3.乙烯是重要化工原料,其產(chǎn)量是一個國家石油化工發(fā)展水平的標志.請回答:
(1)在一定條件下,乙烷和乙烯都能制備氯乙烷(C2H5Cl).
①用乙烷制備氯乙烷的化學方程式是CH3CH3+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3CH2Cl+HCl,該反應的類型是取代反應.
②用乙烯制備氯乙烷的化學方程式是CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl,該反應的類型是加成反應.
比較上述兩種方法,第②種方法更好.其原因是第①種方法生成的物質(zhì)將是一系列混合物
第②種方法生成純凈的氯乙烷.
(2)此外,乙烯大量用來生產(chǎn)環(huán)氧乙烷,生產(chǎn)工藝主要有兩種:
[工藝一]CH2═CH2+Cl2+Ca(OH)2+CaCl2+H2O
[工藝二]2CH2═CH2+O2$\stackrel{Ag}{→}$
根據(jù)綠色化學的原則,理想的生產(chǎn)工藝是原子經(jīng)濟性好的反應,工藝一的原子利用率<100%(填“<”“=”或“>”,下同);工藝二的原子利用率=100%,因此,在實際生產(chǎn)中,采用工藝二更環(huán)保,更經(jīng)濟.

分析 (1)①根據(jù)烷烴與鹵素單質(zhì)在光照條件下發(fā)生取代反應得到鹵代烴;②根據(jù)烯烴與鹵化氫能發(fā)生加成反應得到鹵代烴;根據(jù)產(chǎn)物是否純凈來解答;
(2)工藝一制取要經(jīng)過多步反應制得,副產(chǎn)物多,原子利用率低;工藝二原子利用率為100%,原子利用率高.

解答 解:(1)①因烷烴與鹵素單質(zhì)在光照條件下發(fā)生取代反應得到鹵代烴,所以用乙烷制備氯乙烷的化學方程式是CH3CH3+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3CH2Cl+HCl,
故答案為:CH3CH3+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3CH2Cl+HCl;取代反應;
②因烯烴與鹵化氫能發(fā)生加成反應得到鹵代烴,所以用乙烯制備氯乙烷的化學方程式是:CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl,
由乙烷與氯氣在光照條件下發(fā)生反應得到的產(chǎn)物有:一氯乙烷,1,1-二氯乙烷,1,2-二氯乙烷,1,1,2-三氯乙烷,1,1,2,2-四氯乙烷,1,1,1,2-四氯乙烷,1,1,1,2,2-五氯乙烷,六氯乙烷和氯化氫,產(chǎn)物不唯一,而乙烯和鹵化氫能發(fā)生加成反應得到氯乙烷,產(chǎn)物只有一種,
故答案為:CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl;加成反應;②;第①種方法生成的物質(zhì)將是一系列混合物,第②種方法生成純凈的氯乙烷;
(2)工藝一除生成環(huán)氧乙烷外還有CaCl2和H2O的生成,副產(chǎn)物多,原子利用率低;工藝二乙烯和氧氣反應全部生成了環(huán)氧乙烷,原子利用率為100%,原子利用率高;工藝二:乙烯和氧氣反應全部生成了環(huán)氧乙烷,原子利用率為100%,符合綠色化學的原則,故選工藝二;
故答案為:<;=;二.

點評 本題考查了有機物的制備和方案的評價,題目難度不大,注意對有機物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的掌握.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.Fe3+、SO42-、Al3+和X四種離子以物質(zhì)的量之比2:4:1:1大量共存于同一溶液中,X可能是( 。
A.Br-B.OH-C.HCO3-D.NH4+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.現(xiàn)代工業(yè)常以氯化鈉、二氧化碳和氨氣為原料制備純堿,部分工藝流程如圖:

有關(guān)說法錯誤的是(  )
A.反應Ⅰ原理為CO2+NH3+NaCl+H2O→NaHCO3↓+NH4Cl
B.向飽和NaCl溶液中先通入足量的CO2,再通入足量的NH3
C.反應Ⅰ生成的沉淀,經(jīng)過過濾、洗滌、煅燒可得到純堿
D.往母液中通入氨氣,加入細小的食鹽顆粒并降溫,可使氯化銨析出

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.學習了元素周期律的有關(guān)知識后,同學們設計了多個實驗在實驗室探究同周期及同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律.
甲組同學根據(jù)元素非金屬性與對應最高價含氧酸之間的關(guān)系,設計了如圖1裝置來一次性完成同主族和同周期元素非金屬性強弱比較的實驗研究.
(1)寫出選用物質(zhì)的化學式:ANa2CO3、BNa2SiO3.根據(jù)實驗目的,燒杯B中發(fā)生反應的離子方程式
H2O+CO2+SiO32-═H2SiO3↓+CO32-,通過實驗得出的結(jié)論:元素非金屬性強弱順序為S>C>Si.乙組同學設計了如圖2裝置來驗證鹵素單質(zhì)氧化性的相對強弱的實驗.

