總數(shù)來計算,然后結合離子的共存來分析解答.
解答 解:由Fe3+、SO42、Al3+和X四種離子以物質的量之比2:4:1:1,
由溶液呈電中性可知,F(xiàn)e3+和Al3+所帶電荷總數(shù)大于SO42帶的電荷數(shù),
設X離子帶的負電荷數(shù)為x,則
3×2+3×1=2×4+x×1,解得x=1,
即X為帶1個單位負電荷的陰離子,又OH-或HCO3-與Fe3+、Al3+結合生成沉淀或氣體,不能共存于同一溶液,
故X可能為Br-,
故選:A.
點評 本題考查學生利用溶液不顯電性及離子的共存來判斷溶液中離子,學生容易忽略離子的共存而錯選B答案.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分散質粒子的半徑在10-9m~10-7m之間的分散系叫做膠體 | |
B. | 少量金屬鈉可保存在煤油中 | |
C. | CO2水溶液能導電,因此CO2是電解質 | |
D. | 湯姆生、盧瑟福、玻爾等科學家對原子結構模型的提出作出了很大貢獻 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 用丁達爾效應可以鑒別溶液和膠體 | |
B. | 用分液漏斗分離碘與CCl4的混合液 | |
C. | 某溶液中滴加AgNO3溶液有白色沉淀,說明原溶液中有Cl- | |
D. | 某溶液中滴加NaOH溶液有藍色沉淀,說明原溶液中有Cu2+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一定條件下,鐵與水蒸氣反應生成8.96L H2時(已折合成標況),轉移的電子數(shù)為0.8NA | |
B. | 標準狀況下,2.24L Cl2與過量稀NaOH溶液反應,轉移的電子總數(shù)為0.2NA | |
C. | 室溫下,23gNO2和N2O4的混合氣體中含有的N原子數(shù)目為0.75NA | |
D. | 標準狀況下,22.4L 甲醇中含有的氧原子數(shù)為1.0NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 草酸能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
B. | MnO2、FeCl3和CuSO4都可加快H2O2的分解速率 | |
C. | 要判斷反應進行的方向,必須綜合考慮體系的焓變和熵變 | |
D. | 用稀硫酸和Zn反應制H2時,加少量CuSO4溶液對反應速率無影響 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2+2I-→2Cl-+I2 | B. | 酸性:HClO3>HIO3 | C. | 酸性:HClO4>HIO4 | D. | 穩(wěn)定性:HCl>HI |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾、蒸餾、萃取 | B. | 過濾、結晶、升華 | C. | 分液、溶解、萃取 | D. | 溶解、過濾、結晶 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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