(2)乙組同學實驗過程如下:
Ⅰ.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸.
Ⅱ.當B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時,夾緊彈簧夾.
Ⅲ.當B中溶液由黃色變?yōu)槌赛S色時,立即關(guān)閉活塞a.
Ⅳ…
①B中溶液發(fā)生反應的離子方程式是Cl2+2Br-═Br2+2Cl-
②為驗證溴的氧化性強于碘,過程 IV的操作和現(xiàn)象是操作打開分液漏斗活塞,使C中的溶液流入試管D,關(guān)閉活塞b,取下試管D并振蕩;現(xiàn)象下層溶液呈紫紅色.
③過程 II實驗的目的是防止Cl2過量,排除Cl2對Br2置換I2的干擾.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.某研究小組為比較鋁和鐵的金屬性強弱,設計了如圖1所示裝置.

(1)實驗時除要保證甲中溫度和浸入液面下金屬板的表面積相同外,溶液濃度也應該相同.
(2)實驗測得產(chǎn)生氣體的速率與時間的關(guān)系如圖2所示,則t1-t2時間內(nèi)速率逐漸增大的主要影響因素是A,t2-t3速率逐漸減小的主要影響因素是B.
A.溫度    B.濃度  C.壓強
(3)已知甲中盛有20mL 1mol/L的稀硫酸,當鐵絲插入溶液中2min后,測得量筒內(nèi)收集到的水折合成標準狀況下H2的體積為224mL,則該時間段內(nèi)反應速率v(H2SO4)=0.25 mol•L-1•min-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的短周期元素,且互不同族,其中只有兩種為金屬;X原子的最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)相等;X與W、Y與Z這兩對原子的最外層電子數(shù)之和均為9.單質(zhì)Y和W都可與濃的NaOH溶液反應.下列說法不正確的是( 。
A.原子半徑:Y>Z>W(wǎng)
B.ZW2電子式為
C.片狀Y在空氣中點燃時現(xiàn)象不劇烈
D.已知XW2熔點為-107℃、沸點為12.5℃,熔融時不導電,可說明固態(tài)XW2為共價化合物

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.城市使用的燃料,現(xiàn)大多用煤氣、液化石油氣.煤氣的主要成分是CO和H2的混合氣體,它由煤炭和水蒸氣反應制得,故又稱水煤氣.
(1)試寫出制取水煤氣的主要化學方程式C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
(2)液化石油氣的主要成分是丙烷,丙烷燃燒的熱化學方程式為
C3H8(g)+5O2(g)═3CO2(g)+4H2O(l);△H=-2220.0kJ•mol--1
又知CO氣體燃燒的熱化學方程式為:CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO2(g);△H=-282.57kJ•mol--1,
試比較同物質(zhì)的量的C3H8和CO燃燒,產(chǎn)生的熱量比值約為2220:283.
(3)氫氣是未來的能源,除產(chǎn)生的熱量大之外,還具有的優(yōu)點是來源廣泛、產(chǎn)物無污染.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.任何化學反應,只要是放熱反應,理論上都能設計成原電池
B.周期表中所有元素都是從自然界中發(fā)現(xiàn)的
C.需要加熱才能發(fā)生的反應一定是吸熱反應
D.原子結(jié)合成分子過程中一定釋放出能量

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.某科研小組用MnO2和濃鹽酸制備Cl2時,利用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液對其尾氣進行吸收處理.
(1)請寫出SO2與過量NaOH溶液反應的離子方程式:SO2+2OH-=H2O+SO32-
(2)吸收尾氣(Cl2)一段時間后,吸收液(強堿性)中肯定存在的陰離子有OH-和Cl-、SO42-.請設計實驗,探究該吸收液中可能存在的其他陰離子(不考慮空氣的CO2的影響)
①提出合理假設.
假設1:只存在SO32-
假設2:既不存在SO32-,也不存在ClO-;
假設3:兩種離子都存在(或者 只存在ClO-);.
②要證明假設1是否成立,設計實驗方案,進行實驗.請寫出實驗以及預期現(xiàn)象和結(jié)論.限選實驗試劑:3mol•L-1H2SO4、1mol•L-1NaOH、0.01mol•L-1KMnO4、淀粉-KI溶液.
實驗
預期現(xiàn)象和結(jié)論
取少許吸收液于試管中滴加1~2滴0.01mol•L-1KMnO4溶液若溶液褪色則假設1成立,否則假設1不成立

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